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取名姓岳

苏慕戚作者:苏慕戚2022-04-19 14:05:22

岳是我国排名第133位的姓;

取名姓岳

葭励

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:人生百年寄鬢鬚,富貴何啻葭中莩

琅昕

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琅,来源于李光的《宋诗》《九月二十八日枕上》,原文:丹丘羽人笑揖我,餉我碧海雲琅芽

淖峤

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淖,来源于徐钧的《宋诗》《盖延》,原文:浮梁陷積淖,破板隨奔溪

固逸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
固逸,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 飞练瀑》,原文:君才固逸羣,如金渾泥沙

种傅

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
种,来源于严仁的《宋诗》《闻雁》,原文:凿开方沼,问何人种玉、工夫奇绝

晢戍

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

婷旨

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婷,来源于史达祖的《宋词》《西江月》,原文:娉婷十五勝天仙,白日姮娥旱地蓮

奘黛

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

憬绎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

本玉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
本玉,来源于李羣玉的《唐诗》《重经巴丘追感》,原文:我本玉階侍,偶訪金仙道

缎烊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

壹醇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chún纯真朴实。
国学点评
壹,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:事有不得已,我心常壹鬰

种闲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
种闲,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:我道你搜寻出百样机谋,翻惹下千种闲愁

承津

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
承,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:望古承清白,脩今恧尸素

梁奥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
梁,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:縈盈舞廻雪,宛轉歌遶梁

涟旌

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》,原文:(做觑王三悲科,唱)教我扭回身,忍不住泪涟涟

泱越

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泱,来源于初惟深的《宋诗》《雪》,原文:崔嵬海潮湧,泱漭暮雲還

庭娄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
庭,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其一》,原文:奇峰相对接球庭

浦楦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
浦,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八五》,原文:遠浦深通海,孤峰冷倚天

闳冉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

晰谧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

胤矗

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:李商隱已卒於大中間,與崔胤不同時,其誤顯然

孝夕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
孝,来源于李流谦的《宋诗》《允成载酒见过作此示之》,原文:孝哉我后,沖乎迺聖

盈祁

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
盈,来源于叶梦得的《宋诗》《去岁以九日期贺子忱徐惇济祝子权为松竹台之会作寒字韵诗唱酬数次今岁郡斋独坐慨然有怀复用前韵寄惇济子权时皆在湖州》,原文:倩何人,唤取盈盈翠袖,英雄泪

忆忱

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忆,来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其一》,原文:一忆西湖太瘦生

檀洌

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
檀,来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》,原文:謝傅門庭舊末行,今朝歌管屬檀郎

奈芸

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
奈芸,来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》,原文:奈芸边事切,花中情浅

涧鹭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

樗鸥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樗,来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:安知幽澗側,獨與散樗叢

骋銮

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
骋,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:寻奇处,高标锦段,各骋英雄

欢艾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
欢,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:此欢莫遣俗人知

苡僖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

椰臻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

杨秭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 一》,原文:杨柳杏花相对晚,各自无聊

兹蘅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
兹,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:愛兹竟忘返,非關足力窮

禄践

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
禄,来源于李白的《唐诗》《秋夕旅怀》,原文:清朝有子方干禄,白屋無塵自掩扉

繁绅

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
繁,来源于李洞的《唐诗》《下第送张霞归觐江南》,原文:屏割繁碎,剪除氄毛

雯璁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

竺戈

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
竺,来源于陈师道的《宋诗》《梅花七绝 其四》,原文:兩面廬山曾徧覽,三生天竺會相逢

礴沐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
礴,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:解衣盤礴坐山風,一片松花半空落

专枫

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
专,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:特升尔为九州安抚使部下团练使,掌管一十六万雄兵,专听安抚使节制

晏煦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲 三》,原文:可得俱無事,清吟始晏如

冕京

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
冕京,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:帅旗鼓文场,轩冕京国

媵颉

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

园庆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
园,来源于崔道融的《唐诗》《镜湖雪霁贻方干》,原文:名园里,蹙秋千斗草嬉

堇绅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

真影

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
真影,来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》,原文:內殿留真影,閑房落貝多

爀覃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

玉敏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
玉,来源于斐公衍的《唐诗》《句》,原文:红玉困春酒

冶廷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
冶,来源于释绍昙的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》,原文:杜門觀我心,陶冶有鮑謝

琮采

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琮,来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》,原文:詞源極峻潔,石齒潄琮琮

洌桓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

净淑

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
净,来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》,原文:(净)老儿不去恐生嗔,欲去怕劳形

岭素

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岭素,来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》,原文:魏林楚岭,素妆清绝,不与众芳同

淖檬

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

嵘芃

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:他辛勤十年书剑洛阳城,决峥嵘一朝冠盖长安道

昭岐

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昭,来源于丘的《宋词》《千秋岁》,原文:爰資慶緒,式昭帝基

奎榆

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奎,来源于释法顺的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:宸奎錫命旌梅塢,丹桂飄香供柏庭

之旬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾闻文、武之世,童谣有之,曰:『鸲之鹆之,公出辱之

芝晴

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芝,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》,原文:爲歌紫芝曲,更擊秦人缶

殷仑

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:殷勤携酒相过

蘅沫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》,原文:不傳鴻雁秦關信,可柰蘋蘅楚客愁

璐郇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璐,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:天意陰晴凍未分,忽驚璧璐散紛紜

澧棣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澧,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》,原文:蹙眉長歌澧有蘭,銀鈎請君春草篇

琤轶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琤,来源于王之道的《宋诗》《古松》,原文:清風峽裏水清泠,不但琮琤可靜聽

翀裴

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

君哲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
君,来源于陈东的《宋诗》《谒王乐道之子闻方饭绝客一绝》,原文:長隨君,君入楚山裏,雲亦隨君渡湘水

晴嘉

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晴,来源于宋之问的《唐诗》《江亭晚望》,原文:晴湖影撥剌,曉樹音格磔

情堇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
情,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:触目情何限

梧纾

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
梧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其四》,原文:漸有干雲勢,軒昂出楸梧

骃崇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chóng高明宏大。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

舜坤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一一》,原文:天使九峰迷萬世,可憐虞舜不悲歌

嫣缘

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嫣,来源于陆游的《宋诗》《行饭至新塘夜归》,原文:春風無力柳嫣然,花欲爭春作意妍

润郇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
润,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 三》,原文:你觑花枝般淹润妖娆,我更笋条般风流年少

洛闳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》,原文:洛水分餘脈,穿巖出石稜

久婕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
久,来源于韩元吉的《宋诗》《李子永惠道中诗卷》,原文:方丈守職莫輕忽,自然久久見全功

其晋

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
其晋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:五分其晋围,去一以为首围

蕖时

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《夏日湖上》,原文:紅蕖三百頃,天遣作妙供

鸯隽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸯,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》,原文:自解佩匆匆散後,鸳鸯到今难问

斌钧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

怡橙

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
怡,来源于释文珦的《宋诗》《依韵酬葛秋巖陶体四首 其二》,原文:朝騰巽章乞祠官,願身暮歸怡母顔

秉元

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
秉元,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:我公秉元化,全體涵金晶

梓英

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
梓英,来源于皇甫曾的《唐诗》《送著公归越》,原文:惟君桑梓英,遇合長落落

治晰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《孝显追送至沙溪书所见以别》,原文:蘭枯艾長壯,亂多治則少

寓析

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 山斋》,原文:古人醉以酒,蓋亦有所寓

沛宸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
沛,来源于韩襄客的《唐诗》《闺怨诗》,原文:不惜聯翩過舊隠,也欣滂沛洗炎光

辽术

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
辽,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:辽东鹤,辽东鹤,无语鹤头斜

音麒

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
音,来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其二》,原文:飛鳥下東南,音書無日捧

子芨

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
子,来源于张祜的《唐诗》《处士隐居》,原文:長子爵通侯,次子聯端揆

慈珊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
慈,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》,原文:天道寧殊俗,慈仁乃戢兵

单诚

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
单,来源于陈师道的《宋词》《清平乐》,原文:百一局似关云长独赴单刀会,败到这其间有几

辽甄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
辽,来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》,原文:恁般儿虽不似跨海征辽那汉,黄金铠不须擐,凭着背上雕弓月样弯,我则要定了天山

盛景

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
盛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:玉椀盛冰滑,紗籠奏饌凉

睨晖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
睨,来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》,原文:老厖垂涎傍睨顧,此心亦以舐犢故

珞予

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珞,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:會看對衆捧瓔珞,平等心華含太空

醇憬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:甘若飲醇酎,珍若享太羮

茯瞳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茯,来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》,原文:栽松初不爲茯苓,自要禪關門徑深

渊域

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

缤宁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

唯楚

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
唯楚,来源于释慧空的《宋诗》《谷堂真赞 其二》,原文:篇章唯楚些,兒女盡吳音

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