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谢晖琦作者：谢晖琦2022-05-08 20:28:22

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甄泰

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：秉鈞今有待，拱手聽陶甄

影望

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
影望，来源于刘敞的《宋诗》《次韵酬张直温》，原文：镜鸾分影，望天涯肠断，悄无红叶

桠支

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

缔灏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

执昭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
执，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：司马师命负侯者：「执旌以负侯

书旨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：蒲社灾，何以书

原纭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
原，来源于刘敞的《宋诗》《五月望日赴紫宸谒待旦假寐》，原文：垂行三入命，遽逼九原期

园凝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
园凝，来源于方一夔的《宋诗》《菊》，原文：故园凝望空流泪

继佐

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂，继事之辞也

蓬篁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：戍樓承落日，沙塞礙驚蓬

崇沉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崇，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：功崇業廣，亙千秋兮

鹤瞳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鹤，来源于白居易的《唐诗》《八月十五日夜禁中独直对月忆元九》，原文：跨黄鹤径上虚空走，我把那肚事都参透

樨罡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

凇樱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

华稽

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
华，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・瘦来金缕宽，空将宝镜看；髻绾双鬟乱，眉颦八字弯。最心烦，》，原文：回首棣华中

璞诗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《游径山》，原文：獻璞雖真不救脛，絕絃何如只停手

泯寓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泯，来源于周孚的《宋诗》《寄幼安》，原文：盧肇風流今未泯，渡頭重看錦標歸

旌淬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旌，来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》，原文：鬢亂將成葆，心摇不後旌

阔书

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阔，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：自先父下世，一向间阔，不曾问候

婴诗

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婴，来源于张嵲的《宋诗》《冒小雨晚出》，原文：(程婴云)老宰辅，你精神还强健哩

柯璎

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
柯，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔别后见寄》，原文：柯山通細履，幽步近青紅

仞久

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
仞，来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》，原文：我居卞峰顛，萬仞凌穹蒼

裕闳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
裕，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 早耕早布》，原文：竹多劉裕宅，松接戴顒家

桦焱

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

胧晨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
胧，来源于范镇的《宋诗》《送张职方守筠州》，原文：朦胧睡巧梦成，偶一佳人伴瘦形

锦旎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
锦，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：锦宫春早，乍风和日暖

城屹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
城屹，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：孤城屹然峙，鋒鋭莫可當

葭书

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葭，来源于周紫芝的《宋诗》《题苏养直画像三首 其一》，原文：见葭管浮灰，梅英缀玉，漏泄阳和

洛璐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洛，来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》，原文：洛城春禊，元巳芳年

嫒匠

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其七》，原文：峴山逢巧匠，籠絡六詩了

奕嶛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
嶛liáo木高。
国学点评
奕，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：不有博奕乎，爲之猶勝弗

欢燏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
燏yù木火光貌。
国学点评
欢，来源于韩淲的《宋诗》《余杭访赵蹈中郊居》，原文：甚不知早暮，忒贪欢乐

瑭遥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

秸琛

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：已歸耕稼供藁秸，公貴幹蠱高巾冠

隋晟

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
隋，来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其二》，原文：更有隋時二隠夫，欲將林壑謀金朱

芃陇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芃，来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》，原文：瑞麥生堯日，芃芃雨露偏

戎德

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
戎德，来源于韩淲的《宋诗》《雨中过春山》，原文：君不見鎮戎德順弓箭手，耕種官田自防守

昃珞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《和王宣义买菊栽二首 其一》，原文：日昃相依勢，花開觸處明

芉言

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

磐麒

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
磐，来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》，原文：振襟坐危磐，閬風想晞沐

诚盛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诚，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：竭忠诚而事君兮，反离群而赘肬

征页

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
征，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》，原文：征车动、画桥乘月先度

云琛

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
云，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：碧云长有待

仲扬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仲，来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》，原文：寄聲松大夫，并語石翁仲

诚追

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诚，来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》，原文：干渎天威，臣谨诚惶诚恐，顿首顿首：伏念微臣，初来有志，诵诗书，力学躬耕修已，不复贪荣利

帧昙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

凇城

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

识魁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
识，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其四》，原文：玉母池边，曾记旧识

仞思

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
仞，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：庐山几千仞，屹立并长江

本采

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
本采，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其七》，原文：歛籍神倉符禮本，采詩良耜慶農收

璁姬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
璁，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》，原文：試將比較天台景，只欠璁瓏琪樹英

支植

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
支，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：太支十三，曹於弟季

轩尹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
轩，来源于陈著的《宋诗》《出门寄弟覩子得》，原文：(唱)遮莫你驾云轩，白日升天，怎敢相饶到面前

亚淮

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亚，来源于饶节的《宋诗》《送古上人化漆金州》，原文：有梅红亚雪中枝

函淮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
函，来源于戎昱的《唐诗》《感春》，原文：堅平宜荷明堂柱，方潔當函玉牒書

常芗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
常，来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 二》，原文：人曰時哉，曆有常數

桥仞

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桥，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：正愁横断坞，梦绕溪桥

皤虔

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
皤，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：散衣捧皤腹，行食躡細履

奂蕖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

蘅篌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》，原文：杜蘅吹香結衣珮，思與老子同遨遊

暖磊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
暖，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：灰暖香融销永昼

昊暄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昊，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：昊天雖甚高，聰聰徹九州

菡楦

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
菡，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：盛開尤菡萏，到落不離披

苑斓

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
苑，来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》，原文：杏苑长春，椿姿耐老

灵仞

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
灵，来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》，原文：不作丰城宝剑，不作渥洼灵种，不作化龙竿

蓬晨

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蓬，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十三》，原文：生事安蓬藋，商歌恣所爲

勰尹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芨固

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

夕姬

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
夕，来源于刘黻的《宋诗》《赵坟》，原文：昨夕夢師魯，相對如平生

焘镌

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

麟零

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
麟，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・齐天乐》，原文：世欣金鷟見，人慶玉麟來

珺思

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于林曾的《宋诗》《溪上谣》，原文：红笺不寄相思句

吟滟

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
吟，来源于许坚的《宋诗》《诗一首》，原文：我行道祠下，感激爲悲吟

洲桓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洲，来源于方士繇的《宋诗》《句 其三》，原文：隔暑蘋洲近，迎涼欲泛舟

萌颐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萌，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：吾如有萌焉何哉

逻瞻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

娄卿

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
娄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题新鴈》，原文：(娄青云)烧了这纸钱，你看好冷风也

潜磊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潜，来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》，原文：客夢併隨殘夜盡，鄉心潜傍一陽回

勤嵊

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勤，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》，原文：殷勤多谢祝长春

檬蕴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

宣矜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宣，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：但使民能足，端知化已宣

颉棣

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

霁稷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霁，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：小楼秋霁碧阑干

涟渲

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涟，来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》，原文：一向那堪音信断，名利事叹牵绾，谩空劳珠泪涟

銮昱

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
銮，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二九》，原文：山，叹鸣銮，罢歌舞

瑚新

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑚新，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其四》，原文：珊瑚新筆架，雲母舊屏風

憬戚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

采逵

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
采，来源于程公许的《宋诗》《虚舟相逐至岳阳录示旧日避风诗和韵纪事》，原文：天威煌煌，山龍采章

遥禺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
遥，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：先疇閩嶺遥，寓舍京口近

新晶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
新，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 二》，原文：灼灼新妆腻

荑酝

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

嫒煦

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠谢敞王博喻》，原文：雖寒亦料峭，稍霽即和煦

种勤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
种，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》，原文：一种红芳，九苞真色，舞窗翻砌

淄甄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

纭珏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

夷嵊

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
夷，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：柳下之介，伯夷之特

栾芈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
栾，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：儿女团栾争庆

燃源

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燃，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其二》，原文：漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹

茹央

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茹，来源于柳耆的《宋诗》《句》，原文：且須窮嵌巖，何在事啖茹

谊屿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

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