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宋伦取名

陈戎敦作者：陈戎敦2022-04-16 22:38:22

宋伦取名

史骥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
史，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：表表如見者，莫若乎史

研绘

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
研，来源于刘兼的《唐诗》《对雨》，原文：研通天柱響，摘遶蜀山明

朔溯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》，原文：登樓眺遐荒，朔風吹壯襟

萱滦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
萱，来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》，原文：佩是親紉蘭，庭有手植萱

锋戈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
锋，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：先锋史弘肇遏□敌而战每先登，相主帅而功成一统，虽古名将，不是过也

鸯銮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸯，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鸳鸯于飞，毕之罗之

莹勤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莹，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

团涧

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
团，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》，原文：金缕虬团，更试康王水

畚本

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
畚，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：當時商家畚築子，夢裏撐船濟川去

绍淳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

宣简

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
宣，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 祠渔山神女歌 送神》，原文：我愛范忠宣，一代名德全

芉爀

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸥楠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸥，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》，原文：邂逅初心得计处，伊水鸥闲波碧

扬璎

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
扬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》，原文：後日清明催叠鼓，应在扬州

凇竺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

挚备

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

蓓韧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蓓，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：晴得幾時尤更好，桂花蓓蕾作針頭

里郝

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
里，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：佩环声里

清思

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
清思，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其八》，原文：老來清思渾如許，自笑前生莫是僧

种廷

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《送钱一杲卿》，原文：人间无此种，来自广寒宫

明堰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
明堰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》，原文：短棹還隨海浪回，通明堰下小徘徊

永蓓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
永，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：永嘉一宿，道播寰區

箪恤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
箪，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》，原文：算箪瓢金玉，所争多少

澎珏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》，原文：天風颼飂冷到骨，銀河澎浪濺羅襪

铭才

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒涂，祝取铭置于□聿

蕊鑫

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蕊，来源于舒岳祥的《宋诗》《闻鸠有作喜为晴兆也是日开霁又喜其占之有验再赋之以贻达善季辨天色难保惟快作诗为应耳》，原文：试寻香嚼蕊，醉折繁枝

暌珧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
暌，来源于张耒的《宋诗》《春日偶题四首 其三》，原文：秋風方索漠，霜貌足暌攜

宓辽

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
宓，来源于郭震的《宋诗》《萤》，原文：嘗聞宓妃韈，渡水欲生塵

郅铭

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

潜薇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：温养潜龙复与临

昃琅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昃，来源于张明中的《宋诗》《和书壁》，原文：食訖趺坐日昃，此心皎皎常存

芮晗

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

术珑

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
术，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：神机决胜术

滟芦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
滟，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：映潋滟仙杯浮紫霞

蓓子

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓓，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・村里迓鼓》，原文：去日橫枝纔蓓蕾，歸來滿樹已離披

薇静

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
薇，来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英江楼二首 其二》，原文：三聘非其心，獨采富春薇

辽骥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军，俺丞相都依了也

阔箬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
阔，来源于魏了翁的《宋诗》《题梓潼庙》，原文：休、休、休，走红尘万丈风波，喜、喜、喜，纵疏狂醉中天地阔

睨甄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
睨，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 用乐道舍人韵书十日事呈乐道舍人圣从待制》，原文：忘機時傲睨，燕坐默存真

柏勰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
柏，来源于韩维的《宋诗》《王家渡》，原文：江濤聲斷續，松柏勢扶疎

沁飔

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沁，来源于鲍溶的《唐诗》《过薛舍人旧隐》，原文：林與繚垣接，池將沁水通

茜慕

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵西里诗卷二首 其一》，原文：薄紅深茜尖尖葉，亦有愁腸未負渠

晖凌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晖，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：渐满斜晖

语媵

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
语，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六九》，原文：忽送林光禽有语

燃陵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《封本堂》，原文：說祝於室，焫蕭燃脂

源琲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
源，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》，原文：花阴便是桃源路

姝幽

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
姝，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其一》，原文：盈盈樓上仙家姝，綠波濯濯明芙渠

佶年

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

源璩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
源，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》，原文：促促晨復昏，死生同一源

纶诣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纶，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》，原文：烟波外，风笠雨蓑，才掷丝纶便千尺

柯泯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柯，来源于游师雄的《宋诗》《过九成宫旧址二首 其一》，原文：左角蝸休鬭，南柯蟻正爲

莜域

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

壬追

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
壬，来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》，原文：守令近民須選擇，憸壬蠹國亟芟夷

川召

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
川，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：東流匯羣川，盛漲五六月

皖檬

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
皖，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其二》，原文：皖嶺潛溪已厭觀，此行更賞浙東山

蓓琲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蓓，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・村里迓鼓》，原文：去日橫枝纔蓓蕾，歸來滿樹已離披

盂域

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
盂，来源于冯坦的《宋诗》《谢虞司户钟乳粉》，原文：盂蘭清曉過平都，天下名山總不如

鸠璆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：吴子使舒鸠氏诱楚人，曰：「以师临我，我伐桐，为我使之无忌

霄尧

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霄，来源于方岳的《宋诗》《南窗偶书 其三》，原文：壽宮如帝所，何必上霄晨

杨砺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
杨，来源于徐积的《宋诗》《寄颖叔》，原文：帘筛月影金，风卷杨花雪

晰晠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

桓昶

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桓，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：桓桓周世宗，三十纂堯曆

睿虢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
睿，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙策》，原文：睿作風雲起，農祥雨雪霏

尹昙

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
尹，来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》，原文：十年三令尹，王事厄還期

臻纭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
臻，来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》，原文：於穆不已，裒對斯臻

缘玢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缘，来源于韩驹的《宋诗》《蒲城即事》，原文：不是俺忒疏狂性格乖，也则是业缘里合该

箪樟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

潭禧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潭，来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》，原文：層巖碧樹滋，洄潭丹葉委

淇蔻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淇，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

宓由

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十》，原文：陳蕃待客應懸榻，宓賤之官獨抱琴

椰沉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
椰，来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》，原文：椰大能容千古，壺中別有洞天

晰棂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

容逻

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
容，来源于无名氏的《宋词》《月华清慢・月华清》，原文：丕昭禮容，發揚樂音

延喻

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
延，来源于张斛的《宋诗》《句 其七》，原文：[篷]雨延鄉夢，江風阻暮秋

季卿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
季卿，来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》，原文：(东华帝君云)奉上帝敕旨，陈季卿既有神仙之分，做吕纯阳弟子，可着群仙引领西去，共赴蟠桃宴者

罡濡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
罡，来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》，原文：醉飛罡步躡星辰，時把葫蘆梏鬼神

馟笛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》，原文：遙聞數聲笛，牛晚下前坡

凡麟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凡，来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》，原文：聖解凡情不過來

遒庄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
遒，来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》，原文：南都留守頗爲喜，將吏入賀靴聲遒

律榷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
律，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：但驚歲律遒，慷慨懷平生

缔涌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

洛缪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洛，来源于顾逢的《宋诗》《绿阴》，原文：南朝徐庾流，洛下憶同遊

盂珞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
盂，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：古北嶺口踏新雪，馬盂山西捍落霞

骥邕

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥

逵伽

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：入自皇门，至于逵路

颖奎

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

淬旨

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淬，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：法吏多少年，磨淬出角圭

豫沦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
豫，来源于李光的《宋诗》《挽李忠定》，原文：澄江渺渺豫章樓，曾是雙旌再歲留

识犹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
识，来源于白居易的《唐诗》《夜从法王寺下归岳寺》，原文：踏雪寻芳村路永，竹屋西头遥识

盛尔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
盛，来源于周弼的《宋诗》《萧山县下遇雨二首 其一》，原文：緬思暮春際，都人盛嬉燕

媖尉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

萦靛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
萦，来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》，原文：凉飙破暑，清歌萦坐，缺月稀星庭户

远瑄

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：欢渐远，思还绕

梁卓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梁，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 放宫人》，原文：社寒梁燕呢喃舞

凛乔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凛，来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》，原文：(旦)凛烈寒风垂幕，喜得晴明天气

楦炘

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

旷琥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旷，来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》，原文：旷望眼，闲吟口

洵临

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 好

羿执

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：願天敕后羿，挾矢操强弓

篁韶

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
篁，来源于徐积的《宋诗》《述怀寄吕帅》，原文：委曲松篁逕，清新錦繡篇

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