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取名 严

郑昭冶作者：郑昭冶2022-05-08 20:10:22

严是我国排名第112位的姓；

取名 严

夕曙

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
夕，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》，原文：鴻鴈秋先到，牛羊夕未還

谊阑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

严缃

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
严，来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》，原文：长街上阴风凛冽，头直上冷气严凝

休隋

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
休，来源于孙应时的《宋诗》《和郑信卿 其二》，原文：休休，盡法恐無民，且放天寒赦

煜晟

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》，原文：星光嶽氣煜以充，聖罇賢斚醒復中

禺陟

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：惽封禺之守臣兮，自爲聾聵

潆幽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

沅致

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《酬裴令公赠马相戏》，原文：南浦逢君嶺外還，沅谿更遠洞庭山

润书

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
润，来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》，原文：多少肉温香润，朱唇绿鬓相偎

珺严

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于文同的《宋诗》《天师栗》，原文：对人前一言难尽，老夫人治家严训，怨俺那火性如雷老母亲

望潇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
望潇，来源于不详的《唐诗》《沈询》，原文：望潇湘暮碧，水遥云邈

蔳彬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》，原文：大道安知利與榮，唐彬何人高此舉

苏勖

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苏，来源于曹勋的《宋词》《玉蹀躞・解蹀躞》，原文：风雨断魂苏季子，春梦家山何处

冬简

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
冬，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：叹淹留、还见新冬

泷仲

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

乘玢

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
乘，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四》，原文：乘閑同把酒，道舊各成詩

淬域

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淬，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其二》，原文：淬礪戈矛尋石上，沉浮瓜李戲江涯

攸旆

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
攸，来源于石孝友的《宋词》《长相思》，原文：恰便是九重阙蓬莱宫殿，五云乡紫气攸然

珵品

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泓蘅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泓，来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其二》，原文：列岫凌虛滃翠嵐，龍泓澄澈七星涵

嫣簌

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
嫣，来源于姚勉的《宋诗》《梁新恩送龙涎香杯》，原文：月下相逢當麗人，嫣然体態皎然身

童嫣

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
童，来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》，原文：童子眠苔淨，高僧話漏終

葆姝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
葆，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

霄皋

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
霄，来源于陈起的《宋诗》《嘉平旦雪 其二》，原文：像塔倚中霄，翬檐結重橑

昼遒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昼，来源于韩愈的《唐诗》《落齿》，原文：此夕清辉，谁信道、夜色居然如昼

旨芉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
旨，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其八》，原文：於水鮮可釣，有酒旨且多

瑺曼

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

勤章

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勤，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 一》，原文：少仕既勤勞，暮節念君息

媵耘

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

憧里

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
憧，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：湘巒滴翠石徑滑，遠近憧憧人趁虛

恣昕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恣，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》，原文：仙尉俯勝境，輕橈恣遊衍

瑚钲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑚，来源于王安石的《宋诗》《东流顿令罢官阻风示文有按风伯奏天阍之语答以四句》，原文：雲母扇搖當殿色，珊瑚樹碎滿盤枝

萝绰

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
萝，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：烟萝路绕，车马声稀

堇潇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
堇，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：孳孳訓來裔，堇堇作儒生

辽矜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
辽，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：曳杖罗浮去，辽鹤正南翔

罡言

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
罡言，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

毓单

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
毓，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九八》，原文：靈毓紫芝三秀逺，光開緑玉片金輝

莱杏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
莱，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其三》，原文：后土琼芳，蓬莱仙伴，蕊粉香粟

晰纾

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

种琮

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
种，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

鸢峪

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

棕什

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》，原文：一兩棕鞋八尺藤，廣陵行遍又金陵

慈栎

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
慈，来源于李咸用的《唐诗》《庭竹》，原文：民望懇難奪，天心慈易回

荏豫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荏，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：驅馳塵土身千里，荏苒光陰指一彈

同献

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
同献，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

央霄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：中央土

原玺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
原，来源于王炎的《宋诗》《上巳》，原文：屈原收淚夜，蘇武斷腸時

尤蓬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 》，原文：尤憐昨夜雨，洒濯有餘力

阑颉

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
阑，来源于王举元的《宋诗》《同游柏谷山》，原文：饮散歌阑已断肠

缔运

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

睨其

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
睨其，来源于李申子的《宋诗》《君子泉》，原文：匠斧睨其旁，搏手難獨支

詹卫

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
詹，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其一》，原文：環詹郡邑間，太半皆污吏

梓理

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
梓，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 少年乐》，原文：食無魚兮出無車，但守桑梓依枌榆

泱籍

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泱，来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》，原文：泱漭寒郊外，蕭條聞哭聲

炀芈

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

月汝

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
月汝，来源于管鉴的《宋词》《鹊桥仙》，原文：雁來過期已一月，汝來之遲果何說

翩楦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翩，来源于欧阳修的《宋诗》《忆鹤呈公仪》，原文：翩翩彼珍禽，金羽耀寒日

赫瑧

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
赫，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：明明赫赫，有因有革

皙雯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

晢沛

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

栗檬

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
栗，来源于释惟晤的《宋诗》《出山至中涂寄永安禅师》，原文：家園柿栗行可拾，况有䆉稏蟠東皋

明亘

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
明亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

蕾菡

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕾，来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》，原文：桑眼蟆含青蕾小，麥鬚蝦磔翠芒輕

韦荔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韦，来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》，原文：有此重重盛事，未羡石门奋建，韦氏信名齐

尹琰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」使国人施于大尹，大尹奉启以奔楚，乃立得

骥飔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
骥，来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

诚本

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材

凇荟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

博杏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
博，来源于汪元量的《宋诗》《锦江蜀先主庙》，原文：昔年勤細書，廣博求多益

肖璁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答子渊学士》，原文：擬嚼枝頭蠟，驚香却肖蘭

梁常

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梁常，来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》，原文：(云)大嫂，你学几个古人，(唱)孟氏贤达有义方，夫姓梁，常则是荆钗布袄守寒窗

鸠甯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鸠，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：晴鸠鸣处，一池昨夜春水

亘武

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
亘，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：龍宮橫霧術，鴈塔亘霞莊

廷珲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
廷，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 十》，原文：朝廷将使命差，前厅上把圣旨开

璂松

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

纶单

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》，原文：纶巾羽扇颠倒，又似竹林狂

湲凝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
湲凝，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：䔩潔來潺湲，凝光散清淺

单魁

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘子思殿丞宰巫山》，原文：他化的俺一方之地都食素，单则是俺这杀生的无缘度

燃芮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燃，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：藜杖方燃芸閣上，葉舟忽傍釣臺邊

峨祁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峨，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》，原文：广寒想望峨琼阙

津尉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
津，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：知君歸覲省，稱意涉通津

希融

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
希，来源于徐铉的《唐诗》《和陈洗马山庄新泉》，原文：春臺得之，云自希夷

洌曜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

桐远

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：仲卿终不避桐乡

庆纫

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
庆，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：椿龄无尽，萝图有庆，常作乾坤主

滔晰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滔，来源于宋徽宗的《宋诗》《汧州作 其四》，原文：所至滔滔不問津，故知此地往來頻

凝沦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其九》，原文：漸久覺膚革，鮮潤如凝脂

淼筝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：何似濯纓歌一曲，秋江淼淼碧如天

瑹史

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：但於國史上，全錄元稹詩

普些

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
普，来源于杜甫的《唐诗》《锦树行》，原文：文殊普賢談理事，臨濟德山行棒喝

禺望

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禺，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：惽封禺之守臣兮，自爲聾聵

烯艾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：甲戌，齐国书帅师及吴战于艾陵

娥琮

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
娥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》，原文：问孀娥、厌看人，唯复厌人看

芍晤

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芍，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○五》，原文：鞦韆競打遺鈿翠，芍藥將開翦纈羅

芸竹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芸竹，来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》，原文：青編置牀頭，芸竹有餘馥

征瞻

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
征，来源于徐宝之的《宋诗》《寄远词二首 其二》，原文：退思禹貢周征日，未必如今稅不征

之敖

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
之，来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》，原文：惟皇之孝，惟母之慈

种中

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其一》，原文：百態范氏石，千尋种氏木

昶纮

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

择津

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乃择元辰，天子亲载耒耜，措之参保介之御间，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉

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