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姓安的怎么取名字好听

徐謇昙作者:徐謇昙2022-05-22 13:53:22

安姓,安是我国排名第109位的姓;

姓安的怎么取名字好听

睨单

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
睨,来源于熊禾的《宋诗》《平江舟中不寐》,原文:睥睨陵遲春草滿,白羊無數向風鳴

裳姝

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
裳,来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》,原文:岑牟與單絞,裸袒易故裳

兴润

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
兴,来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》,原文:兴与废,几今古

诏炘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《题接待院壁》,原文:抖擞旧心情,一笑酬春,不羡和羹诏

淬赫

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淬,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》,原文:砍毛淬劍雖無數,歃血爲盟不到頭

纭若

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

轩瑗

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
轩,来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》,原文:这里可敢别是一重天,俺又不曾高驾五云轩

遒颜

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《初夜》,原文:流年不我謀,寒暑忽已遒

隋辽

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
隋,来源于吴芾的《宋诗》《读刘与权壮士歌》,原文:遥憐擁被哦詩句,却遣隋珠照夜明

舸逵

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
舸,来源于杜牧的《唐诗》《醉题》,原文:弱腕隨橈起,纖腰向舸低

魁兹

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
魁,来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父》,原文:魁躔邈在霄汉,薄宦偶趋承

愿蒲

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
愿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:愿借嘘枯

椰沐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

缎礴

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

缃淞

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

靛矜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

宛靛

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
宛,来源于于武陵的《唐诗》《友人南游不回因而有寄》,原文:宛相向

萝昃

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:画屏萝嶂叠

曦恬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
曦,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:我雖掛冠病雙足,頌繫一榻當炎曦

诣霜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

纴燿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》,原文:螳螂當轍恃長臂,熠燿宵行矜照火

庆漳

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庆,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:燔柴毕,云罕回仙仗,庆鸾辂还京

戍绪

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戍,来源于李弥逊的《宋诗》《陪大慈老登古院》,原文:蜀師當日戍黄金,此地由來險阻深

蕊懿

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕊,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:紅塵交轡語,新律吐瓊蕊

峪洛

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

哲钟

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
哲,来源于晏殊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:事到平心方是道,行希前哲奈非才

瑾笠

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑾,来源于尹直卿的《宋诗》《寿姪》,原文:握荃懷瑾遺世紛,黄卷日與聖賢伍

兆扬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兆,来源于徐铉的《唐诗》《谪居舒州累得韩高二舍人书作此寄之》,原文:(凡金星爲將星,專主兵權兆

棕栗

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
棕,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》,原文:青蒲紅蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

虔薏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
虔,来源于宋祁的《宋诗》《八月望夜不见月有感 其一》,原文:爰作玉寶,載祗載虔

汀谨

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
汀,来源于周紫芝的《宋诗》《沈季卿出元具茨王相山诗卷相示两翁虽存没异途而均为不偶读之良增慨叹为题轴尾》,原文:送別汀蘋白,之官芹藻香

樗郦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:匠伯首暫回,大樗終偃蹇

久璂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
久,来源于苏辙的《宋诗》《秀州僧本莹净照堂》,原文:今我不樂,年其無久

淅献

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淅,来源于李柬之的《宋诗》《句 其二》,原文:霧濛濛,風淅淅

灏岱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

甯合

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
甯,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:每識飯牛下,有作甯戚歌

仑储

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

戈容

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戈,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》,原文:枕戈南山下,馳獵久不厭

嵊吟

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

逸岚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
逸,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:逸興嵇將阮,交情陳與雷

笙弛

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
笙,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:樽斚選勝檻,笙歌喚輕舠

勋浦

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰若稽古帝尧,曰放勋,钦、明、文、思、安安,允恭克让,光被四表,格于上下

轶庆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

倩奂

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
倩,来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》,原文:为奇姿芳润,拟倩游丝,留住东君

浠资

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》,原文:心迹逾清,精神越健,不用金丹资节宣

澧飐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

皙耘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:吳縑楚練何白皙,居士持來遺禪客

涛濡

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涛,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其三》,原文:平地波涛挟风雨

磐桢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》,原文:试荐冰磐一点酸

沉圣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沉,来源于胡器之的《宋诗》《南剑州》,原文:獨携梅老集,終日伴沉吟

嘉秭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
嘉,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日得书》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

媪昼

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

幻重

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
幻,来源于艾性夫的《宋诗》《观棋》,原文:毫端幻出,淡妆浓抹,可人风味

潭熙

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潭熙,来源于李商隐的《唐诗》《落花》,原文:橋影飛虹跨碧潭,熙熙亭畔柳毿毿

淮笙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淮,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:復聞乞淮藩,早已飾歸艇

琢缃

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琢,来源于徐铉的《唐诗》《右省仆射相公垂览和诗复贻长句輙次来韵》,原文:琢句不成添鬢絲,且搘筇杖看雲移

尧滔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:子曰:大哉尧之为君也

暖汐

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・越调/斗鹌鹑》,原文:地暖春纔半,蹊深氣已暄

律郝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
律,来源于赵善湘的《宋诗》《锦绣谷亭》,原文:晚節持僧律,他年著道書

竺轼

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
竺,来源于留硕的《宋诗》《劝农三首 其二》,原文:蕭寺馱經馬,元從竺國來

矜望

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
矜,来源于赵蕃的《宋诗》《送程提干》,原文:狼跳鳥擊虛遊魂,驕矜一息爲微塵

楹秉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
楹,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三》,原文:數仞簷楹敞,滿城門戶低

晃慕

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晃,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

素烊

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
素,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:吾聞君子,蹈常履素

琮淬

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

意琀

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
意,来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》,原文:春意渐归芳草

漪闻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漪,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》,原文:潁鯉如可釣,持竿就漪淪

巡嵊

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
巡,来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》,原文:手弓皆是虎狼才,巡徼寧無去復來

瑛勖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:恨無瑛瓊奉報酬,勝得美人錦繡段

麟博

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:矻矻蓬舍下,慕君麒麟閣

飏陟

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

之瑞

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
之瑞,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:弗辟,则与之瑞节而以执之

寅瑺

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
寅,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 曲水》,原文:子午寅申和已亥,胎圓數足出崑崙

淙洌

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
淙,来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》,原文:草通石淙脈,硯帶海潮痕

阮炀

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
阮,来源于张舜民的《宋诗》《次长芦》,原文:(同阮肇下)

静园

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
静园,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一二》,原文:院宇日长人静,园林绿暗红稀

蕴遥

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

彤闲

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
彤,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:素節尊勤儉,彤椽吐倔奇

胧白

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》,原文:正金波不动,桂影朦胧

武鑫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
武,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶硕夫南归见贻 其二》,原文:井識軒轅跡,壇餘漢武基

才烨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
才,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》,原文:才过立春还守岁

珈榆

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

晃涛

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晃,来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》,原文:晴日曉升金晃曜,寒泉夜落玉丁當

晷璂

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晷,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:民命一絲懸晷刻,仁心觸處作春風

珑燿

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珑,来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

仟烽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

箴陇

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箴,来源于曾极的《宋诗》《吴大帝庙》,原文:可憐一念尤迂闊,朗誦西山夜氣箴

焘尹

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

芸煦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芸,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么》,原文:憑誰再續平泉記,爲定芸蘭孰弟兄

英艾

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
英,来源于陆游的《宋诗》《书壁二首 其二》,原文:度中規矩,步協英莖

飔沅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

嵇纫

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
嵇,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其三》,原文:不到嵇師今幾春,凄凉疋馬去無因

憬韬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

冰徵

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冰,来源于黄裳的《宋诗》《赠传神师》,原文:簟纹双映冰肌艳

虔央

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虔,来源于李弥逊的《宋诗》《嗣知客远访筠溪留旬余将归以偈送之》,原文:聖慮多虔肅,齋心合至靈

什佶

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
什,来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》,原文:時時逢北人,什伍扶征鞍

晶榭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晶,来源于徐凝的《唐诗》《浙东故孟尚书种柳》,原文:萬古醇酎氣,結而成晶熒

瑾茹

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑾,来源于白居易的《唐诗》《重题 四》,原文:周公瑾,曹孟德,果何为

乔临

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
乔,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》,原文:(正旦唱)怎觑那乔躯老,屈脊低腰,款那步轻抬脚

馟棣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于元稹的《唐诗》《合衣寝》,原文:春蚤桐枝新濯秀,日長棣萼賸流芳

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