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取名 袁

徐珐嵇作者：徐珐嵇2022-05-08 16:38:22

袁是我国排名第33位的姓；

取名 袁

序娣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
序，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其八》，原文：最憐怡亭序，筆畫兼衆善

筝谆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
筝，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：架上舞衣尘积，弦索断、筝雁差池

町婳

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
町，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：夾擊馳若神，賊潰亂奔町

遥史

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
遥，来源于喻凫的《唐诗》《送潘咸》，原文：雖念陵爲谷，遥知禍有胎

矗嵘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初架阁剡居四首 其四》，原文：老幹矗無容，虬枝蔚相倚

合惋

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
合，来源于白玉蟾的《宋诗》《冲虚侍宸王文卿像赞》，原文：生坐四合舍

磐瞳

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：爭妍取勢押縫尾，磐石卧虎推滿騫

箪昊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

骥君

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

合卿

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
合，来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理章月岩》，原文：(合前)

融蕾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
融，来源于许景衡的《宋诗》《马首石诗》，原文：新晴天狀濕融融，徐國灘聲上下洪

启继

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
启，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：迟绣斧，启华宴

婵至

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
婵，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：内家妆都猜是金屋婵娟，前生业却做了青楼爱宠

潆潭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

莱彬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
莱，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》，原文：隐居荆棘满途，蓬莱闲住

函贞

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
函，来源于石孝友的《宋词》《茶瓶儿》，原文：瑶林摵摵敲殘玉，金屑霏霏貯滿函

媖弛

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

渌简

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渌，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：置觴命賓友，環坐飛渌醽

里阑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
里阑，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》，原文：行人忍听啼乌怨，笛里阑干落叶风

翙琬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

倾曦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
倾，来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 其二》，原文：念伯喈为双亲命倾，遭不孝逆天罪名，今辞了汉廷

同中

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
同中，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其一》，原文：憒憒情懷惡，正同中酒時

白椰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
白，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一四》，原文：四顧無可尋，白日醉白堕

葆思

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
葆，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其三》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

蘅贞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

雯缘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

熙晗

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
熙，来源于范成大的《宋诗》《槠洲道中》，原文：羣山靄遐矚，綠野布熙陽

灵盂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
灵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：陈灵公与孔宁、仪行父饮酒于夏氏

仪和

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仪和，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)苏秦、张仪和陈轸，(秦昭公云)还有几个说客

钊专

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

僖棋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

冬之

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冬之，来源于晁说之的《宋诗》《有喜》，原文：冬之霄，霰雪斯瀌

缘郝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缘，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一六》，原文：富贵谁不肯，借问此何缘

召棣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
召，来源于苏泂的《宋诗》《有感》，原文：謫去久羸瓶，召還汲修綆

瑺纪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

栎珺

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

桠尔

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

棋殷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棋，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：神仙獨何之，棋局今猶存

廷蕾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
廷，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 芭蕉》，原文：朝廷備禮出，郡國豫郊迎

析旒

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
析，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：玉恨埋黄壤，星愁析紫微

伦倾

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《小饮》，原文：三瑞堂中绿醑，酿就满城和气，端又属人伦

砚淞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
砚，来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》，原文：收笔砚，藏棋局

冕沉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冕，来源于司马光的《宋诗》《九日怀聂之美 其一》，原文：冠冕鳴佩玉，鋒鏑櫜弓矢

纴践

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：大夫士出入君门，由闑右，不践阈

玉犹

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玉犹，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》，原文：舞扇招香，歌桡唤玉，犹忆钱塘苏小

琮珊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琮，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：沈沈夜永寒聲出，宮商寡和鳴琮璧

烊陟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

琝沥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：馀沥□肠，看不日、归步沙堤，又赞重华孝治

斌郅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

籍婳

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
籍，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：主者不勞，但視其籍

承矗

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
承，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：奕世參周祿，承家學魯儒

翩汀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
翩，来源于陆文圭的《宋诗》《七夕祈雨》，原文：北風吹雁去翩翩，流滯周南又一年

京明

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
京明，来源于袁燮的《宋诗》《谢王恭父惠石巖花二首 其一》，原文：問君何日赴神京，明日揚鞭數去程

晤耘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：空悲結霜霰，無由欣晤語

怀榆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
怀，来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》，原文：对远景舒啸，壮怀豪逸

尤墨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尤，来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其一》，原文：草木已漸包，果實尤可憐

娅映

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

珺墨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：繩墨制奸吏，弦歌訓諸儒

俏町

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
俏，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：旋成一点春，添上十分态，有千金俏人儿谁共买

祺薏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
祺，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：至德玄感，受天之祺

蘅陟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蘅，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

闰坤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

鹤政

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《献天寿慢・献天寿》，原文：(正末唱)白茫茫银涛不断流，那里也骑鹤扬州

棣谒

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
棣，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：棣华辉映

元嶛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
元，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：雖然憫元元，覽鏡見顔色

芃皤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》，原文：高低禾穎芃芃秀，壠畝風回細細香

瑭幽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

鹭襄

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鹭，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》，原文：甚爱此闲中趣，寻盟旧鸥鹭

瑾炜

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑾，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》，原文：臨風弔客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

畅博

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
畅，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：畅道觑曹操、孙权，似浮云瘙痒

曜粹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
曜，来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》，原文：星象開明曜，神靈畢顧歆

墨燏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
燏yù木火光貌。
国学点评
墨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《夏书》曰：『昏、墨、贼，杀

湫兴

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
湫，来源于宋祁的《宋诗》《寒食夜偶题》，原文：天然湫面尋丈間，寒掬初慳媼神捧

辑珐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：辞之辑 矣，民之洽矣

媵溯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媵，来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》，原文：王無妃媵主無壻，陽亢陰淫結災累

晠巡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：逡巡兮圃薮，率彼兮畛陌

俪馚

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

情湘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
情湘，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：無情湘水自東注，至今斑笋盈江隅

婳纲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于刘黻的《宋诗》《谪居》，原文：龙焙头纲春早，谷帘第一泉香

瑧茸

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：水香玉色难裁翦，更绣针、茸线休拈

冰娄

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：层层细剪冰花小

缈维

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缈，来源于李白的《唐诗》《送纪秀才游越》，原文：缥缈仙舟，只似秋天上

勃支

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勃，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/点绛唇》，原文：侏儒飽官粟，適市行勃窣

芃亘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

诚晰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：绳墨诚陈，不可欺以曲直

绰川

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：绰约藕花初过雨

辽虢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)头一桩，他降汉不降曹

博彻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
博，来源于郑獬的《宋诗》《小轩》，原文：數紙黄庭誰不重，退之猶笑博鵞詩

文州

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
文州，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：寄語文州守，謀邊想甚勞

启秋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
启，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：叔詹谏曰：「臣闻天之所启，人弗及也

扬峥

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
扬，来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 松岛》，原文：十里扬州，三生杜牧，可曾知此

影皖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
影，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其四》，原文：娑婆苦，光影急如流

匠覃

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
匠，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其九》，原文：匠石過不睨，生理得自全

璎品

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

鼎砺

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鼎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其以鼎肉，则执以将命

圆正

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圆正，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》，原文：江月初圆，正新春夜永，灯市行乐

珩骃

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
珩，来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》，原文：解我葱珩脫孟勞，暮年甘與子同袍

珑阮

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珑，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》，原文：八个字非虚谬：玲珑剔透，软款温柔

染庆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
染，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二八》，原文：枝染蔷薇水

桢卓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

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