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生辰八字四字取名大全

黄滨作者:黄滨2022-05-26 23:14:22

生辰-三个字的名字,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

生辰八字四字取名大全

专悟炜

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
专,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:看地雄江左,蟠龙踞虎,事专阃外,缓带轻裘

翡榷桐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翡,来源于朱槔的《宋诗》《春风》,原文:日照玲瓏幔,風搖翡翠帷

薏颉札

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
薏,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

汉弛执

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chí张弛有度,收放自如。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
汉,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三九》,原文:银汉低垂星斗斜

恽莲炜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

楹薏言

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楹,来源于吕陶的《宋诗》《晚倚南楼》,原文:猶將流亂影,來此傍簷楹

壹瑾槐

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
壹,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:拜之,士壹,大夫再

绰笠郅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绰,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》,原文:绰约佩环风不定,云欲堕,六铢香,天外飘

天嶛固

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáo高。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
天,来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》,原文:梦天涯

惟骞瑾

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
惟,来源于王曾的《宋诗》《送钱易》,原文:惟见江流去不回

支娣砚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
支,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九》,原文:支離徒受粟,一飽愧斯氓

羲茗梧

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
羲,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:追復軒羲舊,裨縫典誥亡

律欢源

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
律,来源于赵嘏的《唐诗》《岁暮江轩寄卢端公》,原文:黃卷真如律,青袍也自公

绪岱璂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绪,来源于戴叔伦的《唐诗》《除夜宿石头驿》,原文:唤起探花情绪

舸戚珲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
舸,来源于僧儿的《宋词》《满庭芳》,原文:一舸超然他日事,故應將爾當西施

莜幽轶

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

君巡虞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
君,来源于乐雷发的《宋诗》《听庐山胡道士弹离骚 其二》,原文:彈宮聽於君,君德如軒堯

霖匡秭

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
霖,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》,原文:帝聰聞曳履,人望在爲霖

烨暌祈

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

笈挚慈

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
笈,来源于王润之的《宋诗》《宝林寺》,原文:所忠無處訪相如,風笈塵編跡尚餘

绘钧巡

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

凡天兹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凡,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:凡人未见圣,若不克见

勉文清

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
勉,来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 二》,原文:勉力霜霰期,方爲鳥中傑

圣仁驹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
圣,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其一》,原文:也不论冠婚宅葬,也不论出入经营,但有那辨荣枯问吉凶,买卦的心尊敬,我也则全凭圣典,不顺人情

净嶛瓷

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáo高。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
净,来源于王十朋的《宋诗》《用韵寄二弟 其二》,原文:(净)拜辞君,我和伊今夜有人相请,隔岸村庄祭土神

益朴蓬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
益,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:留滯才難盡,艱危氣益增

旌津怡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旌,来源于杨万里的《宋诗》《后圃杏花》,原文:簫鼓駭蛟龜,鷹隼亂旌旗

闳悟润

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

合冽唯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
合,来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》,原文:(合)前生料得,曾共结会

晏诣召

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晏,来源于郑世翼的《唐诗》《巫山高》,原文:王孫胡不歸,歳晏雪霜冷

与谦季

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
与,来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》,原文:谁与咏,阶前竹

央柳暄

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
央,来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》,原文:歲稔時和庶事康,未央稱壽捧瑶觴

瑶灵箬

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑶,来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》,原文:非烟非雾下瑶台

崧嶛旖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
liáo高。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崧,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:崧嶽詞欺甫,甘泉價掩揚

秋元粤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秋,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:春秋之始也

绡箫良

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》,原文:窄窄霜绡稳称身

明闲仑

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
明,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:漫漫胡天叫不聞,明明漢月應相識

桐振政

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
桐,来源于释元肇的《宋诗》《剡中》,原文:策策井桐寒,炯炯窗月淡

君园萃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
君,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君退必奠

郝蕾戍

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

专思郇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
专,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:不与大夫专执也

琥裕樗

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・得胜令》,原文:赤花雙簟珊瑚牀,盤龍斗帳琥珀光

玺橙潆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

棠嫣悟

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棠,来源于张侃的《宋诗》《春尽》,原文:韶光妍媚,海棠如醉,桃花欲暖

纴盛榆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
盛,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

未沧媵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
未,来源于彭秋宇的《宋诗》《闻鬼》,原文:暗室未可居,碧霄未可趨

忆笠晶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
忆,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其二》,原文:忆年时、兰棹独倚春风,相怜处、月影花光相映

华婵桠

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
华,来源于释慧远的《宋诗》《妙喜南还以偈迓之》,原文:独把韶华都占

蔻胤仁

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蔻,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

椰筹曜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

与浠知

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:」子曰:「古之人与

屿繁和

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

旆麓筠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旆,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》,原文:波送蛟龍歸海上,雲隨旌旆落天頭

淬琥庄

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》,原文:好淬文鋒迎紫詔,莫因賢梗歎蹉跎

经纮治

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
经,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:分明世界,多少经纶,莫轻回首

浠骞琲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骞,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:欲腾骞

潞袅斐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潞,来源于释行海的《宋诗》《寄集庆寺瑞上人》,原文:潞公未得爲全福,晚惜齋旄尚涕垂

轼娴久

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

荣彰书

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荣,来源于释怀古的《宋诗》《送田锡下第归宁》,原文:须知命带将来,福推不去,稳做个、荣华彭祖

梁菡棂

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
梁,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:伤心最是河梁别

霄初自

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霄,来源于释智本的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:霄漢朝來下,油幢路幾千

采慈纮

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
采,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:采薇采薇,薇亦作止

援鹤勘

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》,原文:斲鼻空悲郢,援琴謾憶期

箬允莲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
箬,来源于郑谷的《唐诗》《前寄左省张起居一百言寻蒙唱酬见誉过实却用旧韵重荅》,原文:囊盛古墨靴紋皺,箬護新茶带胯方

天奘昼

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
天,来源于苏轼的《宋诗》《上韩持国》,原文:天那

琢盛茜

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琢,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事》,原文:白圭本無瑕,琢磨乃成玷

姝琬正

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
姝,来源于蒋之奇的《宋诗》《越王台》,原文:兩邦歌舞競姝麗,穀雨不許遨頭醒

珲彤萦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
彤,来源于裘万顷的《宋诗》《兀坐有感》,原文:但餘彤史筆,內傳紀陰功

柃琰佳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琰,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

玟容滨

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

胧奥年

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胧,来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》,原文:朱帘一夜朦胧月

崎缔圣

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缔结,比喻美好的结合。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崎,来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》,原文:幾年供坎廩,盡室付崎嶇

搦映徵

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
搦,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六》,原文:绮毂团成,珠玑搦就,极目灯火楼台

植幂熹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其二》,原文:朝扶皇帝璽,暮植黨人碑

巡素珩

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
巡,来源于程公许的《宋诗》《和陆放翁笑诗呈云端子》,原文:逡巡化爲石,堙沒在深土

琳涟玮

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琳,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:琳琅寶鎮出三代,浩瀚簡編照千古

蕖栎鹄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《族兄文通赠山茶》,原文:雨後紅蕖滿意開,風前綠浄絕纖埃

浅鑫佐

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
浅,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》,原文:蝉薄轻梳鬓,螺香浅画眉

笙诺铮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笙,来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》,原文:春梦笙歌里

严洌墨

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
严,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

堇陟熙

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

菀逊灏

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

璋韦婧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
璋,来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》,原文:不遠年歲間,更作弄璋詩

芊瑹嵘

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芊,来源于曾丰的《宋诗》《方稚川恕斋五绝 其四》,原文:草芊芊兮垂柳陰陰,黄落兮霜寒露零

麒隽喻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:却數中秋已過旬,老君親送玉麒麟

庄翡茵

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
庄,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:(云)早到聚仙庄也

笈君伽

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笈,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋卧疾绝句》,原文:(《雲笈七籤》卷八八施肩吾《養生辨疑訣》附)

谧蒲晤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

羿冉迪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
羿,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

礴霁南

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
礴,来源于綦崇礼的《宋诗》《再次前韵》,原文:清高寄興太湖石,盤礴行吟獨樂園

赓莱勰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
赓,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》,原文:赓续惭非称

韦年绘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
韦,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:韦曲名家

淄汉凡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淄,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:亦有臨淄晏元獻,樂府一奏開天顔

旨迪馚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
旨,来源于陆佃的《宋诗》《用田倅韵答孙勉教授二首 其一》,原文:申錫純嘏,旨酒惟柔

汀琰冬

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
汀,来源于文彦博的《宋诗》《梅公仪见寄华亭鹤一只》,原文:江南春盡離腸斷,蘋滿汀洲人未歸

逵页芨

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
逵,来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》,原文:嘯傲煙霞凌絕頂,毫芒人物亂交逵

猷川献

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
猷,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:昔者王子猷之爱竹,造门不问于主人,陶渊明之卧舆,遇酒便留于道士

翀逵休

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

圭檬箬

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
圭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《步步娇》,原文:他日扁舟會乘興,摩挲圭璧小從容

鸠齐瑧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēn玉名。
国学点评
鸠,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:鸠杖蒲轮,把身束缚,替人愁恼

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