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武柯一取名

邓执白作者:邓执白2022-04-19 13:29:22

武柯一取名

堇勋

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
堇,来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:盡識葠無毒,明知堇有災

迪里

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

琼晏

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琼,来源于叶梦得的《宋诗》《再答》,原文:雨馀翠袖琼肤润

燝研

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

容绅

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
容,来源于韦骧的《宋诗》《代官未至泊舟颁条门独宿署中》,原文:野老形容,公子刷砑

析植

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》,原文:寒光涵玉岫,靈派析璇源

勋久

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
勋,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:有书龠金腾,勋写歌鹄

逻希

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

冉憧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《感化寺见元九刘三十二题名处》,原文:年華冉冉風前影,歲莫悠悠客裏家

畚知

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
畚,来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》,原文:當時實炭知幾畚,下與魚鼈爭生人

储翎

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 问曰:“夫子之任见季子,之齐不见储子,为其为 相与

勘孜

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勘,来源于释尚能的《宋诗》《江行》,原文:趙州勘破老婆時,恰似青春三月裏

缈勤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缈,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

郇逸

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

暖袁

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
暖,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其四》,原文:細沙擢暖岸,淑景動和飆

媪恺

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
媪,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:鍾美應成媪,儲芳或景星

萱松

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《记梦二首 其一》,原文:一心歸去事萱草,千里相求鳴鶺鴒

斯潇

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
斯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子云:「小人贫斯约,富斯骄

棣阑

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棣,来源于刘敞的《宋诗》《涵虚阁玩玄猿孔雀》,原文:……兵亂之後,嚴光年鬚已衰,任棣州司戶

狄丁

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
狄,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》,原文:百年禮樂更檮杌,萬國車書載狄鞮

践嵘

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
践,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》,原文:今日个践路途,单身独步,云外雁声孤

焱鹤

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

滟罡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滟,来源于洪适的《宋诗》《次韵车中倦吟二首 其一》,原文:纤指金荷潋滟,香唇银竹参差

严潜

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
严,来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》,原文:斯人既戮,又且严兵卷土,赴黄池观衅,种蠡方云可矣

棂橙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

汝蔷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
汝,来源于宋庠的《宋诗》《书楼》,原文:報汝修道者,進求虛勞神

娆缈

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娆,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:一船茶单换了个女妖娆,像章城佛了

舟绡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
舟,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:扁舟随雁过潇湘

墨自

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
墨自,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一○》,原文:李侯寫影韓幹墨,自有筆如沙畫錐

天理

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
天理,来源于葛天民的《宋诗》《西湖泛舟入灵隠山》,原文:簞瓢豈非福,天理元自均

盛蓁

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
盛,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》,原文:雨多秋草盛,濃綠擁寒階

箐贞

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

瞻彬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
瞻,来源于李处权的《宋诗》《简彦冲兄弟》,原文:公之大節,斗揭巖瞻

徵桥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
徵,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其二》,原文:都護徵兵日,將軍破虜時

箴娄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箴,来源于李昴英的《宋诗》《和心字韵送林尉公琰校文》,原文:它日友人定郊謚,當時酒客誦雄箴

谆栎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

识诺

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
识,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三》,原文:世情冷暖君应识

绎沉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

瑷禾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》,原文:飯以玉山禾,飲以瑶池漿

皎琬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皎,来源于康执权的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其二》,原文:秋深夜長,露寒月皎

希越

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
希,来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》,原文:猶希畏途上,一詠凱歌旋

茗嘉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
茗,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 青櫺子》,原文:蒼苔自老生公石,新茗誰烹陸羽泉

本悦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
本,来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》,原文:上潮看浸日,翻浪欲陷(日本甲本注:「陷,應作滔

菀璐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

憬葆

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

融纲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
融,来源于韩愈的《唐诗》《路傍堠》,原文:未能融物我,難與話希夷

芮钥

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芮,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其一》,原文:王仲聞先生云:「唐芮挺章《國秀集》卷上載宋之問七古一首,題云:《端州驛見杜審言王無竭沈佺青閻朝隱有題慨然成詠》

沅烯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沅,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》,原文:君嘗遠宦踰沅湘,又向封川憇甘棠

辽蕋

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

籍晰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
籍,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:馬羣先去害,民籍更添丁

舟霖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
舟霖,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:礪舟霖雨到梅糵,變化氣質天同功

治飏

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
治,来源于陈与义的《宋诗》《题刘路宣义风月堂》,原文:靈輀歸舊治,遺愛泣州民

闻笺

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
闻,来源于吕陶的《宋诗》《张允中挽词》,原文:闻说丰年景致,老农击壤呜呜

觅釉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
觅,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:有那等滴溜的猱儿不觅钱,他每都错怨天,情知那干村沙怎做的玉天仙

致梓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
致,来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》,原文:致遠有餘力,好奇自賢侯

潇玢

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潇,来源于阮阅的《宋诗》《句 其一》,原文:目极潇湘,家迷秦岭,梦到天台

辰瑧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn玉名。
国学点评
辰,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:應辰仰高風,跂聳自西蜀

楣娥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

林萃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
林萃,来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其四》,原文:平林萃羣鴞,高飛獨黄鵠

珵园

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

黎凝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
黎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》,原文:已爲黎元開壽域,可無椿歲慰人心

旷崔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旷,来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》,原文:望处旷野沈沈,暮云黯黯

识稷

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨辩青州司理》,原文:正是一日不识羞,三日不忍饿

儒舜

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
儒,来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》,原文:儒書難借索,僧籤饒芳馨

凝棠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凝,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人同会》,原文:樹老蒼天骨,藍凝上帝冠

崎莞

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崎,来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其一》,原文:崎嶇戴月上層峰,擬借空山一夜風

霁奂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:紫汉入夜凝霁

磐芾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》,原文:蒼然古磐石,清淺平流水

亘葭

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
亘,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:龍宮橫霧術,鴈塔亘霞莊

奥韪

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奥,来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》,原文:無門隔籓籬,發罅窺堂奥

禄桦

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
禄,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其二》,原文:回首爹娘万里遥,料已沾天禄

燏朔

拼音五行释意
火光貌。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

里肖

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
里,来源于文天祥的《宋诗》《除夜 其一》,原文:那里施呈

箬翎

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箬,来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》,原文:清俯箬溪流,裴回水上樓

铭颐

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
铭,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》,原文:愁草瘗花铭

炫榭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

戍柃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
戍,来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》,原文:愁生孤戍角,響續暮城砧

品濡

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
品,来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》,原文:五品荣颁命服,十行祗奉天书

韵初

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
韵初,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:湖山清远,几年牢落,风韵初好

闰麟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

碧菡

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
碧菡,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 冬歌》,原文:擎空不數碧菡萏,媚日寧顧女珊瑚

竹箫

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
竹箫,来源于冯山的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:翠竹箫骚相映

蕖宁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蕖,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:昨日紅蕖醉幕賓,今朝皂盖賢州伯

暌淼

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暌,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:非惟初物變,亦與舊遊暌

仁觉

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
仁,来源于王安石的《宋诗》《次韵杨乐道述怀之作》,原文:假哉皇考,必世後仁

琬惋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》,原文:此亭得名從子厚,琬琰一篇傳不朽

种钥

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
种,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陶氏一经堂》,原文:松柏皆吾手种,依然□、烟蕊霜柯

佐孝

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
佐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君之丧,大胥是敛,众胥佐之

峰冕

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
峰,来源于王镃的《宋诗》《凤仙》,原文:却奈眉峰远

纾翙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

笈容

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笈,来源于曾丰的《宋诗》《踈山》,原文:著論役天女,寶笈負於莬

绪择

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绪,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:甚独茧、抽成长绪

冉素

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
冉,来源于孙觌的《宋诗》《读灵巖圆首座诗卷二首 其二》,原文:愔愔形類鳳,冉冉勢從龍

卫廷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卫,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:容卫入西原

遥潞

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
遥,来源于胡寅的《宋诗》《题刘练师屋壁》,原文:蕩遥魚鼈腥,恐懼兒女泣

泰荣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泰,来源于司马棫的《宋诗》《华亭峡道中》,原文:獨佩一壺遊,秋毫泰山小

淬赫

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:摛文揮月毫,講劒淬霜鍔

燮岐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:堯仁際天地,調燮有臣鄰

盂稷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
盂,来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其一》,原文:恨無酒如澠,杯盂空屢舉

钟怀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
钟,来源于曾巩的《宋诗》《忆越中梅》,原文:(钟云)我见你受用

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