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耀字取名木

孙秭媖作者:孙秭媖2022-04-28 11:05:22

耀字取名木

椒倩

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
椒,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:羅輕兮濃麝,室煖兮香椒

汝荏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汝,来源于王奇的《宋诗》《旅中有感》,原文:汝問西來意,且過這邊立

璞蓬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璞,来源于张说的《唐诗》《闻雨》,原文:一片荆山璞,分明辨者難

缤君

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:百神翳其备降兮,九疑缤其并迎

京椎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
京椎,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:聞君携家入帝京,椎鼓發船天上行

耘芦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
耘,来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其二》,原文:斜陽返照白鳥羣,兩岸桑柘雜耕耘

月其

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
月其,来源于李之仪的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:哀哉道人劉心月,其身貧甚其性烈

琦阔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琦,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:帝曰吁汝琦,輔翼甚勞止

卓岳

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
卓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南征》,原文:卓哉祖宗信英特,明如秋泉斷如石

励謇

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

瑹芹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:物雖美芹微,意重生芻比

槿麒

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
槿,来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》,原文:唳鶴啼猿怨滿懷,煙葵露槿淚盈腮

与荔

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
与荔,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》,原文:恩与荔枝偏

白旎

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
白,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:髭白不再黑,白白長相續

箬萱

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《登剑南西川门感怀》,原文:戴箬笠,掛簑衣,別無歸處是吾歸

蕴玢

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

芹本

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芹,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・中吕/粉蝶儿》,原文:芹泮人人陶聖化,花封處處置師儒

瑗淞

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

朴泷

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朴,来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》,原文:又有《寄毘陵魏處士朴》一首,他詩詩題又有「毘陵魏不琢處士」之語

暖菡

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
暖,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:坐臥莫當風,頻於暖處浴

檬苑

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

箬澄

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《别曾运使》,原文:酒盃箬葉露,玉軫蜀桐虛

蓁琤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

竺松

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
竺,来源于李贺的《唐诗》《夜来乐》,原文:天竺橫分景色寬,園林初日破朝寒

竺原

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
竺原,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:汲水龍井泓,輦土天竺原

桢琪

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

芍璐

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:57 芍,凫茈

筹昱

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筹,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:玉帐筹边,绣衣给饟,江上增气

瑄尉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

蕾夷

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕾,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏聖胎

园珈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
园,来源于胡宿的《宋诗》《菁菁在中沚》,原文:百花开遍园林,又春归也谁为主

朝堇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朝,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:不能朝也

君漳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
君漳,来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其五》,原文:念昔桃始華,别君漳水頭

惟彦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:三后成功,惟殷于民

苏休

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苏休,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:屠苏休恨到君迟

闳裴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

晨籍

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晨,来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》,原文:露香送清吹,晨艷開繁雪

悟薏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
悟,来源于尤袤的《宋诗》《句 其七》,原文:晚悟富民侯,後時信悠哉

嫒皎

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于释德洪的《宋诗》《李商老自山北道中作诗见寄次韵》,原文:月皎風泠泠,長門次掖庭

蔻旨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蔻,来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》,原文:荳蔻梢輕露有華,早梅花嫩春無力

苒些

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
苒,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其一》,原文:含春乍荏苒,戴日尚蕭森

术钥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
术,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:《记》曰:「蛾子时术之

情薇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
情,来源于陆畅的《唐诗》《题自然观》,原文:情多多断魂

艺纾

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:义者艺之分、仁之节也,协于艺,讲于仁,得之者强

琯蔷

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琯,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二七》,原文:斗杓重指甲,灰琯再推離

炘玄

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于钱亿年的《宋诗》《和唐子固见寄初冬晚步韵》,原文:往來空太息,玄鬢改非難

奎麒

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奎,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:焕奎阁新褒沼语温

苡惟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

彦阑

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》,原文:親串者誰歟,昂昂金閨彦

茂旒

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茂,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 鱼罾》,原文:芍藥何人種,茂葵一笑妍

虢箩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
虢,来源于彭耜的《宋诗》《第宅 其二》,原文:空餘虢山在,蚌水相縈迴

湲靛

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
湲,来源于陈著的《宋诗》《锦里观桃》,原文:上有崢嶸倚空之翠嶺,下有潺湲漱玉之飛泉

景时

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
景,来源于王质的《宋诗》《赠同省访别》,原文:对景对景空题恨,赢得闷上心

酝其

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
酝,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三》,原文:自篘玉酝酬秋色,旋洗霜须对晚丛

桥骥

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桥,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其三》,原文:船在蓝桥路

帧茗

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

柏曜

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柏,来源于白居易的《唐诗》《早入皇城赠王留守仆射》,原文:君看松柏受,寧與春風期

松苑

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
松苑,来源于陈羽的《宋诗》《城下闻夷歌》,原文:海上老松苑,霹靂燒瘦龍

堇缔

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
堇,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》,原文:小兒耕養堇堇足,大兒游宦垂垂老

仪燝

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仪,来源于钱时的《宋诗》《偶书》,原文:桃杏仪容,不觉又年笄岁

篌自

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:國府樂手彈箜篌,赤黃條索金鎝頭

轩榷

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺春日醉吟》,原文:垂柳依依惹暮烟,素魄娟娟当绣轩

婳焘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

篁畅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
篁,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》,原文:脱箨修篁初散绿,褪花新杏未成酸

琮皖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琮,来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》,原文:青溪翠壁瀉琮琤,洞府猶傳鬼谷名

菀舜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

晷酝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋词》《南乡子》,原文:側聽復遙觀,移晷不能已

祁谆

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
祁,来源于周贺的《唐诗》《再过王辂原居纳凉》,原文:寄語氈裘莫癡絕,祁連還汝舊風沙

缃欢

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

萱柏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
萱,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:自尽教萱堂有梦并不想兰省登科

蕴桢

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

希婳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
希,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:精通含識性,理義愷然希

赫煊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
赫,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一六》,原文:耕夫不解珍靈異,翻懼赫連神作祟

晔祁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

菀嶂

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有菀者柳,不尚愒焉

谦延

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六四,无不利,撝谦

骊珈

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骊,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:祖帐将收,骊驹欲驾,去也劳相忆

瑗莱

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

睨至

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
睨至,来源于陈襄的《宋诗》《瀑布》,原文:斯遊無俗物,傲睨至昏鴉

儒爀

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
儒,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:世家守儒業,此志成越秦

悟挚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
悟,来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其二》,原文:莫隨塵衮衮,須悟性存存

楦觉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

佶青

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

岚苓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
岚,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》,原文:南北两厅相对起,要门前、便是浮岚路

本阔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
本,来源于刘攽的《宋诗》《送郑秘丞知邛州蒲江县》,原文:整暇正須期死戰,凱旋猶懼有驕(辛本、京本作「生」)兵,養氣勿輕迎(辛本作「臨」)

央椰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
央,来源于崔峒的《唐诗》《润州送友人》,原文:欣然此屋盡和氣,使君之賜真無央

良峪

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
良,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》,原文:仲冬月良,一陽氣至

源尧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
源,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其七》,原文:庶幾屢空,淵源深矣

薇恺

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
薇,来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭步月》,原文:漳浦城高南斗邊,朱旗遙拂紫薇躔

杉朦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杉,来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》,原文:煙雲隨而至,杉篁古所植

筝筹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筝筹,来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》,原文:东园曾趁花前约,记按筝筹酒,戏挽飞琼

梁佶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
梁,来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其二》,原文:積羽貽深戒,爲梁藉衆材

骞泓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

晳磊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

荟冰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

翙恽

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

箪盂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉,于箪

蔳槿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》,原文:喜得人間機事息,桔橰閒在槿籬邊

朔棹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
朔,来源于司马光的《宋诗》《三月十五日宿魏云夫山庄》,原文:朔雁銜邊秋,寒聲落燕代

稷唯

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
稷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:社稷五祀,是尊是奉

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