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山顶小区取名

林虢作者:林虢2022-04-28 10:31:22

山顶小区取名

攸芨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《过五柳湾》,原文:疇昔鱅溪翁,重爲子相攸

湘朝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
湘,来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》,原文:而今投老湘西寺,卧看湘江水拍天

政芃

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《庚子正月十八日送梅》,原文:政成開宴日,誰伴使君吟

逸仟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逸,来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》,原文:所以十年來,形神閑且逸

泯京

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:耿精爽之未泯兮,嗤彼啄腐而吞腥

陵峪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 湖边采莲妇》,原文:離堂千里客,歸騎五陵人

莱杨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莱,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:称觞庆,愿莱衣衮衮,长照庄椿

中栗

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
中栗,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:吾兒勿多嗜,不比盤中栗

礴黎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
礴,来源于喻良能的《宋诗》《铅山》,原文:扶輿磅礴起,横斷湘江曲

谒知

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

久重

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
久重,来源于吕南公的《宋诗》《寄邓师厚二首 其二》,原文:不到南塘久,重來二十年

储晢

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

俞翼

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
俞,来源于曹邺的《唐诗》《怨歌行》,原文:我得聖俞詩,於身亦何有

樟皖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樟,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

柳武

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
柳武,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其二》,原文:駐馬幾多愁思苦,亂蟬衰柳武關中

绡爀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绡,来源于张蠙的《唐诗》《赠江都郑明府》,原文:幕卷轻绡,香焚睡鸭

沫芙

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沫,来源于李复的《宋诗》《自寿安之长水》,原文:洄洑潭成沫,嵌空石有漥

正韵

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
正,来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》,原文:(正末唱)

葵燝

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
葵,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四二》,原文:蒲葵呼扇腕欲搖,絺綌捐衣汗猶滴

南薇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
南薇,来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》,原文:憶食江南薇,子獨于我厚

逸颐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
逸,来源于崔敦礼的《宋诗》《固城湖》,原文:逸氣射斗牛,無人識太阿

辕淙

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

卿纤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
卿,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其一○》,原文:公卿闕自重,社稷欲誰期

芾纶

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》,原文:茫茫十二小劫長,璽完神訶命芾藏

矜扬

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
矜,来源于周紫芝的《宋诗》《驼山秋晚二首 其二》,原文:明慎全無枉,哀矜在好生

朴馚

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
朴,来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其二》,原文:近古意全朴,當風勢亦危

诀蓁

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诀,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:问我金丹诀,石女跨泥牛

恽阔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

箴袅

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
箴,来源于无名氏的《元曲》《逍遥乐・玉容娇艳,记当时柳画宫眉,花明笑靥。尽欢娱无甚拘钳,似于》,原文:官箴居座右,夙夜算難忘

苓荷

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
苓,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:臭味畧相似,長松與茯苓

泽洛

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泽,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:孔乐韩土, 川泽訏訏,鲂鱮甫甫,麀鹿噳噳,有熊有罴,有猫有 虎

洛戈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
洛,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:唯餘洛陽子,鬱鬱恨常多

楠戍

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
楠,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

璐冕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

嶛骃

拼音五行释意
liáo高。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

仲柏

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
仲,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:仲冬景氣和,游步獨徘徊

慈珹

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chéng玉名。
国学点评
慈,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》,原文:正是慈闱熙熙,庆诞佳辰

渭崇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chóng高明宏大。
国学点评
渭,来源于司马光的《宋诗》《送赵殿丞归成都》,原文:江南梅早多紅蔕,渭北山寒少翠微

胭韵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
胭,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》,原文:胭脂淡抹微酣醉

兹鸢

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
兹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉扶归》,原文:顧兹烟燼髙,難試膚與髪

晨术

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晨,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》,原文:偶來疎或數,當暑夕勝晨

书爀

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何以书

惋楣

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
惋,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:朋悽助惋聲幾哭,賸疑下尤禹湮瀆

町谒

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
町,来源于杨万里的《宋诗》《晓经潘葑》,原文:荷公德度容狂簡,故敢忘懷去町畦

桑桦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桑,来源于李白的《唐诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》,原文:野桑穿井長,荒竹過牆生

慕槐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
慕,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁窗 其二》,原文:式慕以康,爲愿有餘

隽茹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

葆勖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葆,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:本自悲凉葆髮多,何緣末至濫中阿

境稽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《元日七言二首 其一》,原文:默知神自明,觀空境逾寂

云含

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
云含,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》,原文:孰云含意而未申

瑹磊

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于杨万里的《宋诗》《送罗正夫主簿之官余干》,原文:之子磊磈胸,貯書不貯愁

逊霁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

陟黎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
陟,来源于徐积的《宋诗》《答崔伯易白雪之句》,原文:寄言息夫子,歲晚陟方蓬

娴霓

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

识资

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
识,来源于曹唐的《唐诗》《张硕重寄杜兰香》,原文:不识朝云行雨处,空随春梦到人间

泯恤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泯,来源于魏野的《宋诗》《上知府袁刑部》,原文:風流文采終不泯,還復鍾此千人英

祈尹

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
祈,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》,原文:悞以音聲祈遠公,請將徽軫付秋風

犹奈

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
犹,来源于释元肇的《宋诗》《送僧还里》,原文:城阴犹有松间雪

时缔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
时,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:官里事,何时毕

芃戚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
芃,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芃芃秋草閉門深,世事年來口欲瘖

景般

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
景,来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》,原文:今朝风景,酒肠宽窄

燮晷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
燮,来源于韩的《宋词》《祝英台近》,原文:東岡雪後一犁春,誰在陂頭憶調燮

苒璎

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:茂陵远,任岁华苒苒,老尽相如

汉恣

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
汉,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:邂逅汉家龙种,正尔乌纱白纻,驰骛觉身轻

经怀

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
经怀,来源于刘敞的《宋诗》《游禅智寺》,原文:倚遍西山朝爽,行过石头旧渡,久别忽经怀

灵熹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
灵,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其七》,原文:幸喜灵光不改,空自笑、蒲柳先秋

苓梦

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
苓,来源于乐雷发的《宋诗》《罪言》,原文:汲水挽車歸去好,茯苓日日長松根

醇茵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
醇,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:兕觥祇酌春酒醇,衣佩更取秋蘭紉

潜纯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
潜,来源于释宗印的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:陶潜未省荒三逕,班嗣何因樂一邱

景恣

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
景恣,来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:真朋何森森,合景恣遊宴

潜稷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:拳挛着手脚精神爽,潜形古树在村庄

茶杏

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茶,来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》,原文:歸雲擁僧裓,飛溜入茶鼎

染芉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
染,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:歌闋魂飛渚,詩成淚染牋

湛谊

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
湛,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:居常遵坦路,方寸湛澄淵

磊鹄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
磊,来源于孙应时的《宋诗》《不寐》,原文:斯人魁磊豈假此,願見尅復東西都

尤蕴

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尤,来源于张嵲的《宋诗》《读太平广记三首 其二》,原文:跡異名尤異,心同齒更同

羲锐

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
羲,来源于秦观的《宋词》《踏莎行》,原文:惜别不須追路遠,定期林下論羲書

虢皓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
虢,来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》,原文:農家頗瀟灑,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

遥隽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
遥,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:遥遥翠蓋萬年枝,上有鳳巢下龍穴

林炜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
林,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其二》,原文:杳杳雙林路,林深不易登

源芾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
源,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:芳草行無盡,清源去不窮

珈其

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

勉真

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勉真,来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其四》,原文:讀書爲士豈待勸,勸且弗勉真眩名

莜韬

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

幂桅

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

砺治

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

琤浩

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
琤,来源于崔涂的《唐诗》《春夕》,原文:前年木價愁達官,一枝墮地琤琅玕

彻晏

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彻,来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》,原文:楼上单于听未彻

简钏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
简,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

娅郝

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

樨喻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

芸颖

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芸,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・鹊踏枝》,原文:眇眇桃宮聊記取,峩峩芸閣久迴旋

炯晏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炯,来源于高翥的《宋诗》《赵忠定公帅蜀时题雪锦楼有扁舟衡岳问归程之句后来人以为谶题跋者甚多邵阳节使君以墨本见赠敬书其右》,原文:深行蛟龍國,颭蕩光炯散

芮皤

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

丁天

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
丁天,来源于晁逈的《宋诗》《句 其一七》,原文:六癸丁,天網四張時

忻胥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
忻,来源于吴锡畴的《宋诗》《友人幽居》,原文:泉石相輝忻自賞,不知省得幾塵埃

备沥

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
备,来源于陈纪的《宋诗》《游深溪龙潭》,原文:安排下打凤牢龙,准备着天罗地网

圣馚

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
圣,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:故圣王之贵勇敢强有力如此也

诺若

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」筮人许诺,不述命,右还,北面,指中封而筮

容烊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
容,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》,原文:容與裴回,若止若浮

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