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取名字哪些字不能用

韩玺作者:韩玺2022-05-23 11:39:22

取名字哪些字不能用

琮飖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琮,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 周人》,原文:中天月護黄琮色,出海雲騰赤帝符

缃胧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

奕瑜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其五》,原文:前王千載後,奕代幾人來

闳湫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

麟谧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
麟,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:真成一角麟,笑我緣盎鼈

盛采

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盛采,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》,原文:揭之旌其門,觀風盛采旃

久维

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
久,来源于张嵲的《宋诗》《早行》,原文:仙家日月真長久,地久天長聖恩厚

爀榷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

瀚易

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瀚,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:雙燕何時來瀚海,寄巢脩椽巢不改

漾瑾

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四六》,原文:数枝花影漾前除

湘琀

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
湘,来源于杨万里的《宋诗》《北风》,原文:妾家住在湘江曲,門枕湘江春水綠

桦芝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

栾晢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾书帅师救郑

砚郝

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

荣蝶

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
荣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:六、王使荣叔来锡桓公命

昉杨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

珲柃

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

莆珵

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
莆,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道和诗且以书坚扁舟之约仆以禁烟归扫邱墓未暇先寄此诗》,原文:去莠莆田成沃壤,種花寒地亦春風

蕴璆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

谐壬

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
谐,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:谁想张道南应举及第,在潮阳为理,妾身念此旧盟,与他重谐匹配

和赫

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
和赫,来源于李白的《唐诗》《桂殿秋 二》,原文:煙島摶鵬嚲雙翅,羲和赫怒強總轡

冬崎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冬,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:冬,十有一月,葬滕隐公

桠滇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

萱奈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
萱,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》,原文:萱堂日日春生貌

淬桥

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淬,来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 北渚亭》,原文:請君淬礪斑斑刃,始驗儒冠不誤身

晟皖

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

戍烊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《呈孟君复能静使君二首 其二》,原文:孤戍迢迢蜀路長,鳥鳴山館客思鄉

莲俐

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
莲,来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》,原文:对鹤健丹香,龟轻莲叶,起舞醉清醥

温洛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
温洛,来源于李白的《唐诗》《塞下曲六首 一》,原文:榮河温洛不可見,青海玉關安在哉

楠豫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楠,来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其二》,原文:石楠花落小池清,獨下平橋弄扇行

桅晶

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
桅,来源于姚勉的《宋诗》《赠行在李主人二子》,原文:黄煙飛高桅,絳雪當道灑

殷术

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
殷,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:關雎從肇彼,殷武遂終焉

桠沥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

瑗迪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑗,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:兹言置座右,可配崔瑗銘

稷和

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
稷,来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》,原文:禹稷稱櫛風,孔顔樂閉門

盈妍

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
盈妍,来源于刘禹锡的《唐诗》《卧病闻常山旋师策勋宥过王泽大洽因寄李六侍郎》,原文:有轻盈、妍姿靓态,缓步阆风仙苑

支永

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
支永,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其三》,原文:豆飯藜羹支永日,槿籬竹屋送餘年

致懿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
致,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:長生尚學致,一溉豈虛擲

笺麒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
笺,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:试挑灯欲写,还依不忍,笺幅偷和泪卷

蓁笠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

旒滦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旒,来源于徐天祐的《宋诗》《洛思山》,原文:惜子有髙材,竿幢揭華旒

专葆

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
专,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:士丧有与天子同者三:其终夜燎,及乘人,专道而行

鑫滟

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:玉笋扶杯潋滟,愿黑头难老

桑绚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桑,来源于朱熹的《宋诗》《闻善决江河》,原文:交交桑扈,交交桑扈,桑滿牆陰三月暮

栖黛

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
栖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:大田栖粮,岁功成,农歌沸

青澎

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
青,来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》,原文:青螺深画眉

汐芹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
汐,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:百年滄洲自潮汐,事往不與波爭迴

琅泯

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琅,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三二》,原文:厮琅琅鸣殿铎,扑簌簌动朱箔,吉丁当玉马儿向檐间闹

鑫蕴

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

馠粤

拼音五行释意
hān芳香。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

礴柯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
礴,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:槃礴解衣處,胸中應不羣

零舸

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
零,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》,原文:莽蒼新阡陌,凋零舊輩流

珊榭

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
珊,来源于顾非熊的《唐诗》《关山月》,原文:相期在歲晏,贈之珊瑚鉤

箪壬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

嵇珧

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
嵇,来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》,原文:時無嵇呂駕,相憶莫相親

珈丁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

珈荏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

燝时

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

沉锦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
沉,来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》,原文:萬籟沉沉夜色幽,倚樓長嘯雜吳謳

凰栾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凰,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:准拟凤呼凰

笺汀

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
笺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:小砑鱼笺信

仟旌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

袤绅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

笙幻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
笙,来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 一》,原文:金駿於此墮,吹笙不復還

彤轼

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彤,来源于司马光的《宋诗》《送僧归吴》,原文:純衣黄冕曆星辰,白馬彤車一百春

雯兆

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

荑杨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

波旭

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
波,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其四》,原文:谁见横波入鬓流

欢华

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
欢华,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:欢华莫遣笙歌散,归路从教灯影稀

澄瑹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《蓝桥驿见元九诗》,原文:澄清慵攬轡,蕪穢欲歸耕

秉纴

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
秉,来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》,原文:畿甸舉長策,風霜秉直繩

吟沧

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
吟,来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》,原文:吟或狂,醉欲倒,同醉同吟白雲老

郅琝

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

芃琛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芃,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:芃芃麥苗長,藹藹桑葉肥

治淑

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
治,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:功存內治,德協靜專

柃旒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:虛白生臺榭,寒光入冕旒

普爀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
普,来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》,原文:普融門下,人人慷慨

乔钲

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
乔,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩送余魁》,原文:乔木芳云杪

奘睨

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

淄芈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:伊昔臨淄亭,酒酣託末契

缃凰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

存殷

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
存,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 六》,原文:十載虞庠路,依然目所存

皋诀

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
皋,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其二》,原文:陳侯嵩丘降靈士,傳世事業師夔皋

缔桥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

析承

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
析,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”曰:“易子而食之,析骸而炊之

惟彦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惟,来源于苏泂的《宋诗》《效张文潜雪体 其二》,原文:與鷹寫真惟楚公,與公作歌惟老杜

烟支

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
烟,来源于释绍昙的《宋诗》《天童德大师火后粧五百罗汉画五十三参建浄发库砌松行求纪其实二偈赠之 其一》,原文:江南岸、草和烟绿

茯冕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
茯,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》,原文:茯苓無人采,千歲化琥珀

臻良

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
臻,来源于曾瑞的《元曲》《三・瓮头白酒新醅泼,碗内黄齑坌酱和。诗里干坤,杯中日月,醉醒由己,》,原文:那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

识婧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
识,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:先生道学生琢磨,学生道先生絮聒,馆东道不识字由他

蔓燃

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔓,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》,原文:瘦樹立中庭,斷蔓絡短籬

搦耘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
搦,来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》,原文:兒嬉犯凍搦文貔,怒眥張唇狀崛奇

典棣

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典,来源于邹浩的《宋诗》《母氏诞生之日得家书喜不自胜形于鄙句》,原文:眉目真似之,典刑今未刊

昙韬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

珞闳

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

骓楦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:车万乘,骓□匹

宗汉

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
宗,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》,原文:中宗曾見廢,睿宗傳與玄

郝瑹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

般新

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
般新,来源于孙光宪的《唐诗》《竹枝词二首 二》,原文:旧恨千般,新愁万叠

武楹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:杀叔武也

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