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夏天孩子取名

孙滔存作者：孙滔存2022-05-26 23:35:22

夏天，

夏天孩子取名

皙勘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皙，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》，原文：欲徵故事入新語，摯虞追歎慚束皙

远璂

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
远，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》，原文：江远淮长

明笙

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
明笙，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四九》，原文：况生辰、恰恰值清明，笙歌沸

旬箴

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《雪后看梅》，原文：沉痾矌十旬，還過直城闉

翩缃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翩，来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》，原文：翩翩動衣裳，游子悲故鄉

翀沐

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

昊悟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其一》，原文：禎符降昊穹，大業光寰宇

璞本

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璞本，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：鼠璞本腐材，笑殺千金賈

函逻

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
函，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其八》，原文：練得身形似鶴形，千株松下兩函經

荣箐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荣，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：荣追翟盛威仪

灵琮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
灵，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：神章灵篇兮，赴曲相和

恤苑

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恤，来源于皮日休的《唐诗》《泰伯庙》，原文：前此所未聞，浮言曾罔恤

梁崔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梁崔，来源于胡仲弓的《宋诗》《身事》，原文：大梁崔白亦善畫，曾見桃花浄初吐

沧韧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沧，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：嬉游处，任沧波变陆，劫火成灰

燮骓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燮，来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》，原文：您怎生燮理阴阳，调和鼎鼐

竹秋

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
竹秋，来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其一》，原文：雨急芹泥滑，禽鳴苦竹秋

若固

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
若固，来源于连文凤的《宋诗》《晚步》，原文：百年到死財幾日，恃若固有理則那

继淙

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
继，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：捧乡书、气格飘飘，似阆苑神仙，参差相继

淼嵇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淼，来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》，原文：浦口潮來初淼漫，蓮舟搖颺採花難

杏岭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杏，来源于陆游的《宋诗》《农桑四首 其三》，原文：孤雲抱商丘，芳草連杏山

忆怡

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
忆，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》，原文：空记忆、杜曲池台，新丰歌管，怎得故人音信

楚专

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楚专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不言楚，不与楚专释也

尹烊

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《书幸》，原文：役思曾衝尹，多言阻國親

笠僖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笠，来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其三》，原文：盛際功名方策足，他年車笠肯渝盟

知巍

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
知，来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》，原文：阴晴未可知

嶂坤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
嶂，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：吾家遠城市，四圍縈疊嶂

望钏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
望，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：下帘却望玲珑月

嶂旨

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
嶂，来源于白居易的《唐诗》《荅王尚书问履道池旧桥》，原文：马嘶千嶂暮，乐奏半天中

斌驹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

蔓裳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蔓，来源于晁说之的《宋诗》《资道俾予赋试剑山诗马上承命作》，原文：粗免塵泥汙車脚，莫嫌菱蔓繞船頭

蘅檬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蘅，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：桂山猶總翠，蘅薄尚流芳

识悟

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
识，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：知书识字，书带先生女

謇琀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理

澧谦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
澧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》，原文：沅有茝兮澧有蘭，到今風物尚班班

诗桔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
诗，来源于苏颋的《唐诗》《咏尹字》，原文：家传诗礼，门排朱紫

憬爕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

戈昱

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
戈，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十七》，原文：因思學文賦，不勝弄干戈

琳遥

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琳，来源于梅尧臣的《宋诗》《送罗职方知秀州》，原文：壽眉仙骨風塵外，琳館真都禄隱中

笈朔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笈，来源于释文珦的《宋诗》《闲房》，原文：輕裝兩衣笈，假寢一胡床

潮榭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潮，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 二》，原文：潮去潮來洲渚春，山花如繡草如茵

漾桠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
漾，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其二》，原文：歸哉吳閶門，太湖漾無垠

楚尹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楚尹，来源于佚名的《唐诗》《俗语》，原文：楚尹三爲禮未衰，湯衡五就欲持危

恬璩

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
恬，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：外作威儀恬靜，心內恰似洪波

骓沐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

京颐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
京，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・醉太平》，原文：有家歸吉士，從子尹留京

昃皤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昃，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：攀條弄潺湲，坐送春暉昃

源滟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
源，来源于邓肃的《宋诗》《次韵龙学丈》，原文：趨庭有子明詩禮，善澤源源未可窮

亘逻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

赓珵

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
赓，来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》，原文：我又自、怜伊不见侬赓和

畅璆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

毓追

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄和仲》，原文：潛珍毓怪疑無數，又疑勇鬭鯨鵬聚

晔闻

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

墨晃

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
墨，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：生平同翰墨，不及鏤豐碑

备年

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
备，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：阴窥虚实，蚤夜营边备

灵琥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
灵，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：则你个宋公明威势怎生豪，刚一瞅，早将他魂灵吓掉了

滢琅

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于郑谷的《唐诗》《哭建州李员外频》，原文：披腹吐琳琅，碧簡趨丹霄

泷燝

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

匠暌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
匠，来源于胡仔的《宋诗》《句 其一》，原文：一編誰纂聚，百世得宗匠

蕾袤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕾，来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其二》，原文：玻璃江頭梅欲蕾，蟆頤山麓寒方鏖

涔休

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》，原文：一泓已脫歸涔水，萬頃初驚廣莫鄉

淄豫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淄，来源于陈著的《宋诗》《无题》，原文：淄川老翁牙齒疏，四十始欲披儒衣

简湲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
简，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：这都是一般儿的执象简戴乌纱，好着我眼花、眼花

瑷芾

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于姚勉的《宋诗》《山斋》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠陰手自栽

嶛飐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

纫秉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

容徵

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》，原文：世網雖密，容或我遺

玟思

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

砺经

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

般幻

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
般，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其四》，原文：这官人待须臾，休恁般相逼促

逵卓

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：雲逵窅窅謝攀躋，長鋏與人還故棲

瑜朝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：筆下波濤文貫道，胸中瑜瑾學逢源

逸旎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
逸，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》，原文：才到綠漪軒，逸興小寰宇

仞闰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
仞，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其四》，原文：相石千仞端，壍山方得出

嫒珺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

嵇晰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇，来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》，原文：我來值佳月，濟勝得嵇吕

德弘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
德弘，来源于徐积的《宋诗》《卜居一篇二章别望之 其二》，原文：盛德弘三讓，雄圖枕九圍

榆治

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
榆，来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》，原文：太陽萬萬古，少待收桑榆

桓诀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
桓，来源于释道潜的《宋诗》《哭休上人》，原文：南識桓公臺，北望先賢墓

州勖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
州，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李豸秀才来别子瞻仍谢惠马》，原文：未敢嗟艱食，凶年半九州

徵城

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
徵，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一一》，原文：策骨寒瘦枯梅枝，梅花開時徵我詩

玺峪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

翎轶

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翎，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：不假施朱，鹤翎初试轻红亚

庭裴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
庭，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其一》，原文：奇峰相对接球庭

彬懿

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彬，来源于释梵琮的《宋诗》《迎善财归南楼》，原文：抱葉食囁囁，負彩斑彬彬

婴阔

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：程婴，那里是公孙杵臼宅院

越熙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
越，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：誰謂越遠，齊魯同風

煦蒲

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
煦蒲，来源于陶梦桂的《宋诗》《谩兴》，原文：羣材薪棫樸，仁政煦蒲盧

璆笈

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璆，来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》，原文：繚閣層廊，疏松秀篁，泉璆夜鳴，谷繡晨張

璩畅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

霄湲

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霄，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：雷驚碧霄聳，風倒懸崖攀

淇瑛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淇，来源于白居易的《唐诗》《太平乐词二首 二》，原文：陶公豈真乞，善謔淇澳詩

瑜玫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵》，原文：(周瑜云)这鱼可在那里来

天奘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
天，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天畏棐忱

园寓

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
园，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：试看取，名园甲第，主人几个还乡

召砺

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
召，来源于释文珦的《宋诗》《言交》，原文：晚雖誤收召，疾走如脫兔

巡荷

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
巡荷，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：獨携便面巡荷沼，自課蘭舟掠水萍

玟嶛

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
嶛liáo木高。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

禧瑄

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禧，来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》，原文：（見光緒卅二年鄭永禧纂《爛柯山志》卷十一《歷朝金石考》錄《唐楊明殘詩碑》

弈怡

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
弈，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一七》，原文：琴弈心偏好，丹鉛手自磨

沛绍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沛，来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》，原文：相國人誇佐沛公，收圖運餉守關中

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