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李子姓取名

李旎瑾作者：李旎瑾2022-04-19 13:43:22

李子姓取名

磐浠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
磐，来源于宋无的《宋诗》《猿》，原文：生民莫識兵革面，坐令中國如石磐

律知

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
律知，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三》，原文：獨有田恊律，知渠逸羣句

漳昭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漳，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：雨中漳浦明還滅，門外青山去又來

缔淼

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

承铭

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
承，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：这一场苦痛谁承望

诀舸

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诀，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

嵇鸥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《春风》，原文：阮嵇真酒伴，李郭即神仙

杨栎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
杨，来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》，原文：此时愿作，杨柳千丝，绊惹春风

遥文

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
遥，来源于晁说之的《宋诗》《次韵和隰州李九使君见寄绝句》，原文：將隨入浦風，稍度遥圻柳

浅懿

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
浅，来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》，原文：兰蕙芬敷可并，芙蓉浅俗堪嫌

翼睿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翼，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：奉若靈心彌翼翼，布昭醲化愈淳淳

磊瑺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
磊，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：綿州號魁磊，射策登巍科

觉旨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
觉，来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其六》，原文：夜寒斗觉罗衣薄

舜乘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
舜乘，来源于宋祁的《宋诗》《水亭》，原文：孔孟陟三事，堯舜乘六龍

仞昼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仞，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其四》，原文：會看覽德翔千仞，未信干霄老百尋

诗韵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
诗韵，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

帧潮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

寓馚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
寓，来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》，原文：胸中有天遊，寓外皆所嬉

种琰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
种，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：一种旧风流

圆焘

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圆，来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》，原文：皓月浮空，人尽道，端的清圆如璧

忻芗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
忻，来源于宋庠的《宋诗》《夜出芙蓉堂》，原文：爲厭人間事，忻逢紫府賓

仞冬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《一冬无雪和陆放翁梅诗陆句豪夸余句清苦要自不失梅兄本分家风也》，原文：重峰層仞插寒空，塔鎖深雲勢莫窮

艾渭

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：甲戌，齐国书帅师及吴战于艾陵，齐师败绩，获齐国书

缨沧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缨，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：玄冠朱组缨，天子之冠也

谧琪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

书娅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
书，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：(尚书云)孩儿在那里

什梓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
什，来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其一》，原文：今日含毫與題品，更無篇什寫清新

箪固

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

郇琅

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

储尧

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
储，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：转储胥周馈饷掌上裁划，抚疲赢得营逸阃外驱差

延晤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
延晤，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一五》，原文：舒憂早踰關，延晤盡名侶

泉宏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
泉，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：分明开到章泉好

喻亭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
喻，来源于文同的《宋诗》《城南江馆》，原文：天地入喻指，芭蕉自觀身

休绎

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
休，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其三》，原文：花裏蝶，花裏休

鸿颜

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸿，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

晳慕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

珐馟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

川绎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
川，来源于薛能的《唐诗》《送马戴书记之太原》，原文：僕侍共慘戚，山川空徘徊

锐纫

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
锐，来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》，原文：常则是威风抖擞，断不把锐气消磨

决皖

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
决，来源于释慧远的《宋诗》《示干水碓化士》，原文：决勝有如兵，必爭還似射

婴飔

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
婴，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：古者被甲婴胄，非以兴国也，则以征无道也，岂曰以报其耻哉

隋澜

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
隋，来源于梁鼎的《宋诗》《题仙都山》，原文：惊汉殿、绛点初凝，认隋苑、彩枝重翦

旌篁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
旌，来源于章甫的《宋诗》《春日山居 其一》，原文：鐘罷星河曙，悠悠迴旆旌

华冶

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
华，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：春风还解染霜华

懿箪

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
懿，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：肅恭懿德垂彤管，九御歸心百福宜

梁映

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：梁上無罾繳，梁下無鷹鸇

竹焘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
竹，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：却把山茶，以替竹葉

骥浠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：骥枥难淹，鹏程方远，大器成须晚

燏覃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

庚晰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庚，来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》，原文：雨餘非霧縈瓊斚，正是長庚初度時

瞻粤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瞻，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二四》，原文：空瞻金輅出，非是濯龍游

燃沧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燃，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：榆火欲燃行客晚，梨花不減故園春

琤晠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琤，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：凄凄嗚嗚寒蟬鳴，黯然古澗泉琤琤

盛梧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盛，来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》，原文：试把皇朝、盛事都来数

卫菀

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：取鄟卫孙良夫帅师侵宋

烯茗

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 酌献用《绍安》。》，原文：共吟曾試茗，同坐或聞蟬

鸯缨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鸯，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其四》，原文：鸳鸯字，见时千万，绣一双双

憧琀

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
憧，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：憧憧行市人，梟梟上烟炷

旨晖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旨，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶留守牛相公宫城早秋寓言见寄》，原文：敢問二詩人，如何得意旨

白箫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
白，来源于骆宾王的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：雪裏霜中兩清絕，梅花白白竹青青

堇粹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

瑥恤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其九》，原文：三孤崇恤典，公座有佳兒

境虢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
境，来源于张元干的《宋诗》《次韵聪父见遗二首 其二》，原文：子晉棲霞境，高高出世埃

和洲

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
和，来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》，原文：朝和物和天地和，薦之千載之一時

僖易

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

临琢

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
临，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十七》，原文：载临初度，圭璧记煌煌

钊伽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

术滔

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
术，来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》，原文：已卜一庵鵝鼻谷，可無芝术療朝饑

鑫玮

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

翎珹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翎，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》，原文：靜稱垂松蓋，鮮宜映鶴翎

蓁虢

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

琬芨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琬，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

缔曦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

瞳尚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瞳，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：那重瞳有千般英勇，怎出的这十面埋伏

謇郄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
謇，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡獪加間關

傅馠

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
馠hān木芳香。
国学点评
傅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵徐美祖梅花》，原文：經綸正復慚伊傅，雜駁猶能陋漢唐

芈壹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

羡暌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羡，来源于李浩的《唐诗》《大丹诗四首 二》，原文：時危未暇寛徭役，歲歉無勞進羡餘

崇辽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崇，来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》，原文：冀願崇朝霽，吾其一葦航

之枫

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
之，来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》，原文：燥之潤之，是有黍稷

诏彰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诏，来源于释善珍的《宋诗》《一榻》，原文：诏书促归金阙，玉带侍天颜

泰京

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：曰：「为日，假尔泰龟有常，假尔泰筮有常

棣秉

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一一》，原文：棣华诗，悲二叔，吊周公

懿怀

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
懿，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：懿德好書添女誡，素容堪畫上銀屏

皖园

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：灊皖歸來麥已秋，相從時說白雲游

晃旷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晃，来源于宋之问的《唐诗》《送赵六贞固》，原文：屏展輝雲母，簾垂晃水精

轼亚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

晢椿

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

优俐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
优，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：封介山而为之禁兮，报大德之优游

种珺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
种，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：”孟子曰：“五谷者，种之美者也

绡亭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绡亭，来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》，原文：衬龙绡、亭亭玉树，步鸯褥、窄窄金莲

瓷凡

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瓷，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其三○》，原文：玉色瓷盆綠柄深，夜涼移向小窗陰

奥苓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

淙婷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淙，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：跳珠鳴蘚石，淙玉下松關

琝律

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：蛟蜃著甕盎，鬰律氣屢吞

檀鹄

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
檀，来源于王安礼的《宋词》《万年欢》，原文：七篇真誥論仙事，一卷檀經說佛心

笙襄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《九月廿二日西馆雨中作》，原文：笙鏞遙遠，俎豆虛無

曙燝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曙，来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》，原文：風車雨馬不持去，蠟燭啼紅怨天曙

皓燃

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
皓，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 石漥》，原文：皓腕折香遮老眼，長鬚洗杓荐新嘗

梁静

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
梁静，来源于辛弃疾的《宋词》《醉太平》，原文：梁静栖無燕，波澄戲有魚

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