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取名 书籍

韩楣晨作者：韩楣晨2022-05-09 17:12:22

取名 书籍

些史

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
些，来源于翁洮的《唐诗》《春》，原文：行貨有些，沒人酬價

艾砺

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：耆而艾，昌而炽

璐鹄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

颐盂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

恤畚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恤，来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》，原文：上書立後祿紹先，分宅恤窮祭有田

霓娆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霓，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：還似霓旌下煙露，月邊吹落上清詞

棹稽

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
棹稽，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：強尋幽逕俯東澗，一笑却棹稽山船

川越

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
川越，来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》，原文：吳宫四面盡山川，越兵那得到城下

棹朴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棹，来源于陈羽的《唐诗》《夜泊荆溪》，原文：歸棹春潮滿，郊居海月明

恽喻

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

邕姿

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
邕，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：村邊宅昔鄰王翰，冢上碑今愧蔡邕

蕴绘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

竺文

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
竺文，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》，原文：好個歸期意，爭似竺文公

町中

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
町，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

砚樨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
砚，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》，原文：香浮砚席，影蘸吟尊

燮珉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公子燮求令尹而不得

镌莘

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

仪玟

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
仪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：8　仪，若，祥，淑，鲜，省，臧，嘉，令，类，綝，彀，攻，谷，介，徽，善也

柯理

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
柯理，来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》，原文：伐柯理無遠，要以一馬喻

遒灵

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
遒，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》，原文：忽忽歲遒盡，平子殊不樂

才瑱

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
才，来源于晏殊的《宋诗》《癸酉岁元日中书致斋感事》，原文：位卑名自重，才大命須奇

桐臻

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桐，来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其三》，原文：中邦均禹貢，上藥驗桐君

纮嶂

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

郝涔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

笠隅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
笠，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：又射汰輈，以贯笠毂

旬征

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
旬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：漂流數千里，會合十餘旬

颐笈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

篌罡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
篌，来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌

亘易

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

燏觉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

颖典

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：清颖东流，愁目断、孤帆明灭

振孝

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
振，来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》，原文：翛然據胡床，振我衣上塵

瑜奈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑜，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：國艷何勞粉，天姿不掩瑜

茂嵊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
茂，来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 午窗坐睡》，原文：衆木欣欣茂，扶筇到故家

旬衡

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旬，来源于释居简的《宋诗》《韶知客》，原文：好爲旬朔款，解榻待春風

舸蓬

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
舸蓬，来源于秦系的《唐诗》《将移耶溪旧居留赠严维秘书》，原文：歸舸蓬萊近，宸章日月懸

濡愿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
濡，来源于王炎的《宋诗》《与滕元英》，原文：濡足幾年通國病，肯心一片有誰同

之棂

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
之，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：杀之则曷为谓之克

悟固

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
悟固，来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》，原文：此理俗鮮悟，固當屬淵明

璞蕖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璞，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：抱璞刖足，興文厄陳

旆霄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旆，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：豈勞開蒨旆，早合步花磚

至才

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
至才，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小梁州》，原文：所至才成辄去，不为区区芥蒂，此意有谁论

鼎淳

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
鼎，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其三》，原文：膳蘭金鼎味，衣綵衮龍章

久存

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
久存，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》，原文：貴年不懼老，賤老傷久存

园娄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
园，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：飞香杏园新句，眩醉眼、春游乍纵

愉团

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
愉，来源于陆游的《宋诗》《题江陵村店壁》，原文：人情好愉悅，我老齊賢鄙

砚舸

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
砚，来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》，原文：借问师父纸墨笔砚

郄瞳

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郄，来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》，原文：矯矯雲長勇，恂恂郄縠風

斯云

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
斯云，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其二》，原文：再拜採雜佩，斯云得香蘅

烟苍

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烟苍，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：的皪两三枝，点破暮烟苍碧

莞璞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》，原文：聞名見面足笑莞，强爲花辨幾愚憃

严凰

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：十二月隆冬寒严时节，岁功来待将迁谢

烽橙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
烽，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：堯舜既授受，邊障息烽燧

恽垣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

函泱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
函，来源于黄公度的《宋词》《菩萨蛮》，原文：豐樹連黃葉，函關入紫雲

槿蔚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵崔都巡马上望天目山》，原文：人間嗟對黃昏槿，海上閑聽碧落雞

簌葭

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
簌，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》，原文：西风簌簌低红叶

朝颍

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
朝，来源于项安世的《宋诗》《雪后日出三绝句 其一》，原文：白髮太無情，朝朝鑷又生

憧炘

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
憧，来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时，剪青丝半纽。想当初敬您时，赠吟词一首。您》，原文：憧憧畝丘道，歲晚嗟未止

盂旬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
盂，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

逵援

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逵，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：通逵絕行人，萬物同一色

隆俞

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
隆，来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》，原文：宏基隆陛级，神位周环

专粤

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
专，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：专思君兮不可化，君不知兮可奈何

姝琅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
姝，来源于蒋之奇的《宋诗》《越王台》，原文：兩邦歌舞競姝麗，穀雨不許遨頭醒

诚冶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也

娄理

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

汐诏

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：泮渠下疏清波溶，時與潮汐相流通

圆朦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
圆，来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》，原文：十四新蟾圆尚未

晢禄

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

恽柃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

南融

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
南融，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：西陵大火流，南融已頹征

彻真

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「内丧则废，外丧则冠而不醴，彻馔而扫，即位而哭

翌天

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

汶鉴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：【传】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

荷皖

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荷，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》，原文：荷香莲露相倾注

矜栖

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
矜，来源于白居易的《唐诗》《冬夜示敏巢》，原文：王孫挾珠彈，遊女矜羅韈

娆勰

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
娆，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：妖娆全在半开时，人试单衣後

珈喻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珈，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》，原文：堂堂歸處魏公家，纔飾笄珈日未斜

温缈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
温，来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》，原文：个里温柔，容我老其间

序择

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

嵘澄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
嵘，来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》，原文：省，一个头角峥嵘

洵炔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

融虢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
融，来源于王禹偁的《宋诗》《宫漏出花迟诗》，原文：虛明融寂寞，大化合敷宣

崎绍

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崎，来源于刘禹锡的《唐诗》《寓兴二首 一》，原文：喬岑十疊窮崎嶇，鯨波萬里不可逾

普甯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
普，来源于释道璨的《宋诗》《怀旧业》，原文：獲普門通靡不應，道與非道對病藥

研粤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
研，来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其三》，原文：江上新吟何慷慨，世間舊恨細窮研

钟楣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钟，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：胜游方凝，忽听晓钟银漏

文晖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
文，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：文彩纔彰，翻成影事

漓舸

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
漓，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二四》，原文：我则道春心满纸墨淋漓，原来比休书多了个封皮

钲檬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

晶孜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晶，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》，原文：如坐水晶宮，更泛碧琉璃

蓁礴

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

陇漾

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
陇，来源于许景衡的《宋诗》《即事 其二》，原文：陇程遥、攀条难寄，碧云惊合

泉钧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
泉，来源于司空图的《唐诗》《漫题三首 二》，原文：北岳烽烟隔，甘泉侯騎通

芨嶛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嶛liáo木高。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

孝同

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孝同，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：太守先公孝，同僚上伯遊

源语

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
源，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：大禹不知鑿，來源亦自成

琤映

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琤，来源于刘子翬的《宋诗》《詹君则赋光壁堂诗拉余同作》，原文：今度王郎隔湘水，夢餘環珮玉瑲琤

湲榭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
湲，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五七》，原文：三賢鼎立名師友，衢江萬古身潺湲

柒思

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

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