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姓西怎么取名

周川轼作者:周川轼2022-05-26 23:45:22

西姓,西是我国排名第290位的姓;

姓西怎么取名

杉典

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
杉,来源于丁谓的《宋诗》《江》,原文:梁橑杉桂馥,窗戶水雲洗

映析

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
映,来源于连文凤的《宋诗》《读文丞相宋瑞诗 其二》,原文:門底桃源水,涵空復映山

芦翎

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芦,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 谷水》,原文:王乡老执定瓦台盘,赵忙郎抱着酒胡芦

礴冽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
礴,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其一一》,原文:不因避疾小盤礴,那得清談半日同

楠暖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
楠,来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》,原文:楠生石合頭陀出,此記傳聞歲月遙

葭韫

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
葭,来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其八》,原文:秋入蒹葭霜正威,數聲歸雁塞痕微

淖晴

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
淖,来源于释重显的《宋诗》《寄李都尉》,原文:山城泥淖裹人家,雨腳連綿更似麻

罡静

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

知朔

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
知朔,来源于韩翃的《唐诗》《羽林骑》,原文:欲知朔南氣候異,由來道路山川長

祺悟

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祺,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:至聖立教,子祺安雅

蕾霏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕾,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:且看先锋素艳,看看便、繁蕾齐开

橙颐

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
橙,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其二》,原文:霜後橙黄,雪中梅绽,迤逦春还至

绚齐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

艺语

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
艺,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:自幼习成武艺一十八般,韬略兵法,无所不通

闲同

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闲同,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五》,原文:待绣帘卷起,欢奉长乐,内梱多闲,同宴椒闱

遒仑

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遒,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》,原文:來章璀璨耀珠璧,行墨遒勁飛龍蛇

瞳晋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瞳,来源于范成大的《宋诗》《陆务观作春愁曲悲甚作诗反之》,原文:笑六王竞角雌雄,叹吕政任了高斯,困重瞳马上英风

蓬骊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓬,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其九》,原文:安居华屋,即是蓬壶

润颍

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
润,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 广福上真宫》,原文:绿叶阴阴,满城风雨催梅润

闻峰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闻,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:吾闻出于幽谷迁于乔木者,末闻下乔木 而入于幽谷者

瑭潆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

妤炘

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
妤,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:舞鳳迎公主,雕龍賦婕妤

诣铮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

梦依

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
梦依,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:空怜断梗梦依依,岁华轻别

芈恽

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

艾炀

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
艾,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 四》,原文:東鄰拔蒲根,南鄰燒艾葉

韬昭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韬,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:韩元帅凭韬略定乾坤,萧丞相用机谋安社稷

馟绡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:锦瑟重调,绡衣乍著,聊饮人间风露

闰棠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

望嶛

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liáo高。
国学点评
望,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:望休穷目

淅荣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淅,来源于朱利宾的《宋诗》《题妙觉寺》,原文:汲井手自淅,咄嗟香滿鬵

支宏

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
支,来源于张伯玉的《宋诗》《西园醉归》,原文:支離不征戍,高卧有奇功

桑骓

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桑,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:桑斧刊春色,漁歌唱夕陽

炘兴

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:席末坐啐酒,执爵以兴

麟纴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《读胡基仲旧诗有感》,原文:麟經束高閣,掩卷有三嘆

祺齐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
祺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:80 祺,祥也

夕孝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
夕,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:七夕知何夕,云是牛女期

言元

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
言元,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蠧鱼》,原文:玄之又玄不可言,元來朔望明晦弦

闻钗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
闻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》,原文:又夜阑闻笛,故人忽到幽襟

欢彰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
欢,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》,原文:杖策扶半醉,燕寝有馀欢

晃岐

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晃,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

陇舟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
陇,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其四》,原文:想见陇头长戍客,授衣时节也思家

茹攸

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
茹,来源于释绍昙的《宋诗》《明月谷血书华严蒙恩宣入内庭》,原文:溪茹芹蓴美,秋核查梨馨

明维

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
明,来源于曹勋的《宋诗》《迢迢高楼入紫烟》,原文:祇箇是家風,明明入混融

苡蓬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

傅炫

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
傅,来源于吕颐浩的《宋诗》《次石迪功韵 其二》,原文:漢庭傷賈傅,仕不至公卿

铭书

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
铭书,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

羡瞻

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
羡,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:诗曲羡君三绝,湖山增我双明

禺知

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禺,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

谨娄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:诸侯之参盟于是始,故谨而日之也

瞳杉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瞳,来源于牟巘的《宋诗》《李千秋访数语代谢》,原文:月中八萬四千宮,不管妖蟆啖老瞳

远朦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
远,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:不问南山远近

茹川

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
茹,来源于王珪的《宋诗》《挽董澜溪二首 其一》,原文:簞瓢還自樂,飯糗茹青蔬

俐蕋

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

悦情

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
悦情,来源于韩淲的《宋诗》《秋晚同德久湖寺晚望》,原文:天涯再见,悦情话、景仰清徽

旎箫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旎,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

裳斓

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
裳,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:褰裳思琢磨,道阻不得俱

寓意

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
寓意,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:君不見柴桑于酒特寓意,相逢不擇賤與貴,要是醇醨均一致

崎巡

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崎,来源于周行己的《宋诗》《元日同麻万纪王振叔行南寺五首 其三》,原文:雲麓勝處夙未到,清行興銳忘崎嶔

淖昶

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淖,来源于孔武仲的《宋诗》《春晚作》,原文:轉緣泥淖嗟疲懦,賡和篇章愧淺膚

柏泊

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柏,来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》,原文:龍柏肯予媾,上苑侍吾君

郄恽

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郄,来源于胡寅的《宋诗》《归次湘西元作以诗见迎和之》,原文:之荆且願依劉表,折桂終慙見郄詵

斯荟

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
斯,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:不專斯饗,用赦天下

滔峨

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
滔,来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》,原文:非無擇木智,天下方滔滔

宣翌

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
宣,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九四》,原文:宣弑而非之也

昭韬

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昭,来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》,原文:昭公出奔,民如释重负

琥祁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琥,来源于虞俦的《宋诗》《中秋前一日风雨大作林子长辄动归兴赋二绝因次其韵 其一》,原文:琥珀珠黏行處雪,椶櫚箒掃臥來雲

逊淬

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逊,来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》,原文:向人前敢自尊,胡议论,出言语无半星儿谦逊,气昂昂傍若无人

漳沁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
漳,来源于释智愚的《宋诗》《肃宗问忠国师十身调御图赞》,原文:想入漳潮境,牙旗夾路紅

矜彻

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
矜,来源于吴筠的《唐诗》《》,原文:矜怜

绅皎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绅,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

灿薏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
灿,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中游兴庆池席上》,原文:玉篆古文光灿烂,花垂零露影参差

崔凇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
崔,来源于顾逢的《宋诗》《寄杜北山》,原文:交薦諸侯鶚,藍田崔未賢

笈苓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笈,来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》,原文:綠書不可注,雲笈應無鑰

贤与

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
贤与,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养

屹缪

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
屹,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》,原文:荒墳屹相望,荆棘不盈畝

斓泉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
斓,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:斓斑曾著莱衣舞

缎柔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

钰允

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄旧友二首 其一》,原文:日欲消冰風不允,天猶未夕月先來

濡滨

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
濡,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 杨叛儿》,原文:報政不須入郎選,上方濡筆與公簪

艾萌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
艾,来源于王炎的《宋诗》《书舍遣兴二首 其一》,原文:肖躬顧影每自愧,譬如蒿艾參松筠

佳白

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
佳白,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 黄雀鲊》,原文:天氣總未佳,白雲生隴山

镜禾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
镜,来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》,原文:明月当空开宝镜

瑶妍

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瑶,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:瑶浆蜜勺,实羽觞些

篁支

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
篁,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:杼軋絲雙繭,篁包米一桴

谨珞

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谨,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:其在宗庙、 朝廷,便便言,唯谨尔

元暌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
元,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:其摯維何,元龜象齒

知耘

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
知耘,来源于孔平仲的《宋诗》《书斋独坐有怀》,原文:雨後清泉遶舍流,懸知耘耜遍南州

桔晷

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
桔,来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》,原文:灌園遂省桔槹力,行道奚憂豆簞呼

圣昭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
圣,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:粉换肉肌砂换骨,凡胎换尽圣胎灵

巡悦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
巡,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:幽棲有心賞,巡簷常笑領

缮珺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

轶素

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

波追

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
波追,来源于王熊的《唐诗》《奉别张岳州说二首 二》,原文:(带云)婆婆,(唱)我这里自裁划,也不索垒七波追斋

鸢燏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
火光貌。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

漳翙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
漳,来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》,原文:舟楫凌漳水,風濤接蠡湖

玢楚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

畚岚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
畚,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:呼兵就畚鍤,悦使咸忻忻

锋章

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
锋,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪所和薛明府镜中我诗三首 其一》,原文:我的手里措底,霜锋剑巨阙神威

瑄鹄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

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