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单名起名取名宝典

陈飔浦作者：陈飔浦2022-05-27 17:26:22

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单名起名取名宝典

瞻馥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瞻，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一二》，原文：冷覺霜華重，光瞻斗柄低

盈汀

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
盈，来源于韦骧的《宋诗》《探后园桃花二首 其二》，原文：漠漠瞑陰籠砌月，盈盈寒翠動湘雲

甄沉

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
甄，来源于王十朋的《宋诗》《万清之有诗三绝呈司理贾丈并简某因次其韵 其一》，原文：洪造賜甄收，羣公交薦書

颖珲

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
颖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：未反，诸侯迁于颖上

虔昉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虔，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：秘此龍鸞迹，足使臣僕虔

继朴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
继，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：稽首鲁公黄发颂，世何人、堪继奚斯作

其麟

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
其，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其卿让于善，其大夫不失守，其士竞于教，其庶人力于农穑

白青

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
白青，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：劇談娓娓如反瓴，又言兩眼能白青

秋芦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
秋，来源于许毂的《宋诗》《句》，原文：百本山椒樹，三秋月窟秋

媖童

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

霜纶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 绣岭宫》，原文：霜禽驚呼山麓音，霜風急吹溪上林

君韫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
君，来源于白玉蟾的《宋诗》《步自玉乳峰归 其二》，原文：愛君君子心，湛身抑其次

浠献

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》，原文：诗锦字，献明珰

粹笺

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
粹，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：乃知體純粹，世士難以尚

境恢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
境，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》，原文：塵機性非便，靜境心所著

皤霓

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
皤，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》，原文：屈指摳衣十七年，自憐鬚鬢已皤然

原依

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
原，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：空（原缺姓名，據目錄補

泉继

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泉，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：泉聲百步聞，泉脈高下通

运宣

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
运，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》，原文：天意方扶兴运，贤业更看奕世，衮衮照英躔

妤樨

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
妤，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

恬栖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恬，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：夜寒身無棲，竈窟恬餘暄

茂舸

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茂，来源于释居简的《宋诗》《檥舟黄叔向部纲南徐》，原文：爾來得茂彥，七葉仕漢餘

宛汝

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宛，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・快活三》，原文：宛轉雙翹釵舉，飄飄翠雲輕楚楚

馥蓓

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
馥，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：春霆發蕾抽新馥，榷吏窮搜不容粟

芨荏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

昶芙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

玮靛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

昕若

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其一》，原文：奠獻已事，昏昕載分

芈沛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

孝镌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
孝，来源于林尚仁的《宋诗》《暑夜》，原文：告靈作配，孝享烝烝

帧佶

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

焓晳

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

峪纴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

泷谒

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

桅渭

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桅，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》，原文：前頭失却桅，後頭又無柁

仟嶂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

湲书

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湲，来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其六》，原文：走清奔碧日潺湲，勢與晴江遠接連

怀嵊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
怀，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛

旨瀚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 九》，原文：九奏清新稱玉斝，八珍和旨奉蘭羞

烽勤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《白盐山》，原文：烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋

铮章

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

庆泉

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
庆，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七九》，原文：庆历诸贤方得路，便不容他老子

圣纪

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
圣，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：真个乐、圣驾游幸

秋诣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秋，来源于邵雍的《宋诗》《代书答朝中旧友》，原文：江上楓林秋，江中秋水流

颜灏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颜，来源于曹勋的《宋诗》《再答前韵二首 其一》，原文：清辉爽气自娱人，何妨称意开颜笑

缤琼

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

熙纭

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熙，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：英英善和柳，皎皎義熙陶

捷萱

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
捷，来源于严羽的《宋诗》《古懊恼歌六首 其二》，原文：龍左角占農事好，殿西頭喜捷書頻

虞秉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
虞，来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》，原文：陶甄到唐虞，修潔偕淵騫

言齐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
言齐，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：自我言齐，父母之于子，虽为邻国夫人，犹曰吾姜氏

种铮

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
种，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：消尽人间万种愁

棋韦

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棋，来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》，原文：猶欣有隠者，度景覆殘棋

夕希

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
夕，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：今夕何辰，相亲灯烛

娄豫

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：六、己未，公会晋侯、卫侯、曹伯、邾娄子同盟于断道

遥谧

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
遥，来源于张绶的《宋诗》《句》，原文：强逐蕭騷水，遥看慘淡山

骅鼎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

徵瑷

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
徵，来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》，原文：占气中涵清淑，徵诗古富篇章

垣玺

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《追感往事五首 其二》，原文：依然想見故傍，半倚垣陰半向陽

嵊彰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

楠仓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：石楠梭木照春山，顔色紛紛亂碧丹

兆洌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
兆，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：上瑞兆豐年，同雲彌六合

洛篌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
洛，来源于郑清之的《宋诗》《口占》，原文：離情棠樹曉，吟思洛陽春

彰予

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
彰，来源于许及之的《宋诗》《百七丈和篇有尽道温柔别有乡谁知绛阙水茫茫之句意有属也再用韵奉酬 其一》，原文：六通八解者全彰，念彼勞生提後進

嫒茜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜，来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》，原文：茜袖捧瓊姿，皎日丹霞起

荑兆

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
荑，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：驟承夫子言，快斧加芟荑

珺闻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《呼唤子》，原文：闻道蟠桃正好，蓬瀛路、消息潜通

熹知

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：人间征路熹微

纶卿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纶，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：徙他玉带金鱼贵，听我纶巾羽扇便

钧翩

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钧，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》，原文：日侍玉皇香案，钧天日月常春

晏泓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晏，来源于释绍昙的《宋诗》《送如兄见枯桩》，原文：天門晏閉九重關，樓倚銀河氣象閒

赓瑄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
赓，来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》，原文：我又自、怜伊不见侬赓和

飖仞

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

珞云

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

皖昙

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
皖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

时皖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
时，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》，原文：念念时时修净业

漓朴

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漓，来源于欧阳詹的《唐诗》《题严光钓台》，原文：一氣何終極，淋漓自不知

振炅

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
振，来源于释昙华的《宋诗》《西蜀祖正道者还乡求颂》，原文：振衣千崖表，俯瞰萬籟生

天廷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
天廷，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》，原文：行當擢賢科，發策驚天廷

笛霄

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笛，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：何處笛，起凄凉

禧裕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禧，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

璎旖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

霏采

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霏，来源于林致诚的《宋诗》《和骆萝宪分水岭诗 其二》，原文：客思亦沈寂，爐熏自霏霏

芃意

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芃意，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

睿越

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
睿，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》，原文：睿藻煙霞焕，天聲宮羽調

瀚谧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瀚，来源于萧某的《宋词》《沁园春》，原文：未知從軍苦，悠悠赴沙瀚

芗柃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芗，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

勤策

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
勤策，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：又不見文宗在唐號儒雅，制詔勤勤策群下

悟恣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
悟恣，来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》，原文：自悟恣瓯内潋滟英掩，瓦盆中渐浅重添

暖醇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暖，来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其二》，原文：鴈飛天欲暖，風起野無塵

昱滇

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

苍季

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苍，来源于李石的《宋诗》《次范宰韵》，原文：虽则王谢人家，一癯仙泽，面作苍烟色

涧詹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
涧，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：翠岘峻摩穹，有碧涧、清溪缭绕

渊凇

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
渊，来源于释如净的《宋诗》《赠僧》，原文：记取渊冰语，莫错定盘星

天松

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
天松，来源于徐玑的《宋诗》《送刘明远客和州 其二》，原文：半夜洞天松月白，野猿吟和讀書聲

凝巡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
凝，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其八》，原文：天外行云，欲去凝香袂

种锦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
种锦，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：春风种种锦城边

缎罡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

怡琢

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
怡，来源于释普度的《宋诗》《印藏经》，原文：低窗窄榻頗怡顔，香繞衣襟丈尺間

源蕴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
源，来源于温庭筠的《唐诗》《回中作》，原文：饑食西山稻，渴飲本源泉

谆武

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

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