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取名 测分

冯卫作者：冯卫2022-05-08 16:09:22

取名 测分

霓桑

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霓桑，来源于张耒的《宋诗》《读仲南和诗》，原文：自笑平居氣吐霓，桑榆暮景轉凄迷

忻启

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
忻，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》，原文：正旦四篇詩，緣忻七十期

粤亚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：郑之刀，宋之斤，鲁之削，吴粤之剑，迁乎其地而弗能为良，地气然也

桔惋

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
桔，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：有民有社桔柏渚，腥風怪電騰炎熛

益蒲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
益，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一六》，原文：團結我何爲，徒勞定無益

仑蕋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

兹邕

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
兹邕，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

源搦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
源，来源于马之纯的《宋诗》《清暑殿》，原文：倦鳥得茂樹，涸魚返清源

鸥潆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鸥，来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》，原文：忘机狎白鸥

晖斐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晖，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：弥望澄光练净，分付与、玄晖才笔

飐秸

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
飐，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：昨夜严家集，霜斗飐晴天

羿舟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
羿，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》，原文：煙雲萬態，客擬狀而運思，羿今老退，且遜銳逄

年谐

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
年谐，来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》，原文：娶新人指望成佳配，结百年谐老大妻

园茸

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
园，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：向名园深处，争泥画轮，竞羁宝马

嵊琰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

钊峰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

诣楠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

蔳纬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

銮旌

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《春耕》，原文：金銮夜锁麻新草

绪荑

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绪，来源于郑刚中的《宋诗》《独坐偶书》，原文：绣户锁尘，锦瑟空弦，无复画眉心绪

笈翡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《奉送太古归旧隐》，原文：寶笈瓊函世不傳，感君重諾訂金千

沛齐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沛，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・南吕/一枝花》，原文：當春苦旱乾，甘澤未沾沛

磊灵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
磊，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：漁童網罩入市賣，痱磊成串不論錢

蝶怡

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蝶，来源于孔武仲的《宋诗》《山间三首 其二》，原文：蜂蝶爭無限，笙歌得幾何

壬史

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
壬，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：壬戌同登日，秋崖尚見之

璋竹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

臻鸠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
臻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄友人》，原文：保乎天子，繁祉荐臻

琳韦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琳，来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》，原文：顧我一笑粲，勺以青琳腴

仲鑫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
仲，来源于孙思邈的《唐诗》《枕上记 暑月伤热》，原文：早擅雲間譽，唯公伯仲賢

元玺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
元，来源于傅察的《宋诗》《牡丹三首 其三》，原文：（見《五燈會元》卷七

枫娄

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》，原文：十载江枫，冷霜波成缬

惟烽

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
惟，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其三》，原文：惟有使君劳

堇秋

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

炜瑱

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

淄尤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淄，来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》，原文：遼東太守遠自獻，臨淄掾吏誰爲材

蕊骊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蕊，来源于彭汝砺的《宋诗》《得侗书称孟春渐暄因作一偈付愚儿侗》，原文：露蕊仙盤挹，風毛鬣囿燖

燿汉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
燿，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

棠羡

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棠，来源于李新的《宋诗》《问田尉公俞丐菊栽》，原文：惜哉結實小，酸澀如棠棃

蕾庭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕾，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

翩鸢

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翩，来源于徐凝的《唐诗》《观浙江涛》，原文：道出昌江險，翩翩馬足輕

宸仟

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宸，来源于白珽的《宋诗》《李翰林墓》，原文：喜到宸京，涉山川万般愁闷

宏攸

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
宏，来源于司空图的《唐诗》《南北史感遇十首 三》，原文：宏才乏近用，千歲自枯倒

圣瑜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
圣，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：奉圣德、坤宁俱备

旷晟

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旷，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》，原文：野旷岷嶓江动，天阔崤函云拥，太白暝中低

葵嫒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：穄飯流匙滑，葵羹出鬴香

钊灵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

辽航

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
辽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：悄祗愁湖海，故交辽邈

初灿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
初，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：人人尽道断肠初

淳曙

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淳，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注萬古兮無虧盈

季徵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
季，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：我於季孟間，增少損有餘

晢璎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

飖槐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

素栾

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
素，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：驾青鸾素鹤朝太微

禺胥

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禺，来源于刘禹锡的《唐诗》《送令狐相公自仆射出镇南梁》，原文：邦民再見公，繡斧番禺東

炫渲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

濡昭

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于释绍昙的《宋诗》《居士问马祖不与万法为侣图赞》，原文：坳堂舊乾不濡足，回頭穿鑿成方井

瑚葵

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
瑚，来源于陆游的《宋诗》《高秋亭》，原文：祖龍黃鬚珊瑚鞭，鐵驄金面青連錢

晃恤

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晃，来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书再用前韵见示五绝 东斋夜坐》，原文：留祕訣，不參差，晃山石室有丹砂

苡柏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苡，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

稽舟

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：再拜稽颡

巍蓬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
巍，来源于陈之邵的《宋诗》《皇恩寺》，原文：空王殿已峭巍巍，千古萬古猶仍舊

辽荷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
辽，来源于高翥的《宋诗》《秋夜》，原文：问四井、节物奉谁欢，辽东客

奘朦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

秋珵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秋，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：盈盈秋水

瑶郦

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑶，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：望瑶阶、地双鸳，注金莲远

忱凝

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
忱，来源于韩元吉的《宋诗》《红梅》，原文：聖心有忱誠，天意有施設

季箪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
季，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：季孙意如晋荀跞于适历

珑竺

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珑，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：都缘窗户自玲珑

渭佐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渭，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：仁皇始擢自藩翰，渭水兆告非熊羆

鉴礼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鉴，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》，原文：臣有罪，陛下圣，可鉴临

燃遥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燃，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：擬擷柔柯燃熾炭，裛取緗巾永傳翫

皎纴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
皎，来源于刘克庄的《宋诗》《兑女余最小孙也慧而夭悼以六言二首 其二》，原文：如潭貯皎潔，如室生虛靈

严墨

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
严，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：华严会，彩箱庆满僧宝骨

瑚葆

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑚，来源于黄裳的《宋诗》《送公济朝议守长乐 其四》，原文：剎海不能關鎖月，夜來流影在珊瑚

崧驰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
崧，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：彼嶽惟崧，天作其神

运纴

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其三》，原文：(云)长老，小生命运如此，是天不容小生也

荏淼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荏，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿祷雨西峰 其二》，原文：荏苒青衫舊，消磨白髮多

缔庆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

瞳瑄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瞳，来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》，原文：重瞳雖復達四聰，尚恐乘軒多令色

珏亘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

识钥

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
识，来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》，原文：岁晚人欺程不识，怎教阿堵留连

磊哲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
磊，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其二》，原文：金包磊落冒朝陽，煇映秋林氣燄長

凡蕴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凡，来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》，原文：清香遍十里，不與凡卉同

勰沧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

嘉徵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉，来源于方岳的《宋诗》《山行 其四》，原文：所居雖非居，有樹即嘉樹

竹琳

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
竹琳，来源于赵蕃的《宋诗》《呈李和卿法曹》，原文：堂下爲公理脩竹，琳瑯他日照幽姿

灵沁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
灵，来源于杨公远的《宋诗》《雪梅》，原文：一枪旗紫笋灵芽，摘得和烟和雨

桐湫

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
桐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其一》，原文：蟋蟀挑孤詠，梧桐攪獨眠

尔颜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尔颜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：坐必安，执尔颜

绚炜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

砺耘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

儒胥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
儒，来源于黄希旦的《宋诗》《简袭庆斋主人》，原文：詩成莫浪出，或取世儒輕

亦烊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亦，来源于司空图的《唐诗》《听雨》，原文：捉象亦全其力，捉兔亦全其力

潆筝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

烯沅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：不堪逢賈傅，還欲弔湘沅

熹筠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

崎绍

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崎，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：乘車山徑苦崎傾，舟涉飛湍石膽驚

珏珐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

峪韧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

逸柳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
逸，来源于王质的《宋诗》《题舫轩》，原文：逸人談發，仙御舟來

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