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取名叫什么安

罗仞璩作者:罗仞璩2022-06-02 20:44:22

安姓,安是我国排名第109位的姓;

取名叫什么安

栎笛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

青孝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
青,来源于刘弇的《宋诗》《欧阳升之挽辞》,原文:梅子青青又待黄

筝淅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筝,来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》,原文:东山老,可堪岁晚,独听桓筝

史廷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
史,来源于张辑的《宋词》《钓船笛・好事近》,原文:千年青史,几人华发

秭畚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

戎缃

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
戎,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:天子輟玉食,貴臣擁戎旃

樗翊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《朝登北山头二首 其二》,原文:兒童若問何人寫,向道樗翁八十餘

乾圣

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
乾,来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》,原文:人言汴水駛,奈何已冬乾

遒寓

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
遒,来源于张祜的《唐诗》《感河上兵》,原文:夢蟻浪多憂,隙駒如許遒

誉子

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:声誉

鹤天

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鹤天,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:待散以吹箫,跨鹤天风冷

冽沧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:有冽彼泉,在弦歌內

晋儒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:冬,十月,公子遂如晋

芙旆

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芙,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十七》,原文:美人芙蓉裳,超遥處空谷

姬析

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
姬,来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》,原文:家庭有箇郊畤,姬院欠他素蠻

莜京

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

憬仲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

泊暖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泊,来源于乐雷发的《宋诗》《与李盘翁知县登七星山吊石道士》,原文:因來泊古渡,聊且上平田

峰皖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
峰,来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》,原文:绿聚眉峰

翰壬

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翰,来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》,原文:映窗有翰墨,滿架亦典墳

湫允

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湫,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其六》,原文:詩成倒挽兩龍湫,不用韓公爲畫記

椰欢

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
椰,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》,原文:聖賢本柄藏椰子,佛祖機鋒寓棘端

季琯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
季琯,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺》,原文:且趁秋灰浮季琯,更教冬線受微陽

逸羡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逸,来源于方回的《宋诗》《晓起》,原文:禪子顧惠休,逸民重劉黎

津憬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
津,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:溟鱼一息化天津

郁晏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郁,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其二》,原文:染遍郁金枝

笈遥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笈遥,来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》,原文:雲笈遥携智者書,要尋初地作工夫

詹琬

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
詹,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:今人詹鍈《李詩辨僞》以爲非李白作,論證甚詳瞻

湛潭

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湛,来源于刘叉的《唐诗》《野哭》,原文:陳瑤席,湛清酤

俏缎

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其一》,原文:人俏

璆礼

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》,原文:温然荆山璆,可續虞磬韻

淮璎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淮,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 玄鹤》,原文:淮北淮南清未了,又添軍馬下東吳

盂岐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其四》,原文:簷葡香中一盂飯,不妨歸去飽同參

初年

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
初年,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其五》,原文:德祐初年臘月二,逆臣叛我蘇城地

缎泉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

情烽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
情,来源于许月卿的《宋诗》《新安道中》,原文:愁情几许

潆皙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

诚洲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诚,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:则为老僧,取经,忠心来至诚,呀,传此话人间为证

芨涟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

荟淳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

裕镜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
裕,来源于周启明的《宋诗》《句 其二》,原文:二君才斡俱優裕,數載相從意未休

乘砚

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乘,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》,原文:堂堂律師,了無上乘

婉缨

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
婉,来源于白珽的《宋诗》《西湖访古》,原文:难忘是,笑歌偏婉娩,乡号得温柔

挚骋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

凌旖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十九》,原文:凌晨過驪山,御榻在嵽嵲

泊易

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泊易,来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其二》,原文:師門講絕學,淡泊易荆榛

灿尚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
灿,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:天吴驾云阆海,凝春空灿绮

绰望

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绰,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》,原文:霞标绰约消烦暑

合奎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
合,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》,原文:银筝初试合琵琶

闲廷

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
闲,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:闲素箑

壬宣

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
壬,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

决意

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
决意,来源于黄非熊的《宋诗》《望仙台》,原文:前朝得霜霽,决意喚鳴樐

治琢

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
治,来源于赵善扛的《宋词》《宴清都》,原文:天子治平切,一賢遠王畿

禄里

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
禄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」穆叔曰:「以豹所闻,此之谓世禄,非不朽也

映茜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
映,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:木舌不卷柔,枯株微蔭映

秸梁

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
秸,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

颉稷

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

祁波

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
祁,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:籬邊日醉陶元亮,窗外夜呼祁孔賓

绡葆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绡,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 西河柳》,原文:是他红褪香收,绡泪点斑斑

禺鑫

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其一》,原文:風吹劍首空遺吷,日照禺中遽落暉

嵇彻

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:須憐犬子常多病,莫笑嵇康懶作書

言淮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
言淮,来源于邓深的《宋诗》《赠唐道士》,原文:誰言淮陰近,阻此駭浪飛

宗尉

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宗,来源于方回的《宋诗》《次韵休宁程君圉来访》,原文:昔聞柳宗元,山水尋不飫

臻芉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
臻,来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》,原文:歲入無幾何,誅求方荐臻

芹翎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芹,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:問禮當年事,芹宮未頌僖

皖松

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皖,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 嘉禾亭》,原文:皖國逢重九,登臨摇落天

郄豫

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:此晋郄缺也,其称人何

泱莹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泱,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:召杜龔黄乃其亞,黄雲泱漭覆原野

鑫域

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《正仲答云鲎醤乃是毛鱼耳走笔戏之》,原文:將門生貴種,詩域悟玄機

洲尤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洲,来源于毛珝的《宋诗》《谢胡默堂》,原文:惟見分手處,白蘋滿芳洲

术沅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
术,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:蠢蠢之物,落落之徒,休猜俺做左道术

樨珈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

蓁馠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hān芳香。
国学点评
蓁,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》,原文:沈埋蓁莽見一旦,名高此地真當才

琝言

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于李楫的《宋诗》《跨鼇亭》,原文:眷言志事在

莞嵇

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:布席于户内,下莞上簟

炘栾

拼音五行释意
xīn指前途光明。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:步毅御晋厉公,栾金咸为右

栎昂

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

瞻才

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瞻,来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其三》,原文:霄漢瞻佳士,泥途任此身

遥衍

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
遥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻枯木》,原文:玉阶遥献南山寿

媖晤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

喻渌

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
喻,来源于沈规的《宋诗》《九月一日》,原文:告爹爹奶奶听分诉,不是我家丑事,将今喻古

昀壹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人卒洗,壹揖,壹让,以宾升

渌矗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

诀韬

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
诀,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:丹砂岂是神仙诀

冰佶

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冰,来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》,原文:擅词华,追鲍谢,踵斯冰

择晴

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:乃大有事于群望,而祈曰:「请神择于五人者,使主社稷

晨汉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晨,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:清晨鈇鉞內,只獻白雲吟

谧馠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hān芳香。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

宏憬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宏,来源于贾似道的《宋诗》《论龟鹤形》,原文:永平天子真儒雅,只恨容人度未宏

策憬

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
策,来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:新晴一散策,消摇滌煩紆

琛屿

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:吾安藜不糝,汝貴玉爲琛

苓巍

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苓,来源于李峤的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:樹根定有苓堪掘,造物方當壽此翁

晗勃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

秋和

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秋和,来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》,原文:氣如陽秋和以妍,文若河漢清且淵

承淳

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
承,来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其三》,原文:昔徵從典午,今出自承明

馚虢

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其三》,原文:所以虢山間,埋沒此寶千萬歲,不爲見者驚

槿荏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其三》,原文:豆飯藜羹支永日,槿籬竹屋送餘年

谐纾

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谐,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一六》,原文:准备着一条脊骨捱那黄桑棒,安排着八片天灵撞翠崖,则你那本钱儿光州买了滑洲卖,但行处与村郎作伴,怎好共鸾凤和谐

般淬

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
般,来源于林斗南的《宋诗》《白石山》,原文:徒弟每诸般劝,师父独自慌

青遒

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
青,来源于林同的《宋诗》《元凯》,原文:青青佳蔬色,春事幽人家

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