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12月出生的男孩取名

李旆作者：李旆2022-05-04 00:21:22

12月出生的男孩取名

哲苏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
哲，来源于李光的《宋诗》《元发惠鸣鸡 其一》，原文：澄凝愁看（《五燈會元》作「含笑」，《禪門諸祖師偈頌》作「愁笑」）三愁思，情苦高名上哲圖

瑱临

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

文谆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
文，来源于王文卿的《宋诗》《麻姑坛》，原文：故人劉文叔

暄择

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暄，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：先生爲酬酢，講貫忘暄涼

轼林

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

徵豫

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
徵，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：獨立黄徵君，道周性具全

烯焘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

銮域

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
銮，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：玉銮徐动出环宫

新远

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
新，来源于岑参的《唐诗》《过缑山王处士黑石谷隐居》，原文：新新數點照疎籬，又折今生第一枝

玢仓

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

烽羲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烽，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：江上烽烟雜戰塵，鳳城風景可憐人

偕尔

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
偕，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

晢追

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

至才

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
至才，来源于杨万里的《宋诗》《宿南岭驿二首 其二》，原文：小至才看語夜深，歲除寒雪復關心

琢轩

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琢，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 朝云》，原文：百年草草都如此，自琢春詞剪燭看

晃芈

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晃，来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》，原文：秋陽晃朗秋江前，秋山崷崒飛鳥邊

鹤骓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鹤，来源于陈观的《宋诗》《寄友人》，原文：双鹤飞来风露爽，一声声、清唳苍松杪

钏荏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钏，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：琼酥腕，系彩丝，酒浓时，压匾了黄金钏儿

怀华

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
怀，来源于李商隐的《唐诗》《北青萝》，原文：相见尚怀相别恶

晏种

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晏，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：管仲、晏 子犹不足为与

元浠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
元，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：朝元去，深殿扣瑶钟

凇娄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

珧继

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

元炫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
元，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：內庫頒金，元侯奉職

炀中

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

颉景

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

晋珧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晋，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」遂奔晋

敦邕

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
敦，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：敦哉司徒氏，而把五教權

瑄蓬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

棕专

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

冉钲

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冉，来源于孙觌的《宋诗》《次韵叶首善龙图见寄》，原文：柳姑廟前烟出浦，冉冉縈空青一縷

常尚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
常，来源于韩维的《宋诗》《惜酴醿》，原文：耳畔轻轻，细说家常话

浚洵

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
浚，来源于曹组的《宋词》《醉花阴》，原文：維汴亦如此，浚源在淫荒

彰邵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
彰，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：酆城埋寶夜則光，士惟不用久乃彰

崇琥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崇，来源于仇远的《宋诗》《纪梦》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

昭苓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昭，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》，原文：丹誠期懇苦，白日會昭彰

宣弛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：如聞馬融笛，若倚仲宣襟

芨与

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

瀚才

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瀚，来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》，原文：愧無李瀚筆如椽，傳看人間配巡遠

皖闳

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
皖，来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》，原文：迷悟兩忘歸路盡，皖山深夜老猿啼

莱恒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

璂筹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

些箫

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
些，来源于吕人龙的《宋诗》《题钓台 其一》，原文：庶可效名士，因君讀楚些

什荏

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什，来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》，原文：願言什襲遺雲仍，大筆髙文永相續

烽燝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烽，来源于孔平仲的《宋诗》《承君输棋八路》，原文：壯遊誰信梁州日，大雪登城望夕烽

忻彻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
忻，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：白首自忻丹桂在，詩名已得四方傳

荣郁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荣，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：中有三朝勋旧，早岁辞荣轩冕，归伴赤松游

琲浚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：蒼啄勝玄蠔，百琲轉含桃

泓澎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泓，来源于无可的《唐诗》《送人罢举东游》，原文：象圜非假鑄，湛湛一泓深

弛畚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
弛，来源于李怤的《宋诗》《句 其一》，原文：羽分繡臆碎，頭弛錦鞘懸

峻猷

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峻，来源于刘攽的《宋诗》《过周修撰池》，原文：崇岡峻嶺欲凌霄，鳥道行邊去路遥

德箴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
德，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』所以明德也

彦榆

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其二》，原文：此行識得天台彦，誰道歸舟載月空

纮洲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

谆炽

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

馚霈

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《漉酒巾》，原文：憫雨何須事禱祈，霈然未足便晴暉

华椎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
华，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”“唐棣之华，偏其反而

情源

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
情源，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 云北》，原文：攻城寨，先料水清源（首本作「源情」、辛本、川本作「情源」，此從京本）

洲瞻

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
洲，来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其一》，原文：霜樹柯莖少，江湖洲渚多

扬蓁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
扬，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：说著前欢佯不睬，扬莲子、打鸳鸯

孜楹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
孜，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：孜孜朝昃意，克己爲生民

屿羲

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

珹凡

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡祭祀，共酒以往

籍诣

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
籍，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・尧民歌》，原文：名繫冗從籍，顧亦胡能爲

尉晗

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
尉，来源于钟蒨的《唐诗》《赋山别诸知己》，原文：人生能自足，一尉可終身

炔佰

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

弈峻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
弈，来源于魏了翁的《宋诗》《题洪崖安道人坟庵》，原文：闔奩爭弈罷，擊鉢記詩成

捷恤

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
捷，来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》，原文：飄然一舸順流東，敏捷如鴻恨不同

韪献

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

搦裴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
搦，来源于贾似道的《宋诗》《纯红》，原文：都緣解搦生靈物，所以人人道俊哉

季幻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
季，来源于蒋扩的《宋诗》《送邓德甫》，原文：屬時秋已季，更值雨相續

理漪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
理，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其二》，原文：长睡晚，理妆迟

绅仲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

扬淼

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
扬，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：榻前密启明扬

鼎良

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鼎良，来源于文天祥的《宋诗》《赠秋月叶相士》，原文：夏匜商鐘迄周鼎，良工模刻錙銖分

觅恺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
觅，来源于李颀的《唐诗》《宿莹公禅房闻梵》，原文：经世付时杰，觅个钓鱼船

蘅合

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蘅，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：飛黄蹀月終難絆，看取蘅皋手一揮

梧绰

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
梧，来源于张祜的《唐诗》《和杜牧之齐山登高》，原文：葦花迷夕棹，梧葉散秋砧

迪庚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：畧誌顛末，深以得豐田氏論文啓迪之助爲感

珵寓

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炀绚

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

秋普

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秋，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：秋月何时了

篁鑫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
篁，来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》，原文：紅榴媚夕陽，初篁摇輕颸

赫麟

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
赫，来源于延寿的《唐诗》《句 四》，原文：輝金耀古體圓時，照地照天光赫赤

昶源

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

般绅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
般，来源于韩玉的《宋词》《行香子》，原文：庭實羅千品，珍符薦百般

籍儒

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
籍，来源于王庭珪的《宋诗》《题宣和御画》，原文：家聲籍籍大江西，臨老揮毫捧御題

魁浦

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
魁，来源于李之仪的《宋诗》《和锦绣亭》，原文：聞孫姓字魁天下，知是堂中積善深

睿仑

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
睿，来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》，原文：願隨睿澤流無限，長報豐年貴有餘

勘单

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勘，来源于李峤的《唐诗》《鸎》，原文：探宗勘辨要當人，劫火燄中摝眼睛

年偕

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
年偕，来源于李觏的《宋诗》《送任大中》，原文：百年偕老，凤凰楼上风月

峥傅

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
峥，来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》，原文：偃蹇一榻上，峥嶸兩争雄

攸影

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
攸，来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》，原文：積德斯遠，茂緒攸（一作「攸緒」）先

逸缤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
逸，来源于乐雷发的《宋诗》《听庐山胡道士弹离骚 其二》，原文：不覺起蹈舞，形逸同翔翱

飔遒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

简燝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
简，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》，原文：些子乾坤简易，不问在朝居市，达者尽堪修

凝景

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凝景，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：儲精凝景命，端拱輯群臣

谧冉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

缈敦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缈，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：不由人魂缈缈，体飘飘，魄悠悠

鸥椎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
鸥，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》，原文：输与沧浪叟，长伴白鸥闲

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