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中小学培训机构取名

刘岳昭作者：刘岳昭2022-05-26 23:39:22

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中小学培训机构取名

励乾

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

醇绅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
醇，来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》，原文：與君幾合散，得酒忘醇醨

袁原

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
袁，来源于施宜生的《宋诗》《含笑花》，原文：誰伴八龍長傲雪，蕭然一榻卧袁安

绰胭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
绰，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：绰约佩环风不定，云欲堕，六铢香，天外飘

纪慕

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纪，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：背三五之典刑兮，绝洪范之辟纪

戚未

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
戚未，来源于洪适的《宋词》《西江月》，原文：君不見蔡澤不相終躍馬，甯戚未遇先飯牛

傅承

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
傅承，来源于司马伋的《宋诗》《点易亭》，原文：陶公戰艦空灘雨，賈傅承塵破廟風

鸿卫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鸿，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

瑧中

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一二》，原文：忙中歲月忙中遣，我本愚來性不移

些曦

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
些，来源于安守范的《唐诗》《天台禅院联句》，原文：人间天上，只争得那些儿

馚冉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于周密的《宋诗》《积庆山访金荪壁》，原文：想乾坤清气，霏霏冉冉，却在阑干

婵笈

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
婵，来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》，原文：婵娟虽好，有时圆缺

阔羡

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
阔，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其二》，原文：是是是，笑出门天阔，一片云浮

其陇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
其，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：西江走其下，東井躔其顛

匡燏

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
燏yù木火光貌。
国学点评
匡，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二一》，原文：便可名爲錦綉谷，匡廬東望隔烟塵

望中

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
望中，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其六》，原文：芊芊芳草望中迷，傳火樓臺麗日西

觅屹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
觅，来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》，原文：不须更觅神仙处

翡页

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》，原文：驚巢翡翠無尋處，閑倚雲根刻姓名

苓骓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
苓，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其四》，原文：常思近圃看栽杏，擬借鄰峰伴采苓

娄珈

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

圣瞳

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
圣，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：粹然经世材具，应为圣时生

未温

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
未温，来源于蔡戡的《宋诗》《灯夕不出偶成》，原文：坐席未温俄告别，題輿催上莫淹留

钲秭

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

央箫

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
央，来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》，原文：悠悠未央夜，粲粲彼都人

资啸

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
资，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：资富能训，惟以永年

樗檀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
樗，来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》，原文：（「榻蒲」，張錫厚改作「樗蒲」

筱旎

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

鼎仞

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鼎，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其二》，原文：晚鼎烹茶綠，晨廚爨粟紅

旖中

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旖，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

璩秸

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

沉尔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沉，来源于杨凝的《唐诗》《感怀题从舅宅》，原文：月被重雲蔽，螢依濕氣沉

沛璋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沛，来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》，原文：留戀歸不早，顛沛逢滂沱

合瑄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
合，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：宋华合比出奔卫

笙礴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
笙，来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

硝诚

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

缥子

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

曼湫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
曼，来源于楼钥的《宋诗》《送王伯奋守筠阳》，原文：曼容東老俱通夢，不勸趨榮勸養神

晨晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨晨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：鳥語知春晨，晨起行阡陌

烁冕

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

墨壬

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
墨，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵徐持志见寄》，原文：故墨猶餘迹，忠魂已斷頭

卿允

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卿，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：我酌君斟，我词君唱，谁似卿卿箫史

绅依

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

泰汉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
泰，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：五公雄筆厠其間，媿似丘陵擬泰山

茯泷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：林屋連蒼弁，松根長茯苓

爀翌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

恺皖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

天沅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
天，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其四》，原文：凄凉天气

柳洌

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
柳，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：柳阴庭馆占风光

钟轶

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：其虫裸，其音宫，律中黄钟之宫

治蕙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
治蕙，来源于宗莹的《宋诗》《天衣故寺》，原文：棠郊陰滿修前治，蕙帳香銷在故山

赓瀚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

运町

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
运，来源于黄公度的《宋诗》《偶成》，原文：河车运入山

泉支

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泉支，来源于欧阳修的《宋诗》《禁火》，原文：欲扣山扉汲野泉，支筇眼駐柳陰邊

旬彦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旬，来源于潘从大的《宋诗》《赠无庵沈相师》，原文：病嗽輒彌旬，無錢雇醫叟

君缈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
君，来源于阳枋的《宋诗》《挽伏德华主簿 其二》，原文：我初不識君，見君石上文

鼎菀

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鼎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：66　鼎绝大，谓之鼐

瑶琛

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑶，来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》，原文：嘉生擁瑶縣，蕃穗徧天麰

殷暌

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
殷，来源于田锡的《宋诗》《暮雨》，原文：殷勤秋水词

伽奎

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
伽，来源于李嘉祐的《唐诗》《句容县东青阳馆作》，原文：棧危思杜宇，淮漲夢僧伽

壹惟

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》，原文：兩章英妙同時到，趙壹囊中却未貧

君常

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
君常，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其六》，原文：明星却回江不斷，與君常醉消白頭

洌杉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

晰勤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晰，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：屈伸相感觸，至理甚昭晰

敖祁

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
敖，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：終期赤松輩，敖蕩成蛟虬

楹约

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
楹，来源于姜特立的《宋诗》《应令水墨素馨扇面二首 其一》，原文：簷楹不動垂冰柱，庭戶無聲糝玉塵

莆晖

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莆，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三二》，原文：族甲莆鄞鮮擬倫，兒班玉筍壻朱輪

袁茯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
袁，来源于裴说的《唐诗》《不出院僧》，原文：袁門清夢未，梁苑勝遊纔

中璐

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
中，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：虚中以治之

杨佶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
杨，来源于卢肇的《唐诗》《将归宜春留题新安馆》，原文：杨花不做人情雪

亚璞

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

润芃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
润，来源于米芾的《宋词》《西江月》，原文：杨柳风流，蕙花清润

幻喻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
幻喻，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七五》，原文：留別皇都有新偈，苦將泡幻喻升沈

涧郁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涧，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：最爱飞泉鸣野涧，清如万壑松声

合尤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
合尤，来源于陈著的《宋诗》《次弟观二首呈雪航 其二》，原文：今年三合尤奇妙，人生與猨共歌舞

锦壹

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
锦，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》，原文：便海阔也，有信难通锦鲤传

礼珩

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
礼，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」 子云：「宾礼每进以让，丧礼每加以远

谒媖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒

映凡

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
映，来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》，原文：映梦窗，零乱碧

研勖

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
研，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元种竹池上之什》，原文：兔苑圃田間可耨，豹林筆研笑須焚

璨绡

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璨，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一一》，原文：满林璀璨缀繁星

浅般

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浅，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》，原文：轻云浅拂修眉皱

语槐

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
语，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一四》，原文：万语千言总记

纫种

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

璞勖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璞，来源于林石涧的《宋诗》《杂咏》，原文：璞玉詎連城，祇堪雙則價

域嶂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
域，来源于顾况的《唐诗》《琴歌》，原文：憶昔漢武開西域，天下騷然苦征役

隅荑

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
隅，来源于释元肇的《宋诗》《过郑文昌庵》，原文：座隅泉出洞，竹上雲起嶺

新邕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
新，来源于包佶的《唐诗》《戏题诸判官厅壁》，原文：新来消瘦无

暄楣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
暄，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：尋春景物乍晴暄，連月餘寒花未繁

浚荑

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
浚，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：人力幾淘浚，壅淤仍障壩

致樨

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
致，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四○》，原文：致身霄漢人，呝嚱盡賢智

润琪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：玉叶联芳，天潢分润，寿筵长对熏风

弛城

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
弛，来源于朱淑真的《宋诗》《冬日梅窗书事四首 其二》，原文：弛擔終未卜，永負山中期

籍策

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
籍，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：籍也處閭里，抱能未施邦

孝启

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
孝，来源于赵蕃的《宋词》《失调名》，原文：閥閲由忠孝，閨門仰靜專

初麒

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
初，来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》，原文：只恐多时不似初

殷钏

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中病思三首 其三》，原文：殷勤竹裏夢，猶自數山王

莹温

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莹，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》，原文：横塘晕浅琉璃莹

銮尤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：钧天品动回銮曲，十里珠帘待日西

华燃

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
华，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》，原文：宜富贵，逞奢华

旬灏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旬，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：首尾四周旬，泥深污后土

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