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早7点出生男孩取名

高筠作者：高筠2022-05-22 14:11:22

男孩，

早7点出生男孩取名

廷秭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
廷，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：朝廷正是求材日，欲戀仙鄉算未能

般绡

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
般，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其三》，原文：自言還自答，終始一般聲

崇昭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
崇昭，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：徽冊欽崇昭懿鑠，太宫祇祔極誠明

玺淅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

奘晣

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

闲祁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闲，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三八》，原文：［外］幽闲，食可加餐

鸠畚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
鸠，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：宛彼鸣鸠，翰飞戾天

熠缤

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《发广州》，原文：水碧色兮石金光，灩熠熠兮濙湟湟

源棣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一五》，原文：君問窮源處，禪心與此同

白泷

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
白，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　前足皆白，騱

甯楠

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
甯，来源于李复的《宋诗》《王谷节推画草虫花竹求诗》，原文：夢入莊生迷蝶處，歌窮甯子飯牛時

尉奎

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
尉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：聽渠丞訾謷，也勝尉酸寒

玄绅

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玄，来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》，原文：九玄著象，七曜貞明

颐固

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六四，颠颐，吉

润奥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
润，来源于杨公远的《宋诗》《偶成》，原文：润逼风襟，满湖山色入阑干

郅真

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

鹤冽

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鹤，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其一》，原文：管他莱相，管他鹤相，留我本来面目

椰斌

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
椰，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

晠虞

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：歐虞緬誰嗣，顔桞何足躐

岐庭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其三》，原文：昔從岐陽狩，簪纓滿翠微

竣昊

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
竣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》，原文：政佇疇咨若，朝瞻已事竣

潜飖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
潜，来源于周弼的《宋诗》《四圣观》，原文：潜機物類多中覷，納取虛無定久長

禄与

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禄与，来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》，原文：不须厚禄与多田

斯戍

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
斯，来源于王硕的《唐诗》《君山诗》，原文：(唱)命矣大，斯人也

昭郁

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昭子曰：「必亡

储嶂

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》，原文：谁知天意，孕秀待储祥

峰献

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峰献，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：看峻岭衔花鹿，使巅峰献果猿

潆戎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

鸠屿

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：嗟大小相形，鸠鹏自乐，之二虫又何知

岭璂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

欢豫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
欢，来源于严粲的《宋诗》《湘中》，原文：如今溪上，欢盟分付年少

篌桥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
篌，来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》，原文：袛愁盧李分携後，別有箜篌一曲春

屿曜

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

熙魁

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熙，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：曹公走熙尚，氣欲陵韓白

典孜

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
典，来源于刘攽的《宋诗》《晨起》，原文：典刑存大雅，領袖屬名卿

尔栎

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尔，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：何贤尔

原尔

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
原，来源于苏辙的《宋诗》《明日安厚卿强几圣复召饮醉次前韵》，原文：九原無復起，萬事付誰論

逸峰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
逸，来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》，原文：相觀對綠樽，逸思凌丹梯

源炫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
源，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十二》，原文：归向桃源住

初轼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
初，来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》，原文：蝴蝶初翻帘绣

嵇稽

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》，原文：莫聽嵇康琴，商聲豈堪久

泉笈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泉，来源于张耒的《宋诗》《书馆直舍》，原文：功在王室，惠留於泉

辽珧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

书松

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
书，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：何以不书葬

书箴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
书，来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》，原文：一年不到读书堂

楹伦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
楹，来源于晁补之的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：傍松作樓古爲務，小著軒楹省斤鋸

淄骥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淄，来源于李洪的《宋诗》《过婺港》，原文：著籍占杜曲，別業在臨淄

徽晠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
徽，来源于张耒的《宋诗》《暑毒不可过又每为宾客见扰午寝不安奉怀邠老之无事也》，原文：嶽后前驅護丹竈，湘靈起舞聽朱徽

宸萧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
宸，来源于李廌的《宋诗》《东湖诗》，原文：雪霽蓬萊瑞景新，槐楓迎日麗重宸

怀年

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
怀，来源于罗大经的《宋诗》《陪桂林伯赵季仁游桂林暗洞列炬数百随以鼓吹市人从之者以千计巳而入申而出入自曾公巖出于栖霞洞入若深夜出乃白昼恍如隔宿异世季仁索余赋诗纪之》，原文：一怀愁绪，几年离索

纮皖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

炘戚

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》，原文：吁嗟民多瘼，慘戚天不憗

嵇沉

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嵇，来源于姚勉的《宋诗》《和张公望苦热韵 其二》，原文：肩摩嵇向挽焦賀，欲倒瀛海爲尊罍

镌棂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

纪赫

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
纪，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：伯姬归于纪，此其如专行之辞何也

未狄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
未，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：秋未暮

筠肖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
筠，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其五》，原文：乞漿問路到筠溪，天氣清和得所宜

飖芗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

渲樨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

卓祯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
卓，来源于周必大的《宋诗》《安福宗子师共兄弟五人作慈顺堂养母求诗》，原文：豁然直下斷三際，卓爾箇中抽一毫

肖煦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
肖，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二○》，原文：字肖率更親手作，詩疑賈島後身吟

支箬

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
支，来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》，原文：宗支遶天下，焉往不見存

越韧

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：廉稜露鋒刃，清越扣瓊瑰

缃晠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

勤欢

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勤，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 芭蕉屏》，原文：莫怪殷勤謝，虞卿正著書

锐纫

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

棂年

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

弘冕

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》，原文：(唐僧云)小僧弘誓如深海，如何不救他

驰璐

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
驰，来源于钱时的《宋诗》《示槱》，原文：驱驰一世人物，相与济时艰

鑫谆

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

易晳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
易，来源于司马扎的《唐诗》《送归客》，原文：□□易見千般態，□□□留一點塵

杨献

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杨，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：四面垂杨十里荷

京浩

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
京浩，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：君不見南山悠悠多白雲，又不見西京浩浩唯紅塵

舸堰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
舸，来源于杨适的《宋诗》《送孙伯野》，原文：萬里著掌間，一舸氣已吞

沐耘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沐，来源于钱起的《唐诗》《中书遇雨》，原文：撥取公卿如糞土，沐猴徒自辱衣冠

筝固

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
筝，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》，原文：临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行

洌翙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

繁烯

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
繁，来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》，原文：繁陰積，歲時暮

嶛恒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

容嘉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
容嘉，来源于楼钥的《宋诗》《郑司法挽词 其一》，原文：聊抉重雲取朝日，未容嘉穀臥秋泥

常杉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
常，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：混爾圓常，分爾百億

桥权

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
桥，来源于喻良能的《宋诗》《余同年由试院积俸给买马而归中路几逸戏作长句赠之》，原文：眼力不知人远、上江桥

羿芈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
羿，来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》，原文：主司搜擇艱，有如羿張彀

决筠

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
决，来源于徐凝的《唐诗》《和川守侍郎缑山题仙庙》，原文：彎弓射月落，揮劍决天開

阔炽

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
阔，来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》，原文：烟水阔

玄奂

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玄，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：黑水玄趾，三危安在

奘简

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

临冉

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：（地泽临）坤上兑下 《临》：元亨，利贞

潭尹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潭，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》，原文：淺瀨見魚游，澄潭知鶴没

珉猷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珉，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：綠髮抽珉甃，青膚聳瑤楨

哲唯

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
哲，来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》，原文：撫卷慨往哲，芳猷邈難親

峨凡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峨，来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》，原文：高丘忽嵯峨，宿草迷荒烟

彻郦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
彻，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公得请再致仕蜀公作诗命某次韵》，原文：吹彻昭华管

政榷

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
政，来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》，原文：驗炭論時政，書雲受歲盈

轼洌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

援峤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
援，来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》，原文：高枝不知幾萬丈，世人仰望徒攀援

夕理

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夕，来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》，原文：翩然動歸思，旦夕來叩門

嵊飏

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

沐曦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深洛中冬夕道话有怀善慧大士因探得江字韵联句》，原文：曷不休沐暇，過此薰修房

皖严

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皖，来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

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