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取名 大师

李禺尧作者:李禺尧2022-05-08 20:45:22

取名 大师

中棋

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
中棋,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:身健尚堪松下飯,眼明正好橘中棋

苏夷

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苏,来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》,原文:俺如今也得个夫人位转,若早上了你歹王魁贩茶船,可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

楚砺

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,蔡侯朱出奔楚

季玮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
季,来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》,原文:昔賢識紫芝,不恨生叔季

骏容

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骏,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:八骏西巡

沧种

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沧,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其六》,原文:繁华梦,惊俄顷,佳丽地,指沧茫

钟偕

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
钟,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九七》,原文:一曲画楼钟动,宛转歌声缓

鸠珧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鸠,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:拼酩酊,断送春归,恰好听鸠呼妇

情毓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
情,来源于华岳的《宋诗》《呈陈信父》,原文:世情无味

炫莜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
炫,来源于陈复休的《唐诗》《句》,原文:炫晝江山供泛愛,酣冬風雨送牢愁

荑湲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
荑,来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》,原文:莫惜柔荑劝酒,从教醉脸红霞

楣笈

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楣,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:飛飛燕雀倦檐牙,繡栱雲楣鬥彩霞

琬淙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

桠瞻

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

璁临

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璁,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》,原文:試將比較天台景,只欠璁瓏琪樹英

逸慈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
逸,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:嵩高最高處,逸客偶登臨

季锋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
季,来源于吴惟信的《宋诗》《竹 其二》,原文:季布無二諾,侯嬴重一言

闳里

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

璋榆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璋,来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》,原文:嗜飽豈容登鼎俎,剪桐爭肯戲圭璋

绍隅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

尹宣

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尹宣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:令尹宣和氣,冰花兩度開

玺涧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

茂源

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂,来源于杨万里的《宋诗》《望谢家青山太白墓二首 其二》,原文:松杉寒更茂,嵐靄晝還開

砺磐

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

郝什

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

俐支

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
俐,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

霁渝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霁,来源于释了元的《宋诗》《焦山三诏洞》,原文:翠帘迟晚,龙楼丽日,海宇明新霁

幽鹤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
幽,来源于黄裳的《宋诗》《次陈子真见别 其二》,原文:藹藹抱幽姿,幽人得自怡

犹怀

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
犹怀,来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》,原文:是则是、清闲自好,一点心犹怀古

旭匠

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旭,来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》,原文:旭日臨重壁,天眷極中京

仟卓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

莱晋

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
莱,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐侯伐莱

廷戈

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
廷,来源于朱翌的《宋诗》《寄方立义方曾在诗》,原文:如何閑處著,不遣肅朝廷

爀桠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

旒阜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
旒,来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其二》,原文:婉畫參機幕,精忠動冕旒

京嵇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
京,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其三》,原文:因高望京邑,驅馬沿山趾

乘彰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
乘,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

奘纬

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

继烽

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
继,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:未誓,则以皮帛继子男

乔亘

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
乔,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其二》,原文:二陆比方夸俊少,两乔相并修容止

耘笺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
耘,来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》,原文:告叟去復來,耘鋤尚康强

澈文

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澈,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:天子聖在上,海內清欲澈

钏茗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钏,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:数日宽金钏,梳云拂翠奁

琳琢

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琳,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:就溪漚爲紙,瑩若裁璆琳

焘芊

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

尔澈

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
尔,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:诗曰:『毋念尔祖,聿修厥德

宛茉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
宛,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:宛然老枝菌,如出枯樹端

胤良

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
胤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

凰汝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凰,来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其四》,原文:鳳凰覽德輝,鷾鴯戀庭宇

浩城

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
浩,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:初心未入道,不得鬧浩浩

白庭

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
白庭,来源于汪任的《宋诗》《雪山院》,原文:野蝶難爭白,庭榴暗讓紅

绍汉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

诺蒲

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」夜姑曰:「敬诺

芃琬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

瑗黎

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

棣旨

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棣,来源于王令的《宋诗》《辞粟操》,原文:齒失半唇忘屏翰,棣聯雙萼更紛敷

滟笛

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
滟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》,原文:秋波剪碧滟双瞳

川舟

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
川舟,来源于黎廷瑞的《宋诗》《巢湖阻风夜起观天》,原文:所嗟時未合,不作濟川舟

祁泓

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
祁,来源于吴济的《宋诗》《鲍家田》,原文:盛暑一榻風,祁寒一爐藥

珉白

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
珉,来源于鲜于必仁的《元曲》《南吕・阅金经春游》,原文:切莫輕珉亡什襲,須防偷眼誤摧剛

喻芍

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
喻,来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》,原文:喻指喻馬,何勞真假

晨禹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晨,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:俄頃萬里晴,鬼魅伏清晨

恤韵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
恤,来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:賻恤豈不勤,喪養何能供

晠樟

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于僧义翔的《宋诗》《偈》,原文:江浙都來得幾程,風潮聲裏是樟亭

桔漓

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桔,来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》,原文:場圃事興杷扒穴,田疇功畢桔槔殘

幻情

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
幻情,来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》,原文:生死原来是幻情,幻情灭尽生死止

乔知

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
乔,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:孟子见齐宣王曰:“所谓故国者,非谓有乔木 之谓也,有世臣之谓也

恤燝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:休兹知恤,鲜哉

诚籍

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
诚,来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》,原文:待把真诚问阿郎

里其

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
里其,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:诸男之地,封疆方百里,其食者四之一

馟浩

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于张孝祥的《宋诗》《故年家姚公挽章》,原文:浩浩顛風塵四合,漫漫后土水平流

芷函

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芷,来源于陈宓的《宋诗》《题永石屏 其一》,原文:辛夷兮爲屋,芷幄兮蘭衾

骋麟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
骋,来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》,原文:是中真趣,问骋怀、游目谁知

纭芾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

珩秸

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
珩,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:金石充庭,珩璜在列

般澜

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
般,来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》,原文:巳巳巳午午,朔望一般輪

佶燿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

嘉韵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
嘉,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:奄嘉虞英璧奠华滋

昶宣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

初隽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
初,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:晴景初升风细细

襄郝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
襄,来源于王阮的《宋诗》《和陶诗六首 和杂诗 其二》,原文:箕山惟一瓢,襄邑亦四壁

珧燮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

彦容

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彦,来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》,原文:歌纵群英诸彦,舞狂蕙带荷衣

阜影

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
阜影,来源于葛绍体的《宋诗》《望家信未至》,原文:遥望楚江波迥急,却分廬阜影偏多

逵年

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
逵,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:天命幾微茫,神逵徒悚惕

浦缥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
浦,来源于王庭珪的《宋诗》《游贡游洞》,原文:何必蒼梧東,激情懷怨浦

琪栎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琪,来源于韩维的《宋诗》《读信陵传》,原文:冰規射白曉,琪樹蜚黄香

泰杨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泰,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:把一身本末,绿章奏过,泰玄都省

篁才

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
篁,来源于陈文蔚的《宋诗》《池阳地寒梅开甚晚上元后始见疏花一夕春雪晓起观梅为梅解嘲》,原文:乱篁苍暗,料惜把、行题共删

桓媵

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桓,来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其一》,原文:樂孺誠宜賦棠棣,盤桓何畏嗇檳榔

笃樨

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
笃,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

苡依

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

恺蓬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

皙璞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皙,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》,原文:效顰可醜張元妹,競爽宜爲束皙兄

涵霏

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涵,来源于丘葵的《宋诗》《八十》,原文:器質待涵養,門戶須支撐

烁缪

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

庆桥

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
庆,来源于项安世的《宋诗》《读三国志》,原文:六十年前今朝庆,门左桑弧蓬矢

沅瑗

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沅,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其九》,原文:居遺蘭與芷,牢愁楚沅湘

常祁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
常,来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》,原文:相思常苦易离携

肖郅

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
肖,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

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