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给孩子取名 好不好

阎棂南作者：阎棂南2022-05-08 21:00:22

给孩子取名 好不好

喻州

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
喻，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其一》，原文：箇中習尚元淳厚，論性空煩喻决湍

娴渭

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

诚琅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诚，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：(正末云)既然一年三访，此人诚心，我必索与他相见者

召昶

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
召，来源于陆文圭的《宋诗》《送王县尹之官湘潭》，原文：去春蒙尹召，曾一泛湖光

馚蓓

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于李商隐的《唐诗》《幽人》，原文：断续流香传玉蓓

袤绘

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
袤，来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：山林廣袤不知樂，猶作不如歸去聲

乔瑚

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
乔，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：幸有乔木修竹，随分粗衣粝食，何必计冠裳

鸯志

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》，原文：鸳鸯浦莲开并蒂长，桃源洞春光艳阳

湲栾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湲，来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》，原文：靜看青山簇髻鬟，動觀碧水漱潺湲

晋淳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，公如晋

飖新

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

匠望

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《仙接石》，原文：賦形期大匠，良璞勿同斯

芊怀

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芊，来源于徐钧的《宋诗》《高帝》，原文：港裏高圩圩內田，露苗風影碧芊芊

仟筝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

漾诗

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漾，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵吴明可与史致道会饮牛渚》，原文：幅巾倒載歸時莭，想得扁舟漾月波

普畚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
普，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二五》，原文：賸馥欲霑吾臭味，普薰聊發善萌芽

芍思

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芍，来源于张蠙的《唐诗》《赠九江太守》，原文：芍药好，是金丝

茯哲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《夜来》，原文：稻粱亦何味，茯苓自堪煮

懿媖

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《次韵希之》，原文：在野傅巖君不夢，乘軒衛懿鶴何功

诣勤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

郦玄

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

冉庚

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
冉，来源于文同的《宋诗》《题兜率寺》，原文：悠悠春復冬，冉冉昏還晝

磐燃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
磐，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：未知此溪發其誰，河潢自天磐石資

清逸

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
清逸，来源于刘克庄的《宋诗》《久不得池阳书》，原文：無聲與有聲，畫妙詩騷兩清逸

戈酝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
戈，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：操戈萬人廢，受鎧百城連

德嵊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《观月》，原文：聖德孔彰，神功不測

樟瑗

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
樟，来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》，原文：輸將虛白堂前鶴，失却樟亭驛後梅

戈桠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
戈，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一八》，原文：時不與我謀，征西枕戈去

挚舸

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
挚，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有挚兽，则载貔貅

昕洛

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昕，来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》，原文：大昕鵷與鷺，奏事向明光

莆恬

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莆，来源于蔡襄的《宋诗》《登府店福昌山阁》，原文：惟有徐君真好事，高軒肯自福之莆

涔颉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》，原文：雪意涔涔滿面風，杜郎馬上若征鴻

伦援

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故，有事于大庙，则群昭群穆咸在而不失其伦

融辰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
融，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬茂恭送茉莉重台白莲》，原文：羽毛秋色麗，簪紱曉光融

胧彻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
胧，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：因念广平曾赋，爱浮香胧月，疏影横窗

珵晢

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

詹烨

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
詹，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：（見《永樂大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七冊〗引詹敦仁《清隱集》

郅潮

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

鉴梁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鉴，来源于张方平的《宋诗》《有所思行》，原文：靓妆窥鉴，鸳甃湛清漪，浮暗麝，剪芳琼，消得连城价

骃茯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

悟禧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
悟，来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》，原文：英辭粲星斗，深語發妙悟

瞳季

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瞳，来源于李纲的《宋诗》《万杉寺散珠亭》，原文：小如眼中見瞳人，大如鏡中見全身

馥尔

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
馥，来源于陈师道的《宋诗》《送大兄兼寄赵团练》，原文：藜光下照人何在，閤下閑花馥舊叢

鹤秭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鹤，来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》，原文：鹤迷翠表

稽尔

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
稽，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：去年今日游稽古

朴郝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朴，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩季萧二首 其一》，原文：朴直自許我，才能不如渠

迪憧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
迪，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：啟迪在初，有開宸襟

晖椒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
晖，来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》，原文：迷古洞，掩晴晖

史渲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
史，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三》，原文：留春太史記，成佛謝公緣

勤栾

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
勤，来源于张氲的《唐诗》《醉吟三首 一》，原文：應憐四傑流，勤勤但空文

覃宣

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
覃，来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》，原文：陰功覃雨露，慶報當期頤

元沦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
元，来源于汤舜民的《元曲》《二・铰青丝缠做弩弦，裁香罗衲做战袄。补旗幡绞断翠裙腰，金疮药细将》，原文：嘗聞元豐間，元輿守茲土

虢旌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
虢，来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》，原文：取虢不應須假道，勝齊終恐用真儒

娆韦

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋诗》《太守宋监丞新三先生祠刊二刘遗文以二诗纪实 其二》，原文：并娇娆，共伴当，做知交，将家长，厮瞒着

辽瑾

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

治棠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
治棠，来源于欧阳修的《宋诗》《荷叶》，原文：棣萼一時騰最治，棠陰兩紀繼遺風

郇阔

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

伦沥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
伦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则 三代共之，皆所以明人伦也

硝赫

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

琦璨

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琦，来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》，原文：夏竦何曾聳，韓琦未是奇

矗彬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
矗，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：天外矗矗琼山，溶溶银海，上下光相接

嶂礴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嶂，来源于高适的《唐诗》《封丘作》，原文：屏開千嶂遠，带遶一溪長

昉献

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

菀棋

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

容瑱

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
容，来源于宋祁的《宋诗》《海棠》，原文：天仙模样好容仪

函斯

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
函斯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：实函斯活， 驿驿其达

潞泱

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潞，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋之灭潞也，获侨如之弟焚如

禄旭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禄，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》，原文：若其愛君心，豈以爵禄辨

律谒

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
律，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　不律，谓之笔

烨常

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

奈尤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奈，来源于释惟一的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：奈雪深、天更远

冉珵

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冉，来源于张的《宋词》《南歌子》，原文：溪石斑斑舞碎光，巖花冉冉馥幽香

曙奥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
曙，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九四》，原文：孤吟不可曙，昨夜共登樓

蔷惜

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于释宗振的《宋诗》《书壁》，原文：蔷薇花发望春归

莲堇

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莲，来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚烟波亭》，原文：一弯月样黛眉低，四寸鞋儿莲步小

淅荑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淅，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

休晤

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
休，来源于陆游的《宋诗》《霜晓》，原文：休愁

陇戈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
陇，来源于王周的《宋诗》《湖口县》，原文：折梅花不传心上人，村煞我陇头春信

苡天

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苡，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》，原文：說道謹言元不謹，謗招薏苡亦堪傷

沉婴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沉，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：别情楚云深，花残月小夜沉沉

澎祈

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澎，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：更满听、潮声澎湃

祈铭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
祈，来源于胡仔的《宋诗》《句 其一》，原文：插架有全書，引領祈拜貺

经婴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
经，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：才经八十，春秋不记，绛人年月

皋罡

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
皋，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 甜藤》，原文：一爲彈冠仕，遂廢東皋田

筹中

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
筹中，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・正宫/端正好》，原文：且须寄语甲科人，断不下、一筹中榜

慈辽

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
慈，来源于欧阳修的《宋诗》《纪德陈情上致政太傅杜相公二首 其二》，原文：報慈弘孝理，行道得真源

绚彰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

郇玺

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

漫辰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漫，来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》，原文：杳杳晴虚寒漫漫

潜同

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潜，来源于李新的《宋诗》《送邵子文》，原文：祭文潜自撰，荷鍤伶常醉

阔至

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
阔，来源于王安石的《宋诗》《贾生》，原文：浪阔

纴鑫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

偕珺

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
偕，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二三》，原文：我來與公偕，槃礴日欹午

明汐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
明，来源于晁公溯的《宋诗》《凝香堂》，原文：君莫傚陶淵明，欲令明朝重抱琴

匠柯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
匠，来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》，原文：如聞大匠構明堂，自有兒孫作棟梁

钊缤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

久乘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
久乘，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：生涯竟流落，謗譽久乘除

啸瑧

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
啸，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：西风送我，还陪清啸

幻戚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
幻，来源于艾性夫的《宋诗》《观棋》，原文：毫端幻出，淡妆浓抹，可人风味

祯韬

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

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