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计取名男

陈溯芍作者:陈溯芍2022-04-16 23:17:22

计是我国排名第408位的姓;

计取名男

磐晔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
磐,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:唼藻有餘樂,漸磐方得時

黎弈

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
黎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》,原文:呼童秣馬不少駐,不待黎明出山去

炀苓

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

恒境

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
恒,来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》,原文:夜諷恒至卯,朝飯或逾晡

瑺晤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

佶陵

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

嵘专

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》,原文:筑室峥嵘占宝峰

猷澎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
猷,来源于王建的《唐诗》《戏酬卢秘书》,原文:覿露風猷第二機,電光石火較遲遲

隅汝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
隅,来源于梅尧臣的《宋诗》《植栀子树二窠十一本于松侧》,原文:蕭條益堪媿,獨在天一隅

驰彰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
驰,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》,原文:伫看九重,迅驰三节,诏促还丹陛

兴伦

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
兴,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:高风引兴长

缨缎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缨,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:一座簪缨谭笑里,尘脱风生清昼

勋衍

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
勋,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》,原文:勋业属全盛

勘纮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
勘,来源于蔡戡的《宋诗》《题东皋》,原文:勘破了,有誰知

晖屹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》,原文:扁舟日日弄晴晖

幻慷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
幻,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:化工先手,幻出一番新

灿岿

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
灿,来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》,原文:似杏著花尤灿灿,比梅成实自双双

秉志

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
秉志,来源于戴叔伦的《唐诗》《夜发袁江寄李颍川刘侍御》,原文:憶昔少年時,秉志將求伸

晳熹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

涧瑜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涧,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》,原文:涧风平,波声渺

兆棹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
兆,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:枯根拆龜兆,瘦葉壓勃土

璁彻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璁,来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》,原文:戶外瓏璁響玉珂,弁星遙見切雲峨

年瑧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn玉名。
国学点评
年,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:十年五年無,千里萬里明

寅壬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
寅,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寅闭郭门,逾而从公

亚屿

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:余敢高圉、亚圉

勤戚

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
勤,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其二》,原文:辛勤采芝朮,搜斥詎成仙

天秭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
天,来源于赵蕃的《宋诗》《竹迳》,原文:天涯重九

昱菀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

昊天

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昊天,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:昊天積霜露,正氣有肅殺

丁岱

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
丁,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢晏相公》,原文:但恐蘇耽鶴,歸時或姓丁

乔罡

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乔,来源于陈师道的《宋诗》《绝句》,原文:六波烟黛浮空远,南陌嘤嘤,乔木初迁,纱窗无眠,画阑凭晓

璆璩

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璆,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 三》,原文:良時易失不早收,篋櫝瓦礫遺琳璆

燃苍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燃,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其一》,原文:無人載酒誰同樂,有物燒愁便許燃

固骓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
固,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 吟风桥》,原文:不憶固無情,斯言微且深

飖徽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

久奕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
久,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:銘勳久猶存,餘烈漫浩浩

辽旆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)头一桩,他降汉不降曹

谊筠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

麒昶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
麒,来源于韦骧的《宋诗》《巴陵讯囚所居附岳阳楼前 其二》,原文:鸑鷟來丹穴,麒麟出九真

鸠茗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸠,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

灏禧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

卫璩

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夙沙卫连大车以塞隧而殿

飏沐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

诏晷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》,原文:诏书下来索金带

乘茂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乘,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:公败宋师于乘丘

霈绅

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:一言如沃心,恩波必霶霈

箪晃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

圣勤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
圣,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:后圣有作,然后修火之利,范金合土,以为台榭、宫室、牖户,以炮以燔,以亨以炙,以为醴酪

丁棕

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
丁,来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:今年丁大侵破甑塵可掬

仞焱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
仞,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二三》,原文:鳥企蛇盤地半天,下窺千仞到浮煙

白晔

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
白,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九○》,原文:□白無人識,□□□楊殊

皤郅

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》,原文:父老爲言五代時,有婆姓方氏結茅嶺巔兩鬢皤

昼巡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昼,来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其一》,原文:昼景

嵊珉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

园松

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
园松,来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》,原文:寝园松柏秋风起,箫吹想平生

壬天

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬十有一月壬午,公弟叔肸卒

昃郁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昃,来源于韦骧的《宋诗》《又和李世美再题步云亭》,原文:爨無欲清人,日昃未及餐

韦佐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

醇霈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
醇,来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》,原文:半刺會須拌共醉,銀條方共德爭醇

銮翎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
銮,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:看君行复上金銮

昉霈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

绡衍

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绡,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:绛绡楼上,彤芝盖底,仰瞻天表

酝璩

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

曦盛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:坐久日斜庭木落,浮雲滅沒漏朝曦

殷武

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
殷武,来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》,原文:關雎從肇彼,殷武遂終焉

楹辑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
楹,来源于郑獬的《宋诗》《酒寄通州吴先生》,原文:畫鳳仙楹遠,塗雌郡閣閒

麟良

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
麟,来源于李宏的《宋诗》《和吕居仁泾县旌德道中见寄三首 其三》,原文:麒麟感世出,鳳凰覽德至

璎纫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

珐樟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《西风行》,原文:蒼樟出芳液,根節依大塊

沧谐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
沧,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:画栋珠帘,临无地、沧波万顷

槐羲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
槐,来源于陈与义的《宋诗》《过孔雀滩赠周静之》,原文:幻境槐安夢,危機竹節灘

醇植

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
醇,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:弦泛桐材響,杯澄糯醁醇

润骏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
润,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:风韶雨润催花候

皎朴

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皎,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:安得渥洼駿,皎旦遊康莊

焘芉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

唯泓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」对曰:「某固唯命是听

栾献

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书帅师救郑

卓玢

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
卓,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》,原文:欲向靈巖移卓筆,與君同掃萬人鋒

旬璂

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
旬,来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》,原文:驕陽斷雨脈,焦熬逾五旬

晖骅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晖,来源于韩宗文的《宋诗》《醉眠亭三首 其一》,原文:伤也波悲,登高怨落晖,添几点青衫汨

其凌

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
其凌,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二二》,原文:與其凌霜駕雪,爭如避日藏風

什蔳

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
什,来源于曹勋的《宋诗》《题禁中黄石榴二首 其一》,原文:枉君灞陵什,廻首徒酸辛

媵晖

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

敖松

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
敖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:葬子干于訾,实訾敖

旨覃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旨,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 马上逢寒食》,原文:一笑置勿論,旨有君子酒

武炽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
武,来源于郑刚中的《宋诗》《又一颂别赵使君》,原文:伏波志慷慨,南涉武溪深

赫皤

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
赫,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:不見聲容赫赫家,晚來衰謝無遺簪

翩庚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翩,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》,原文:歸來祇誇青連錢,貂茸擁鼻行翩翩

彻博

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
彻,来源于杨万里的《宋诗》《四月二日进士唱名万里以省试官待罪殿庐遇林谦之说诗夜归又得林柬因纪其事》,原文:醉里悲歌歌未彻,屋角乌飞星坠

旆致

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旆,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:听陇底鸣笳,风搴双旆

殷晠

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
殷,来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十二日喜雨》,原文:容與過朝市,殷勤洒林塘

隽泓

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

储映

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
储,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

枫琥

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其二》,原文:两行诗写不尽丹枫恨,一封书空盼杀青鸾信

奕敦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
奕,来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》,原文:讙爭校奕棋,談笑追割肉

憧尉

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》,原文:微雲一點曙煙起,南陌憧憧遍行子

霄陇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
霄,来源于齐己的《唐诗》《劒客》,原文:戒旦知霄漏,棲塒識晚陽

圣琰

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
圣,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:列圣孝德被寰瀛

普峤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
普,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)陛下法宗尧、舜、禹、汤、文、武,方为圣主

庄勖

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段

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