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威县人才学校录取名额

马荑筠作者：马荑筠2022-06-02 18:51:22

，

威县人才学校录取名额

澜艾

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
澜，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：绝唱新词寡和，堕泪旧碑无恙，往事付惊澜

贞维

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
贞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：贞也

滇鑫

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

槿韶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
槿，来源于许及之的《宋诗》《素馨》，原文：古苔凝紫貼瑤堦，露槿啼紅墮江草

敏梧

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
敏，来源于骆宾王的《唐诗》《咏尘》，原文：此詩承陶敏先生錄示

兆重

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兆重，来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其四》，原文：京兆重陽大尹家，翠微樓上賞黄花

庭葭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
庭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十》，原文：渚莲尚拆庭梧老

郝柃

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

暌自

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
暌，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：尚憐風馬牛，暌若商與參

媵觉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
媵，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

樱楚

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
樱，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：三五阿婆涂抹遍，多少残樱剩李

玺渝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

峪茶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

炽肖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

殷衍

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
殷，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》，原文：殷勤見知己，掩抑繞中腸

瑄浚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

懿炫

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
懿，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

謇亦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：但知言謇謇，肯顧府潭潭

简珹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珹chéng木玉名。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：降福简简，威仪反 反

洵巍

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

璂浚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翼琢

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翼，来源于高茂华的《宋诗》《句》，原文：鳥命若楊葉，夜棲雞翼間

睿澧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
睿，来源于聂崇义的《宋诗》《句》，原文：睿知有臨，誕敷文德

汶愿

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
汶，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

鉴甯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鉴，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》，原文：那厮他每日家吃的十分酩酊，（窦鉴云）他怎么方头不劣

闻胭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
闻，来源于尚用之的《宋诗》《留题雉山》，原文：江空共道惆怅，夜雨隔篷闻

绘珺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

泓初

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泓初，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：人散酒闌春已去，一泓初漲滿池蛙

桦艾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

零烁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
零，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：故人如飛雲，零落不能收

忱肖

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
忱，来源于许必胜的《宋诗》《新月》，原文：）（兩《唐書》無李貽孫傳，今參張忱石所考，補傳如次：李貽孫，字里不詳

萄祯

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萄，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 上留田》，原文：凉滿蒲萄磊落枝，倦遊來此亦忘歸

璞朗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
璞，来源于吕本中的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：美質自全荆璞貴，嘉名長共洛波清

晓骓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晓，来源于陈著的《宋诗》《上乘方丈》，原文：魏紫姚黄凝晓露

茯旆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：道翁採藥晝夜勤，松根茯苓獲兼斤

町蕊

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
町，来源于朱熹的《宋诗》《题刘平甫定庵五咏 井泉》，原文：咄哉吝驕者，妄自分町畦

倾笺

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
倾，来源于苏辙的《宋诗》《赋黄鹤楼赠李公择公择时知鄂州》，原文：去年深夜语，倾倒书□，窗烛心悬小红豆

妤熙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
妤，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

斯闻

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
斯，来源于仇远的《宋诗》《张氏隠居》，原文：是奉是尊，厚禮斯舉

浠珂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其四》，原文：雨色挼藍潑黛，風莖戞玉鳴珂

枝壹

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
枝，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：晚风吹尽繁枝

钟禧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钟，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》，原文：劳攘了一宵，月儿沈，钟儿响，鸡儿叫

熹宸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

昙桥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

滟妤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
滟，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其四》，原文：玉笋滟金荷

昂璂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
昂，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：雲移自徐疾，蕉舞更低昂

珉芾

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珉，来源于蒋氏的《唐诗》《荅诸姊妹戒饮》，原文：松銘無溢美，百世考堅珉

般诣

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
般，来源于谭用之的《宋诗》《江上闻笛》，原文：亭際夭妍日日看，每朝顏色一般般

淙漫

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《初寒》，原文：亂崖深峭水淙幽，六夏來遊儼似秋

诚经

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：祷祠祭祀，供给鬼神，非礼不诚不庄

傅翩

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
傅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：平叔傅粉，弘治凝脂

嵊天

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

逻戍

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

颜纶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
颜纶，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：绿鬓朱颜，纶巾羽扇，做个人间长寿仙

峪橙

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

壬璎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：壬戌，及孙林父盟

焘泰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

臻炜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
臻，来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其二》，原文：胸中好古類古人，鑄鼎爲鑪亦臻妙

崔札

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
崔，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：待欲题诗压崔颢

町益

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
町，来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》，原文：不忍爲鉤距，何嘗設町畦

晃宣

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晃，来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》，原文：繽紛霑壽斝，炫晃照華鑣

溯淇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
溯，来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》，原文：鱗介多潛育，漁人自溯洄

嵇之

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嵇之，来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》，原文：山嵇之舊，劉盧之恩

峰经

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
峰，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：攀蘿躡孤峰，和雲坐幽石

町柒

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
町，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：雨町犀株突，陽臯錦槊攢

飏彬

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

恢未

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恢，来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其二》，原文：(正末唱)则你那衙门关节可便灵如卦，岂不问路上行人口胜碑，天网恢恢

童漳

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
童，来源于白玉蟾的《宋诗》《洞庭》，原文：兒童誇犢健，婦女閔蠶饑

蓁暖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

楣延

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
楣，来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》，原文：飛飛燕雀倦檐牙，繡栱雲楣鬥彩霞

凌析

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凌，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：長途思逐日，高閣夢凌煙

戍藻

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
戍，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王居士所藏王友画桃杏花二首 其二》，原文：戍客久不歸，生死關山道

沫皖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沫，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：鱼沫细痕圆

毓颐

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
毓，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：喜氣稜稜肖紫巖，向來石燕毓奇男

芃献

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芃，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

俪子

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俪子，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

烨鉴

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

郦岚

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

敦沧

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
敦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：敦煌本標題作《玄宗題梵書》，證明這首詩在唐末已經流傳，而且證明在唐末是題玄宗作的

纪延

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纪，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其二》，原文：况迈非熊年纪在，管取方来勋业

岱诏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岱，来源于韩淲的《宋诗》《初六日民瞻古梅下留饮》，原文：坐受朝汾水，行看告岱丘

苍尹

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苍，来源于杜范的《宋诗》《五八叔席上咏江梅水仙》，原文：旗摇笼日色，鼓凯撼空苍

慕幽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
慕幽，来源于李翔的《唐诗》《献龙虎山张天师》，原文：既將慕幽絕，兼欲看定慧

轶淅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

轼溯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

怀玢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
怀，来源于释如净的《宋诗》《涂田》，原文：伤怀

墨茂

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
墨，来源于许浑的《唐诗》《朱坡故少保杜公池亭》，原文：捣就征衣泪墨题

箴硝

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箴，来源于王安石的《宋诗》《重将》，原文：通鑑家傳學，迂書坐右箴

景瑜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
景，来源于释智愚的《宋诗》《自赞》，原文：还嗟此景何时了

晳岳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晳，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：吳江水好吳岫靈，吳人晳白神氣清

袤喻

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

淙堰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淙，来源于刘敞的《宋诗》《晦日自荐福院泛舟上女郎台》，原文：平野横吹看凌厲，畫簷高瀉聽淙潺

越岭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
越岭，来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

勃芮

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
勃，来源于范纯仁的《宋诗》《读逸民传寄孔宁极先生》，原文：剎院年來正勃興，此山更不及承平

谦媵

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

渲诣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

奘淳

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

喻邵

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《自蔡河至陈州》，原文：鵬鷃喻中消日月，滄浪歌裏放心神

睨休

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
睨休，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章二首 其一》，原文：傍睨休驚怪，吟中別有天

巍永

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
巍永，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其四》，原文：巍巍鎮巍巍，永下諸天拜

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