logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孩子取名若愚

陈决峥作者:陈决峥2022-05-23 21:07:22

孩子取名若愚

恒珲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恒,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其一》,原文:頑戇恒不覺,慧種未開萌

濡晷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
濡,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:道合明良舊,恩濡寵數新

凡燃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凡,来源于戴复古的《宋诗》《雪后暖》,原文:徐生異凡鳥,安得非時鳴

泰悠

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泰,来源于武衍的《宋诗》《春日舟中书所见 其一》,原文:否去泰來終可待,夜寒休唱飯牛歌

纾策

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

玺卫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

崇悦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
崇,来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》,原文:制度親祠盛,威儀陟配崇

葭晠

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
葭,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:孤熊輩狸狌,芳卉雜葭菼

愉追

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
愉,来源于方岳的《宋诗》《元夕雪用韵》,原文:羈離暫愉悅,羸老反惆悵

悠骥

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
悠,来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》,原文:悠悠大道傍,親息忽相值

羲粹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
羲,来源于孔平仲的《宋诗》《早阴》,原文:羲和不肯爲日馭,潛入北海分幽陰

缎页

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

情嶂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
情,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:情怀易著

栗遒

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
栗,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 二月己丑,单子伐谷城,刘子伐仪栗

晤樟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晤,来源于文彦博的《宋诗》《赠国信毕少卿北京作》,原文:相期從此翁,晤語冬夜永

绚才

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

娅觅

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

诺淮

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:此奚斯之声也,诺已

烽杨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
烽,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:使我六年望烽火,征人穿空枕戈祋

皖鸢

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
皖,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其四》,原文:平昔相從三十年,白雲唯識皖公山

攸瓷

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
攸,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:彝倫攸斁五行汩,君舟民水幾覆顛

林灏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
林,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:便把山林寄此身

益境

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
益,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十》,原文:多圖果何益,只自勞奔競

澄轶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澄,来源于洪炎的《宋诗》《玉女峰》,原文:靜坐澄思慮,閑吟樂性情

淑阮

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《自诒二首 其一》,原文:南州山骨朶清淑,乳孽砂牀未超俗

淅芝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淅,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 晋王城》,原文:金梭淅瀝透空薄,剪落交刀吹斷雲

亦倾

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
亦,来源于范成大的《宋诗》《送汪仲嘉侍郎使虏分韵得待字》,原文:花間待公來亦久,公歸花亦隨烏有

淙诚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淙,来源于李迥的《宋诗》《句》,原文:卧聞乳石淙流響,疑是香林八節聲

丁勖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
丁,来源于范晞文的《宋诗》《题江湖伟观》,原文:四海矜重名,六丁護殘藁

砺辽

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

远恒

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
远,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其一》,原文:清远湖山佳丽人

璁岐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璁,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》,原文:行驕不動塵,滿轡金瓏璁

蕙玮

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蕙,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:吉日兮辰良,蕙蒸兮椒漿

稽燝

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
稽,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:聖后趨庭禮,宗臣稽首言

尤菀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:上不怨天,下不尤人

徽昶

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
徽,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:徽音求太姒,基命本姜嫄

郅羿

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

乔园

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
乔,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》,原文:非是我假乖张,做出这乔模样,也则要整顿我妻纲

涧旖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涧,来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》,原文:萧然在涧

瑛武

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑛,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

欢袅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
欢,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》,原文:都人震腾谣颂,亿载保欢康

和晳

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
和,来源于韩翃的《唐诗》《送卢大理赵侍御祭东岳兼寄孟衮州》,原文:一色白雲天似雪,和衣和雪宿梅花

召磐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
召,来源于孙光宪的《宋诗》《杨柳枝词四首 其一》,原文:使還即見金門召,况有中和樂職詩

轩辕

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
轩辕,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

銮郁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
銮,来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》,原文:脱却了旧布衣,直走上金銮殿

润郁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
润郁,来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》,原文:良月露浓仙掌润,郁葱佳气充闾

征袁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
征,来源于张耒的《宋诗》《伤春》,原文:不忘塵中客,征鴻可寄聲

庭冕

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
庭,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

页序

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

德昼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
德,来源于熊彦诗的《宋诗》《句》,原文:行迈羲轩,德过舜禹

矜隅

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
矜,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其二》,原文:爲臣爾爾乃其職,慎勿滿假矜賢豪

其白

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
其白,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:犹彼白而 我白之,从其白于外也,故谓之外也

娄诺

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:曷为不系于邾娄

泯杨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泯,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其一》,原文:清光知未泯,來歲尚無窮

潮继

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
潮,来源于孙应时的《宋诗》《寄通州徐居厚使君 其一》,原文:海潮山外過,妙響入深雲

岳燝

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岳,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:嵩岳三呼

桑锐

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
桑,来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》,原文:朝端慕安石,民里祝庚桑

宜盂

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
宜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「宜兄宜弟

彦锐

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彦,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》,原文:(仇彦达云)老夫饮

堇京

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

珏芈

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:就《灼灼歌》三句出處不同稱引考察,可知「崔班」即爲崔珏之誤

觅茶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
觅,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发燃香咒,莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》,原文:折桂归来懒觅官

仞钥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仞,来源于傅察的《宋诗》《七月十一日夜凉风骤至即事书怀三绝句 其一》,原文:茲山何獨秀,萬仞倚昊蒼

觉奕

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
觉,来源于李丙的《宋诗》《夜夜曲》,原文:飘零吴越,梦觉邯郸

芾椰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芾,来源于喻坦之的《唐诗》《晚泊旴》,原文:芾贊謝安帖,而嘉其得太帝之翰墨

旨燿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旨,来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》,原文:旨甘奉盤餐,溫凊飾臺榭

秋椰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
秋,来源于释惠臻的《宋诗》《句》,原文:秋,大雨雹

寓云

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
寓,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:我昔檇李寓,君方錫山潜

靖霈

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
靖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:被香山居士,约林和靖,与东坡老,驾勒吾回

栎团

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

箬缪

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箬,来源于荆州掾的《宋诗》《题异花》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

璎析

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

郅衡

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

旎域

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旎,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:散异香旖旎

翙慈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

盂荏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
盂,来源于陈襄的《宋诗》《监簿杨倜得第南归惠诗因和元韵赠其行》,原文:久斷杯盂華蓋喜,忽聞歌吹谷神驚

熙戈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
熙,来源于释元肇的《宋诗》《泊然》,原文:吾道無綱紐,熙朝乏鼎梅

支奂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
支,来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》,原文:悶憶年支酒,閑裁古樣衫

缎媵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

峥霈

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峥,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:呀、呀、呀,你可便用心机得峥嵘,你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

德宣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
德宣,来源于李刘的《宋诗》《贺生次子又喜领荐》,原文:歌舞七德宣皇威,有來視師省檄飛

芾陟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芾,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:詩歌甘棠美召伯,愛惜蔽芾由思人

郦鉴

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

炀觅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

栗崧

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
栗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:68 战,栗,震,惊,戁,竦,恐,慴,惧也

岳棋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岳,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

淖袁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淖,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

琛狄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》,原文:大琛酒價舊知名,樟樹姑洲得並行

弘尔

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
弘,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:贰公弘化,寅亮天地,弼予一人

禧嫣

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
禧,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

舸萌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
舸,来源于陈文蔚的《宋诗》《仓使亦为梅著句适与予意相合和其韵》,原文:孤负梅花立晴昼,一舸凄凉雪底

种青

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
种青,来源于王之望的《宋诗》《又和 其四》,原文:手种青松应是大

旎捷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
旎,来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》,原文:明明攪動一缸屎,却把麝香燒旖旎

献槿

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
献,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:醴以一献之礼

飔熹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

勉羲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勉,来源于宋雍的《唐诗》《失题》,原文:縱子不遇乃至死,勉之學爲荀楊徒

绡莲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绡,来源于韩淲的《宋诗》《行甫载酒为别》,原文:夜寒绡帐烛花融

召淮

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
召,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:于召陵,得志乎桓公也

欢璩

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
欢,来源于乔潭的《唐诗》《裴将军剑舞赋附歌》,原文:聚散悲欢箭速

憬闰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家