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河北录取名单

杨维久作者：杨维久2022-05-08 20:54:22

河北录取名单

溯洛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中 央

岭忱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
岭，来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》，原文：魏林楚岭，素妆清绝，不与众芳同

飐棠

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
飐，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：笑指官桥，风飐酒旗斜举

竹晖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
竹，来源于李新的《宋诗》《即席次必强六绝句 其六》，原文：雪重從壓竹，竹折有奇聲

影桠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
影，来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》，原文：暮天秋影碧，云如扫

京延

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
京，来源于吴琳的《宋诗》《农家》，原文：平窺京口樹，斜落海門天

寅允

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
寅，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：家法長忠厚，淵衷愈畏寅

潞里

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
潞，来源于李颀的《唐诗》《野老曝背》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

植烊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
植，来源于徐钧的《宋诗》《盖延》，原文：炎州無堅植，潦水輕推擠

珐缃

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

绡楣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绡，来源于韩淲的《宋诗》《好仁斋夜雨与子似对牀》，原文：一绡香暖看灯衣

晖峻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晖，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》，原文：记高冈、两凤揽朝晖，翩翻万里来

珺珵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

凝憬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凝，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》，原文：夜来袖冷暗香凝

元锋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
元，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：(正末云)元帅，不可去

峤至

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

郅砺

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

潇琢

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
潇，来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》，原文：只画了潇湘，扁舟径发，挥手谢南楚

诏秋

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：奉天承运皇帝诏曰：夫妇乃人伦所重，节义为世教所关

飔白

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

玟楹

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

荏幻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：我此偶竊稍，荏苒垂三朞

芨曜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

晰佶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

启言

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
启，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：宗邑无主则民不威，疆埸无主则启戎心

嵊箫

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

政尔

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
政尔，来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其二》，原文：溜溜金槽，政尔新词送

轶猷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

芹固

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芹固，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：碧澗香芹固可嗜，鱠鯉豈厭銀絲精

荑畅

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》，原文：殘梅謝衆卉，初柳荑僵株

仟炅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

翎闲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翎，来源于葛起耕的《宋诗》《雨中梦故山》，原文：人生幾堪別，夢寐生羽翎

染逻

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
染，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：翠雲舒作葉，碧血染爲竿

舸音

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
舸，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

庭淅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
庭，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二九》，原文：绿暗闲庭院

域姝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
域，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：三十六人撫西域，六頭火炬走匈奴

遥合

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
遥合，来源于苏辙的《宋诗》《吴冲卿夫人秦国挽词二首 其一》，原文：山囿遥遥合世官，事嗟成往尚何觀

仑文

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

冶泰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》，原文：錦繡文才貌甚都，冶容亂擲果盈車

典蒲

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
典，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其四》，原文：朝庭尊元老，官師仰典常

澄澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄澄，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：西山巍巍兮聳碧，漳水澄澄兮練色，對現分明有何極

桢篁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

娅槿

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

逻篌

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

瞻陵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瞻陵，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其四》，原文：先帝宮人總道粧，遥瞻陵柏淚成行

翊垣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翊，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》，原文：要將馮翊試長材，故向蓬溪開督府

黎支

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
黎，来源于朱熹的《宋诗》《石廪峰次敬夫韵》，原文：黎明霧四塞，篙師請停舟

旬润

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旬，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：兼旬當闊別，强飯遵時令

至葭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
至葭，来源于不详的《唐诗》《马周疏引俚语》，原文：直至葭菼少，敢言魚蟹肥

岐乘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《春雨四首 其三》，原文：終歎臨岐遠，行看擁傳榮

娄憧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，荆伐郑，公会齐人、宋人、邾娄人救郑

思卫

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
思，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：天涯何处相思极

曜奂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曜，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅寒食四首 其二》，原文：不管三春候，平分兩曜功

恬温

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
恬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 再观牡丹》，原文：恬夷宇宙泰，煥朗天光徹

彤甯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彤，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 林风凉不绝》，原文：平橋低皂蓋，曲岸轉彤襜

鹤律

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鹤，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：两鹤随轩，一奴负锸，此外诸馀从省

竣岳

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

渌斐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

镌柯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

戈桢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戈，来源于王珪的《宋诗》《池亭月下独坐》，原文：雕戈圭瓚，休有烈光

涧巍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涧，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：三涧交流，两崖悬瀑，捣雪飞霜落翠屏

崎玖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
崎，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：我家雁山陽，崎嶇厭經丘

潮镌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潮，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》，原文：山川秋意惡，風雨晚潮寒

里珐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
里，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：俺急切里要回去，您当街里缠师父

孝琢

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孝，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：惟忠惟孝，立身有本

珺泽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：鲁外无诸侯之变，内无国事，一年罢民三时，虞山林薮泽之利，恶内也

静仟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
静，来源于王播的《唐诗》《题木兰院二首 一》，原文：一枝孤静

韧祁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于游九功的《宋诗》《浯亭望横山》，原文：怎将那一座两狼山碜可可生扭做祁连冢，也枉了俺半生无敌，十大的这边功

炔滔

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

颉斓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

薏治

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
薏，来源于释保暹的《宋诗》《石席》，原文：陋質不堪華衮贈，可能薏苡似明珠

骊茉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
骊，来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》，原文：歌彻骊驹，酒斟醽醁，帆樯高映城楼

槿琰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
槿，来源于何宗范的《宋诗》《句 其一》，原文：新插茅簷紅槿籬，秋深黄葉已飛飛

勖楦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

瑹芨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

纮钰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

炀珲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

瑥榷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：願乞數刻景，古今可揚榷

涔峪

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涔，来源于陈藻的《宋诗》《贺子永为令郎醮妇》，原文：雖慙涔勺赴滄溟，仰訴丹衷不爲名

甯闻

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
甯，来源于马逢的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：家庭多手澤，幸有甯馨兒

砚淙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
砚，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：清泪消尘砚

榆鹄

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
榆，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一五》，原文：披襟醉瑶華，白榆歷歷下

纮旒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

莱媵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莱，来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》，原文：家近蓬莱方丈

萄俪

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
萄，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其三》，原文：匈奴繫頭數應盡，明年應入蒲萄宮

珉槐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珉，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈蘭蓀

沫梦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
沫，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：灑木噴微沫，衝崖激怒湍

理伽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
理，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》，原文：首官來理陝，棠樹換枯根

袅裕

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
袅，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》，原文：更微带、春醪宿醉，袅娜香肌娇艳

姬朔

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姬，来源于李邴的《宋诗》《句 其一》，原文：误文姬、凝望久，心事想劳频卜

昉域

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昉，来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》，原文：任昉龍門如細許，直須早早借春回

磐翰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》，原文：重來坐磐石，相對話歸休

濡荷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
濡，来源于郭祥正的《宋诗》《归燕》，原文：相從濡須塢，雪案風颼飀

鹤斐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鹤，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：问江边老樵，访山中故交，伴云外孤鹤

沐域

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沐，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答陈季常寄黄州山中连理松枝二首 其一》，原文：提攜採鉛客，結荷水邊沐

融冬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
融，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：金化質不亡，冰融水非堅

诏覃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诏，来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》，原文：曲湖归去未多时，还捧诏黄湿

璂棂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

音锦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
音，来源于方信孺的《宋诗》《钓台》，原文：正是碧云音信断

镌隋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

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