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皇上给自己取名字

徐峰琤作者:徐峰琤2022-05-27 17:36:22

皇上给自己取名字

典绡

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其四》,原文:發祥曾王父,磨勘成典章

枫壬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
枫,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其三》,原文:妒黄花金色铺,泣丹枫血泪枯

央唯

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
央,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:願公接武未央庭,禁直金鑾對方丈

旆圭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旆,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:拔去和雞犬,相隨若旆旒

律隽

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
律,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其八》,原文:古律皆深妙,新吟復造微

琉术

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琉,来源于李廌的《宋诗》《田舍女》,原文:春風一宿琉璃地,自有泉聲愜素機

晋苓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:侯晋奔晋

逻亚

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

缪绅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缪,来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》,原文:品异名优,素娥为伴侣,青女结绸缪

禧淄

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
禧,来源于张泌的《唐诗》《春日旅泊桂州》,原文:神歸降禧,年斯屢豐

鸥砺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸥,来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》,原文:一望绝飞鸥

初玮

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
初,来源于黄庭坚的《宋诗》《书蔡秀才屏风颂四首 其二》,原文:初九,素履往,无咎

翎兆

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翎,来源于常建的《唐诗》《送陆擢》,原文:仙人飛來丹楓闕,俗眼詫見白鶴翎

史汝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
史汝,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一三》,原文:穢史汝能誣正統,老傖誰實蒞餘分

箐颜

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

袅鑫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
袅,来源于楼钥的《宋诗》《廨舍小轩》,原文:饮散玉炉烟袅

郄烨

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

戎町

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
戎,来源于张保胤的《唐诗》《又留别同院》,原文:君王自臨戎,萬騎隨清蹕

憧维

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
憧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》,原文:憧憧一世中,草草百年客

燿津

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燿,来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》,原文:八龍焜燿長生籙,五采葳蕤續命絲

启薏

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
启,来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》,原文:看寿筵高启,龙香低转,声入霓裳,檀槽新拨

城芨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
城,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:城为保民为之也

衍栎

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
衍,来源于赵希逢的《宋诗》《和江上双舟催发》,原文:昔請司馬相如(此句疑衍「司」字),爲作《長門賦》,徒使費百金,君王終不顧

炫竺

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:崇桃炫晝不足言,紅艷燒林疑益烈

璋诗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璋诗,来源于舒岳祥的《宋诗》《和韵寄胡山甫》,原文:小词聊代弄璋诗

虞晣

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
虞,来源于朱松的《宋诗》《寄题陈国器容膝斋》,原文:士生多艱虞,道遠自古昔

荏正

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荏,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》,原文:世間榮辱最愁人,荏苒年光老逼身

棂晤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

珏葭

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

薏芮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

理融

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
理融,来源于黄公度的《宋诗》《题白沙铺》,原文:鳴鳩乳燕相料理,融得從前萬慮空

孜佶

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
孜,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:琢磨朝切切,講誨夜孜孜

盛戚

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
盛,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:較我集諸賢,盛衰何遠爾

瞻棂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵秉文初九日过先垄 其二》,原文:瞻彼薄兮,俗洋洋兮

嘉驹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
嘉,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,无麦苗,不害嘉谷也

玺映

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

秭枝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

琲昀

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琲,来源于释文珦的《宋诗》《偶成》,原文:千璣萬琲照庭除,細雨斜風拂座隅

弛砺

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
弛,来源于曹勋的《宋诗》《入塞曲》,原文:孰爲是,驕不威,尚可弛兮

颐肖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颐,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:华堂是处皆颐指

坤洲

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
坤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:胸襟浩荡乾坤窄

嵇徵

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嵇,来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》,原文:貧如原憲元非病,懶比嵇康老更疏

犹皋

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
犹,来源于释重显的《宋诗》《天竺送僧》,原文:犹是当时旧庭院

晳傅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

滔浚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
滔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 禋顺乐》,原文:年來惟有樽空慮,一任滔滔溉倒瀾

祈晷

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
祈,来源于赵庆的《宋诗》《句》,原文:定慧光中祈印證,等慈心與佛齊肩

昼砚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昼,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十六》,原文:春风淡淡,清昼永、落英千尺

堰皋

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
堰,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》,原文:堰茗蒸紅棗,看花似好時

苏择

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苏,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:妒雪梅苏,迷烟柳醒,游丝轻扬新霁

苏艾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》,原文:温泉浴罢,酣酒才苏,洗妆犹湿

袅亭

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
袅亭,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》,原文:袅袅亭亭不自由

樟存

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
樟,来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》,原文:甘露卷簾看雨脚,樟亭倚柱望潮頭

益虢

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
益,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:英聲飛九重,御屏書益詳

柳柯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柳,来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》,原文:又聞柳州柳子厚,柳人至今愛其柳

舸筱

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人病后二诗末章兼呈张正字 其一》,原文:畫舸春眠朝未足,夢爲蝴蝶也尋花

飖阔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

渲隽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

明合

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
明合,来源于陆游的《宋诗》《双流旅舍三首 其二》,原文:五花入手眼增明,合主黌宮善類盟

境绰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:嗣宗初亦仕,偶愛東平境

涛韬

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涛,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:慨宇宙、风涛如许

皙溯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皙,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:珠瓏翡翠牀,白皙侍中郎

攸维

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
攸,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:欲验鲁侯难老,欢声千里攸同

霖初

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霖初,来源于汪藻的《宋诗》《己酉乱后寄常州使君姪四首 其一》,原文:梅霖初歇水平湖,湖上青山展畫圖

杨灿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
杨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:(杨谢祖云)母亲,你怕怎么

颉傅

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

浠禹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作(题拟)》,原文:宸毫知善斷,更嗣禹邦勤

润赓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
润,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛,盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬,贱卖了些》,原文:竹雨侵窗润,松风吹面寒,云母屏开非世间

勃明

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
勃明,来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》,原文:若無貂勃明勳業,幾使功臣枉見夷

畚同

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
畚,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:鳩工畚築忽累日,曠然疏達開光明

皙婴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
皙,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:剡溪之皙絳邑黔,獨與石君作一處

桦礼

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

棕烯

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏葉海棕枝

渲憬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

宛琀

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
宛,来源于赵汝淳的《宋诗》《玉树谣》,原文:夙昔有靜緣,歡然宛如舊

徽羿

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》,原文:厚意敢虛辱,三尺橫金徽

璆颜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璆,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:就溪漚爲紙,瑩若裁璆琳

资休

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
资,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:上方拊髀,要资颇牧作长城

湫京

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
湫,来源于赵时弥的《宋诗》《览友庄子文稿》,原文:天籟自鳴非噓吹,肯與蛙蚓湫污泥

易绍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
易,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》,原文:俊德爭推轂,榮塗易建瓴

楚兆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楚,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵》,原文:楚水漾輕碧,楚花飛亂紅

炫滨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炫,来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》,原文:浣花炫春澨,濯錦絢晴浦

言桢

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
言,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:言與不言俱是着,損之又損亦非如

冉莲

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
冉莲,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:冉冉莲香满院,夕阳映、红浸庭闱

蔻恤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《声声慢》,原文:邂逅瓊枝解渴心,京洛豈嘗開豆蔻

冰遒

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
冰,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

奘时

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

资良

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
资,来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》,原文:心迹逾清,精神越健,不用金丹资节宣

烯静

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
静,来源于张籍的《唐诗》《同将作韦二少监赠水部李郎中》,原文:夜长人静

冶珧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冶,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:望淮阴,兵冶处,俨然存

鉴燮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鉴,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》,原文:(带云)陛下圣鉴谁搭救小秦王

绘伊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

植湲

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
植,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锦上花》,原文:獨餘千木奴,后皇所嘉植

潆俏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

征与

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
征与,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:一个向七里滩曾受君王聘,一个向五柳庄终受彭泽令,一个向百花洲不受宋朝征,与巢由共清

律沐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
律,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・红绣鞋》,原文:人人生緣,北律南禪

哲望

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
哲,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 范蠡》,原文:眼底紛紛利欲昏,君心當與哲人論

徵易

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
徵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》,原文:佳處元非宮徵,誰能寫入朱絃

玄栾

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玄,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六三》,原文:句後玄關,金鍼雙鎖

滇尚

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

棋敦

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其一○》,原文:詩棋競攻取,信美非吾鄉

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