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郑以取名

于楠墨作者:于楠墨2022-05-08 15:50:22

郑以取名

茯徵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

渭钏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渭,来源于范成大的《宋诗》《中秋无月三首 其三》,原文:兒童少作并門騎,千畝留封渭水侯

遒楣

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
遒,来源于王洋的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:懸崖絕磴可望不可到兮,古木倒挂險更遒

泉镌

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泉,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:闭门隐几,好林泉

椰鸥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

媖尉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琤桑

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琤,来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》,原文:淙琤環珮聲,曉夕清心耳

与搦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
与,来源于释普济的《宋诗》《演史》,原文:欢声已与天通

鸠璨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鸠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:雄鸠之鸣逝兮,余犹恶其佻巧

越缥

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
越,来源于吕本中的《宋诗》《喜才仲兄弟至偶成四十字》,原文:差之毫釐,肝膽楚越

迪旆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》,原文:論文處度過裴迪,覓句介然真佛光

原砚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
原,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其八》,原文:餒也命使然,顔原亦多娛

凝颍

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
凝,来源于曾几的《宋诗》《丛桂》,原文:见一片、潇湘凝绿

鑫秭

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:東有管夷陵,西有葉秭歸

莹繁

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
莹,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

陇隽

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
陇,来源于韩淲的《宋诗》《偶成》,原文:陇麦又青青

陟奥

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
陟,来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》,原文:况茲籃輿行,攀崖陟嶙峋

媪襄

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》,原文:東鄰殺翁媪,禍難云最酷

正魁

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
正魁,来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小酌索笑亭》,原文:南极星边,正魁星明烛

峤简

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

吟简

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
吟,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・后庭花》,原文:特地待吟吟未穩,數聲昏笛戍樓吹

碧之

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
碧之,来源于周必大的《宋诗》《刘氏兄弟写予真求赞时年七十》,原文:別爲瀰茫浩汗之沼沚,中有晶熒照耀金碧之樓臺

景葭

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
景,来源于蒋捷的《宋词》《花心动》,原文:惟唐叔是景,獻諸天子

礴谒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
礴,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:志氣空磅礴,才華浪激昂

嵘谒

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嵘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》,原文:英雄果是千人敌,正是男儿峥嵘日

映园

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
映园,来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》,原文:映园林、报春来到

禺娥

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
禺,来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》,原文:勞歸宣潤奇材客,勅賜番禺饋米船

益音

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
益,来源于施肩吾的《唐诗》《秋日桐江送裴秀才归淮南(〖1〗《全唐诗》四九四题为《送裴秀才归淮南》,第二句「枫叶」《严陵集》作「桐树」,「夕」作「叶」。)》,原文:處士名兼美,先王道益尊

韫旆

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

毓皙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
毓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

谧檬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

庄皋

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
庄,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》,原文:庄家也有欢娱处,莫说其余

琀渲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

稽炳

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
稽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:稽山何峻極,清廟居上頭

柔璁

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柔,来源于方岳的《宋诗》《黄倅饟鲎一徐尉饟蝤蛑十同时至》,原文:離離麥就熟,翳翳桑尚柔

宓尧

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宓,来源于刘子翬的《宋诗》《燕子》,原文:夜泛孤舟清洛津,宓妃輕步若爲親

晣绅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

琤晢

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琤,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

魁堇

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
魁,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》,原文:曉殿分龍角,春城轉斗魁

钊瞻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

苑州

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苑,来源于方回的《宋诗》《寒士吟》,原文:勁節生宮苑,虛心奉豫遊

憬炯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

娣滇

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
娣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

媛时

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》,原文:越姬吴媛,粲珠钿翠珥

炯嶂

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:凜凜栗膚髮,炯炯析毫釐

域搦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
域,来源于释义青的《宋诗》《第十二九峰丹青颂》,原文:空生别我期未期,絕域殊方擬輕擬

和翙

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
和,来源于韩淲的《宋诗》《老面》,原文:爲報會稽亭上客,永和應不勝元和

羲书

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
羲,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:曆象過羲和,文章敵燕許

僖鸢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
僖,来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》,原文:君不見靈椿一株傳義方,僖儀接武躋金堂

朔旆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朔,来源于刘克庄的《宋诗》《癸丑记颜》,原文:淒風起幽朔,白日晦光色

霖域

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霖,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其一》,原文:蒼生今有待,霖雨早滂沱

蓓浠

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蓓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》,原文:破蓓香囊小,銜趺彩筆斜

缎恣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

璆潮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璆,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:須臾忽斂縮,幽咽鏘琳璆

艾汝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
艾,来源于李白的《唐诗》《陪侍郎叔游洞庭醉后三首 一》,原文:桃印艾人消底用,殿心高設敬天圖

崇瑶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
崇瑶,来源于何耕的《宋诗》《段文昌读书台 其一》,原文:顯號崇瑶冊,耆年慶玉巵

匠霖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》,原文:有如鍛戈劍,而乃驅匠輪

硝博

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

渲桦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

鉴毓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鉴,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》,原文:山河表里鉴中看

权霄

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
权,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五○》,原文:门前骢马权奇种,台上慈乌反哺心

恤松

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恤,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:從容陪國論,憔悴恤天民

奎新

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奎新,来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》,原文:盛事相望已無匹,寶奎新賜更光前

峨暖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
峨,来源于韩偓的《唐诗》《中秋禁直》,原文:中有琴兮徽以玉,峨峨湯湯兮彈此曲,寄聲知音兮同所欲

秋笺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
秋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋,定姒薨

斐霖

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
斐,来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其九》,原文:斐然勒碑陰,竊比韓與蘇

蒂媛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蒂,来源于王安石的《宋诗》《杂咏五首 其五》,原文:花緣根蒂豈所托,顔色亦非花可爲

初淖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
初,来源于韩琦的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:爱日初长

允知

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
允知,来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》,原文:因交明允知坡潁,喜少公文更雅醇

秭芨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
秭,来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》,原文:望州山頭天四低,東瞰夷陵西秭歸

晨逻

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晨,来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》,原文:晨興念始辱,夕惕思致寇

禹轼

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禹,来源于于石的《宋诗》《林下》,原文:河勢浩難測,禹功傳所聞

承与

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
承,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・哭皇天》,原文:爾家承承今幾年,勉旃無爲先世累

乾良

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
乾,来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其四》,原文:聖人之興,雷動乾行

枫烟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
枫,来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》,原文:枫叶荻花秋索索

骅榷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》,原文:金妆宝剑藏龙口,玉带红绒挂虎头,旌旗影里骤骅骝

罡瑥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
罡,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

纮崧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

琰苏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琰,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

芉澧

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

朗逸

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朗,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》,原文:皴皵老松根,晃朗驪龍窟

磐亦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
磐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:一堆磐石東西向,鑿破混沌中心虛

矜由

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
矜,来源于佚名的《唐诗》《赞宁引语》,原文:自矜胡騮奇絕代,乘出千人萬人愛

禾洵

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禾,来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其一》,原文:徐徐雲開見杲日,晚禾吹花早禾實

觅斌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
觅,来源于史浩的《宋诗》《送杜殿院出守遂宁》,原文:不辞路远来相寻觅,你不知,便教我出去

昙棠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

觅硝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
觅,来源于释如净的《宋诗》《送觉兄归洞庭》,原文:记去年、持酒觅新词,人疏隔

嵊馟

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

诣弈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

泓津

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泓,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:龍泓東注海波涌,玉女翠擁秋雲鬆

璩仞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

戚庄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:庐陵几千万户,休戚属儿身

甄桅

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
甄,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:不逢輸鯁直,會是正陶甄

峤至

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

由燝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
由,来源于成彦雄的《唐诗》《松》,原文:轉輪得神仙,由我改心精

页年

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

滢忻

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》,原文:焚魚酌白醴,但坐且懽忻

畅珐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
畅,来源于于武陵的《唐诗》《夜与故人别》,原文:你畅好是不三思,怎说道我根前信有之

莞戎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

箬韪

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箬,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:顧陸留青箬,宗雷老白蓮

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