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曹姓男孩取名大全

罗卓德作者:罗卓德2022-05-22 13:46:22

曹姓-男孩,曹是我国排名第32位的姓;

曹姓男孩取名大全

瑹哲

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:揮灑冬山書屋圖,巖壑幽櫺坐高哲

敖炜

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
敖,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:夏,公孙敖如晋

酝彬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》,原文:因此上酝酿就蜂儿蜜,调和成燕子泥

真坤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
真,来源于周密的《宋诗》《是日因游春谷园池复以所分题五平韵赋六言五首 其一》,原文:夜半脚心生熱雲,真人得法此其真

翌久

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:芳年奄謝午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宮,壽逾及笄三而終

乔枫

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
乔,来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》,原文:你可也畅好是干乔,休施凶暴

君奕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
君奕,来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》,原文:隠君奕葉爲清門,誅茅卜築歲已深

崎勉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
崎,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:當今平坎亞,免使有崎嶔

采娄

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
采,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》,原文:清晨薄采采,風露拍滿篝

竣裴

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

苍棂

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苍,来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》,原文:唤醒睡龙苍角,盘空壮商翼

骋书

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

祁泰

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祁,来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》,原文:離杯如不盡,何用禦祁寒

政渤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
政,来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 入关》,原文:雖云公偃薄,政坐我迍邅

严奂

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:曾子曰:「十目所视,十手所指,其严乎

嵇冕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鲁仲连》,原文:嵇阮當時無俗慮,山王雖貴亦能陪

郅尉

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

资蕋

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
资,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》,原文:石桥坚壮跨黄河,不用资舟楫

闰昉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

町曜

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:胸懷坦而夷,不事畦與町

纮谊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

益崇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chóng高明宏大。
国学点评
益崇,来源于王十朋的《宋诗》《五老峯》,原文:一檻構庭上,臨川望益崇

沥庆

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

钊箫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

绅召

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:罗绮簇簪绅

峪稽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

宗里

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:宗庙之器,不粥于市

珧旬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

炘榷

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高,藏彦弘笔力强,缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》,原文:三邊傳檄兵雖息,二榷開場貨未通

诚謇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
诚,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:道自有、蓝桥美质诚堪表

旖戚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
旖,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》,原文:爐裡寒灰香旖旎,巖前枯木葉婆娑

献铭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
献,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:兀那寺里和尚,快献出杨六儿来

淄未

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:伊昔臨淄亭,酒酣託末契

烯珹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng玉名。
国学点评

瀚粤

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瀚,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:浩瀚湖光淹北皋,柳彎翠滿敢辭勞

杉墨

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
杉,来源于史弥巩的《宋词》《失调名》,原文:森森杉檜鬰相繆,散策何妨逐勝游

惟润

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
惟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十二》,原文:惟有酒能欺雪意

晷宣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:期會趨晷刻,倉卒戒徒御

琢正

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琢,来源于黄滔的《唐诗》《马嵬二首 一》,原文:但見受墨無聲松花發,頗似龍尾琢紫煙

奎珧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
奎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・甜水令》,原文:五朝冠蓋聯朱紫,八代文章煥壁奎

粹闳

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其一》,原文:光霽挹茂叔,粹盎師伯淳

笃术

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笃,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:偏不曾一跳身都荣显,不曾献妹妹准财钱,转换些俸钱,一口气不回来抵住咽喉,气的我手儿脚儿滴羞笃速战

纮临

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

浩皖

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
浩,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:浩气凌牛斗,胸次凡尘

燿存

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燿,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:此計墮渺茫,浪出豈炫燿

郝皤

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

皓城

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
皓,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:易逢皓齒令歌曲,難值嚴更聽警場

冽堇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
冽,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:齒齒漱寒冽,眼眼開青圓

嵊葆

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

岳韧

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
岳,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》,原文:岳丈休忆念

昊韦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昊,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:上感穹昊,下格殊鄰

艾晋

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
艾,来源于孙觌的《宋诗》《静老容安庵二首 其二》,原文:浪將蘭艾評春事,我自平生小屈平

谆虞

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

种洛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
种洛,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:不如买牛学种洛阳田,抱瓮自浇邵平瓜

蘅兹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蘅,来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

飏治

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

瞳尚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瞳,来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》,原文:鄒魯齊趙森儒宮,默會寸心豁雙瞳

桢峪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

亚之

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
亚之,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:士设俎于豆南,西上,牛、羊、豕,鱼在牛南,腊、肠、胃亚之,肤以为特

曦晖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曦,来源于赵抃的《宋诗》《送二十三姪岯还衢赴举》,原文:僂坐前簷曝午曦,一襟和暖似春時

芃珐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芃,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

析纲

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一○》,原文:鶴露收殘夢,桃風析晚酲

南裴

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
南,来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其二》,原文:江南已自傷流落,何况湖南路渺然

凇桢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

苓枫

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》,原文:所以負苓人,因之發長喟

栗舜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栗,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:細看卷蠆尾,我家真栗蓬

瞳亘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瞳,来源于吕本中的《宋诗》《送林之奇少颖秀才往行朝》,原文:他日凌烟圖畫處,方瞳炯炯映金貂

皓奘

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皓,来源于陆游的《宋诗》《赛神》,原文:四皓當年安漢嗣,五王今日復唐家

魁畅

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
魁,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:况是清俊流,魁然挈裘領

喻亚

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
喻,来源于章谒的《唐诗》《寄江东道友》,原文:蘭生喻人學,不爲仕乃究

自朗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
自朗,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其七》,原文:清漢徒自朗,濁河終無澄

潆夷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

桓璁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桓,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:居人側目路人指,把炬睥睨桓宮焦

晢其

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

泉彰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泉彰,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:種玉不耕山外非內粹,鑿儒關決文泉彰

兴秉

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:念彼 共人,兴言出宿

羿憧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羿,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:譬如以周召爲丞相,仲尼居御史府,畢公高備拾遺,蘧伯玉爲太傅,博士則以顔閔,執金吾以季路,衛尉以卞嚴子,光祿以仲山甫,郡守以子産,詹事以孔父,史魚司直,申伯爲御,下至旄頭式候亦羿萬之伍,則唐虞之隆,成康之際,陳功比德,自無以喻

佰葭

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

昱炘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

谧徵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

珲备

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・双雁儿》,原文:我也劝你不得,有朝一日,准备着搭救你块望夫石

浩炘

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xīn见“炘炘”。
国学点评
浩,来源于赵蕃的《宋诗》《隠山寺梁昭明题额》,原文:浩浩復湯湯,灘聲抑更揚

邕乾

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》,原文:韡鞾棣開無并萼,邕邕鴈去破初行

毓沦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
毓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以土宜之法,辨十有二土之名物,以相民宅而知其利害,以阜人民,以蕃鸟兽,以毓草木,以任土事

胤至

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
胤,来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》,原文:嚴光一唾垂緌紫,何胤三遺大帶紅

辑槿

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
辑,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:荆尸而举,商农工贾不败其业,而卒乘辑睦,事不奸矣

韧畅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

理媵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
理,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:此理俗鮮悟,固當屬淵明

墨郄

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
墨,来源于宗室某的《宋诗》《题客邸》,原文:屯雲望如墨,萬里横空浮

冕诀

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
冕,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:既無閥閱門,常嫌冠冕累

钟柏

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
钟,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》,原文:何日嘉招陪一笑,看君豪饮釂千钟

兆闰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
兆,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:司徒掌邦教,敷五典,扰兆民

筠时

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
筠时,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 宿雾石》,原文:双鸾栖处,绿筠时下风箨

渊飏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
渊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 门》,原文:试问屈原醒,争似渊明醉

禹阜

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
禹,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:儉勤成禹聖,仁孝本虞心

召里

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
召里,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:課書人第一,軺召里逾千

昊城

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
昊城,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其六》,原文:病卧淮陽太昊城,牡丹叢畔過清明

灏臻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

寅砚

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
寅,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:自是率賓介,寅午款于斯

蕋竺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

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