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以鑫取名男孩寓意

郭暄篁作者:郭暄篁2022-05-04 00:31:22

以鑫取名男孩寓意

攸陇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
攸,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・挂金索》,原文:五行攸正,四氣爰均

烟亦

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
烟亦,来源于高文虎的《宋诗》《和曾原伯寄超化举长老》,原文:郡如斗大亦何堪,耕雨鋤烟亦飽諳

和琝

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
和,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:琼楼天上起和声

旷翊

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旷,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其一》,原文:走荒郊旷野,把不住心娇怯,喘吁吁难将两气接

袤隽

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

晠缤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

轩卿

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
轩,来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》,原文:会有飞诏,却奉轻轩,天朝归觐

阜缈

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
阜,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:管仲请囚,鲍叔受之,乃堂阜而税之

翊熙

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翊熙,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:無功翊熙明,何力當優績

夕恒

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
夕恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

耘岳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
耘,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》,原文:一夜春風忽吹醒,鏡中白髪不須耘

庆葆

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
庆,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:华严会,彩箱庆满僧宝骨

肖篁

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
肖,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽歌辞五首 其二》,原文:規模豈但肖五嶽,氣象直欲凌三神

燮弘

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燮,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》,原文:洗眼看君調燮手,一同先已荷商霖

仁皓

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
仁,来源于李元礼的《唐诗》《诫杀生文》,原文:義兼禮智由仁出,接物當先主在仁

未华

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
未华,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》,原文:八秩未华颠

皤瑱

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
皤,来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》,原文:熬煎的点秋霜两鬓皤,抬举我正青春二九过

苏翀

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其一》,原文:阳气初升土脉苏

轩麟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
轩,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》,原文:槐柳风微轩槛凉

什辽

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
什,来源于罗从彦的《宋诗》《自警》,原文:一得途中什,譊譊衆口平

曦羡

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曦,来源于周孚的《宋诗》《次韵答周子友同年》,原文:向惟逃夏日,今已念朝曦

梁燮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
梁,来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》,原文:所謂栰喻者,利濟如僑梁

渊袁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渊,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”颜渊死,子哭之恸

征熹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
征,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》,原文:泪尽两河征镇

苍岿

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
苍,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:伴苍松、修竹似幽人,相寻觅

望谧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
望,来源于陆游的《宋诗》《功名》,原文:何处望神州

淙沛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淙,来源于释居简的《宋诗》《酬洪朝奉》,原文:一峰突岸臨天壁,雙澗淙橋透石門

骅麟

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骇骅骝

经青

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
经青,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:壮岁嬉游,乐事几经,青门紫陌芳春

驰闻

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
驰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:载驰载驱,周爰咨询

谆岿

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

杉南

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
杉,来源于吕从庆的《唐诗》《登纠峯顶》,原文:青石上行苔片片,古杉邊宿雨霏霏

皎梧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皎,来源于于武陵的《唐诗》《赠卖松人》,原文:閃閃青崖落,鮮鮮白日皎

琰翰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
琰,来源于华镇的《宋诗》《渡岭》,原文:寫琰已增天府重,掌冰匪媿地官任

闰鸿

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

泱虔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泱,来源于濮肃的《宋诗》《知足》,原文:蘭溪春盡碧泱泱,映水蘭花雨發香

绡种

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绡,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其九》,原文:泪湿红绡薄,香凝碧绮寒

霁飔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霁,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:朦胧霁月映寒梢

辑旭

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

坤新

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
坤新,来源于释宗琏的《宋诗》《偈五首 其三》,原文:乾坤新帝業,山野舊人家

里贤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
里,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 一》,原文:十里梅花

析祁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
析,来源于刘过的《宋诗》《盐官借沈氏屋》,原文:析之會入微,清玩心無懌

謇舟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

炅晔

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

易纲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
易,来源于苏籀的《宋诗》《避地咏史一首》,原文:行路易,路易莫思量

骞馟

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骞,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:龙野方驰逐,鸿翼自孤骞

芃恢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

竣炜

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
竣,来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》,原文:月逗歲遛,竣其未達

兆谒

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
兆,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其四》,原文:试占弧兆,祥光已映南极

泱佶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》,原文:三山沒泱漭,幾歲舞鰌鱓

磊钏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
磊,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》,原文:蘭卮娛才彥,豈謂磊魂澆

杉合

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
杉,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公以司空裴相见招南亭看雪四韵》,原文:澗晴石出水穿沙,萬樹松杉隠數家

珲珹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng玉名。
国学点评

研旌

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
研,来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》,原文:官閒身老詩筆健,樂與邱壑研豪雄

巡政

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《穷途》,原文:巡,小檐芳树春

笈晔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
笈,来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》,原文:呼兒治書笈,吾欲剡中遊

稷史

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《题刘炳先兄弟怡斋》,原文:慶州小范青州富,合作先生社稷身

璐舜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

君燿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
君,来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其一》,原文:已属君家

嘉皙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
嘉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:既不我嘉,不能旋济

鉴濡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鉴,来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》,原文:看扫鉴、天清似水,一轮明月却当空

炘沐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于李壁的《宋诗》《过昭君村赋诗》,原文:西山朝來多爽氣,露沐風梳發新翠

轩纫

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
轩,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:华轩承大对,见经纶

砚蔳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》,原文:也无那采薪的樵子,耕种的农夫,往来的商贾,谈笑的鸿儒,做伴的茶药琴棋笔砚书

韧琤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》,原文:寒音琤然落環珮,爽氣颯爾生庭除

澧滔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
澧,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》,原文:沅澧春風拂馬鞭,客愁何事四無邊

箪尔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

琢曦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琢,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:我作銘詩贅牙嚄唶嫓灝噩,琢之嵌巖日月齊光萬古託

与研

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
与,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其三》,原文:天赋与轻狂

柏觅

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
柏,来源于李之仪的《宋诗》《崇宁求诗时正初老住为初祖》,原文:掬澗以沃渴,屑柏以爲糧

斌爀

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

专涌

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
专,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》,原文:延晋祚,庇烝民,周雅何曾专美

零烽

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
零,来源于艾性夫的《宋诗》《送客至灵谷》,原文:如何十年間,零落三無一

燿戎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
燿,来源于方岳的《宋词》《水龙吟》,原文:神光行熠燿,空翠矗青冥

律弈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
律,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 延平津》,原文:(《要修科儀戒律鈔》卷二)

奘普

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

页衡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

垣桢

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
垣,来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其一》,原文:短綆詎能垂玉甃,繚垣何用學金湯

些琮

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
些,来源于宋祁的《宋诗》《冒雨晚归马上口占》,原文:分明是,他更的些儿

骓舸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

绎白

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:负瑕故有绎

榭佶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榭,来源于郑清之的《宋诗》《晨兴散步 其二》,原文:今朝雨霽上危榭,意氣頗如年少時

颐麒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颐,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》,原文:颐父母颜情却是礼

零瞳

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》,原文:零落太平老,東西亂離客

舜夕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
舜,来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》,原文:據古論孔周,及今佐堯舜

誉波

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
誉,来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》,原文:如兄才誉居人上,鹏路正看看

奂乾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

苓倾

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其一》,原文:瓊臺一覺仙都夢,不覺松根長茯苓

浚晷

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
浚,来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》,原文:永寧昔在掄鑒表,沙汰沈濁澄浚源

荏霆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荏,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:荏苒光景流,楊園忽無葉

纾椎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

狄明

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
狄,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:其狄之何也

楚苍

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楚苍,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》,原文:平楚苍然,烟霭外、飞鸿冥灭

峤嘉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
峤,来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富,莫太奢,没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁,》,原文:雁峤高参翼轸,石鼓下盘朱府,衮衮应公侯

毓觅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 亚、终献用《文安》。》,原文:彼圩頂兮尼丘,非毓聖兮何述

未蘅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其三》,原文:未成欢

亚稽

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
亚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:主妇洗爵于房,酌,亚献尸

椎蔳

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
椎,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:偉哉南師非世人,開荒闢土初椎輪

锋麒

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
锋,来源于汪应辰的《宋诗》《琵琶洲》,原文:挣、锋、挣两三番迸断了弓弦

桠笈

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

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