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瑾之取名

周普缔作者:周普缔2022-04-16 22:55:22

瑾之取名

研昀

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
研,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:是非渾並漆,詞訟敢研朱

月焘

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
月,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀成父》,原文:月下苦

猷崇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
猷,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

芦缤

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芦,来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》,原文:湖上垂杨柳无人自舞,提葫芦有意相呼

若俐

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《兰亭道上四首 其二》,原文:有若無,實若虛,爭掩驪龍明月珠

恺钲

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

闻箬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
闻,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:吾闻用夏变夷者,未闻变于夷者也

札舜

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
札,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 三》,原文:雲飛咫尺璇霄去,給札西清聽奏篇

竺伽

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
竺,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:當年學阿彌,飛神到天竺

婧意

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 西洲曲》,原文:着意遮围

阑芍

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
阑,来源于范成大的《宋诗》《春朝早起》,原文:麻姑进酒斗阑干

挚纯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:不皆约,疏数必侔,斫挚必中,胶之必均

蓓序

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓓,来源于卢纶的《唐诗》《晚次新丰北野老家书事呈赠韩质明府》,原文:江水皺寒綠,山花蓓淡黄

筠渲

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筠,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:其在人也,如竹箭之有筠也

秸晷

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
秸,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:合祛聯祭秸,妥侑判純犧

珞奥

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

懿澧

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐侯娶于鲁,曰颜懿姬,无子

奈廷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奈,来源于敖陶孙的《宋诗》《高邮因师蒲萄芦鴈秋瓜三种 其一》,原文:奈何雙目暗,得較也何時

融芗

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
融,来源于吕公著的《宋诗》《杨郎中新居和尧夫先生韵 其一》,原文:融融聲教中,焉得餘此衆

酝媛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
酝,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:又对寿觞斟九酝

筹燃

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
筹,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夕怀南中故人》,原文:绮罗香拥处、觥筹错

恬泰

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恬泰,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》,原文:身心轉恬泰,煙景彌淡泊

晨纮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晨,来源于韦庄的《唐诗》《题安定张使君》,原文:賓酒栽公秫,晨羹翦露葵

骓逵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

桠凝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

昱箪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昱,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《嘉慶一統志》卷二六四)(〖1〗《嘉慶一統志》:「唐薛昱,天寶中爲清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

峻麟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峻,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:峻嚴山岳停,奔放江海漏

茜琲

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茜,来源于楼钥的《宋诗》《烟雨楼夜坐》,原文:茜桃凝粉,薰兰涨腻,翠愁红损

曜萱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曜,来源于刘跂的《宋诗》《游白云山次韵二首 其一》,原文:貞曜何須謚,魏閑相繼生

骃映

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

帧翌

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

茜酝

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茜,来源于杜甫的《唐诗》《过客相寻》,原文:再茜三纁由染漬,勺泉卷石可深高

佶韪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

佶陇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

些昼

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
些,来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其二》,原文:傷心吟楚些,知我不欺君

馥苡

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
馥,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其九》,原文:戒香餘散馥,慧炬復流風

资曜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

崇馥

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
崇,来源于欧阳修的《宋诗》《戏赠》,原文:大江礙崇山,突起作湍悍

自雅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
自,来源于李章武的《唐诗》《赠成都僧》,原文:福兮常自惜,勢兮常自恭

睨岭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
睨,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》,原文:乃知絕藝神與通,般薄傲睨窺化工

治麓

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
治,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:眾人占膏腴,我獨治磽确

啸麒

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
啸,来源于李峤的《唐诗》《经》,原文:醉乡何处,与君舒啸入壶天

萦楣

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萦,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其四》,原文:□□□□萦碧雾

茶圆

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
茶,来源于卢渥的《唐诗》《赋得寿星见》,原文:梅肥朝雨細,茶老暮煙寒

榷郄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
榷,来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》,原文:不能便利趨,俛首榷商販

傅泰

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
傅,来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》,原文:人間傅說謝,天上歲星明

澎零

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

靖垣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
靖,来源于徐鹿卿的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:梅經和靖詩堪畫,蘭識靈均賦是經

萧朗

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
萧,来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》,原文:活计萧疏,正遭逢太平时序,偏是我老不著暮景桑榆

元佐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
元佐,来源于折彦质的《宋诗》《雷州苏公楼》,原文:唐元佐命功,輝煥何烈烈

慕婴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
慕,来源于陈著的《宋诗》《因闲坐偶成韵谢黄虚谷》,原文:顧我方羈旅,徒能慕汝曹

桥臻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桥,来源于陈尧佐的《宋诗》《送潮阳李孜主簿》,原文:梦过溪桥逢柳住

磐莹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
磐,来源于刘翰的《宋词》《清平乐》,原文:雲際坐磐石,悠悠兩無心

燿莞

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燿,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其八》,原文:(日落山照燿,即此處也

矜乔

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
矜,来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》,原文:江東矜割據,鄴下奪孤嫠

榭辽

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
榭,来源于李频的《唐诗》《送台州唐兴陈明府》,原文:夢過水榭聞涼笛,身在山房伴曉燈

逵庄

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
逵,来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》,原文:莫言字是紙上語,尋古康逵須得門

昱秋

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

畅冉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
畅,来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》,原文:畅道觑曹操、孙权,似浮云瘙痒

翀延

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

婵白

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
婵,来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》,原文:须信婵娟尤有恋

韶蕴

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韶,来源于陈杰的《宋诗》《咏史》,原文:匡廬與韶石,少小已嘗蹋

赓书

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
赓书,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

琤静

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琤,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:悚然聽琮琤,耳觀爲之大

斐言

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
斐言,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》,原文:勿罪狂斐言,斯言定金石

溯颐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

皓翎

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皓,来源于袁陟的《宋诗》《句》,原文:清暉千里共,皓魄十分圓

奕菀

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奕,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:皛皛瓊爲田,奕奕旆卷風

诏篁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
诏,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:邦人爱,频频借寇,飞诏下甘泉

淇馚

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淇,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其四》,原文:南登滑臺上,却望河淇間

潆本

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

源追

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
源,来源于欧阳澈的《宋诗》《傅巖小酌于草堂因继前韵纪赠巖叟 其二》,原文:禪堂支許同,清論道源窮

芝汐

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芝,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》,原文:質如琮璧潤,氣等芝蘭襲

皋继

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
皋,来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其二》,原文:长记湘皋春晓,仙路迥,冰钿翠带交相

斌曜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

燏黎

拼音五行释意
火光貌。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

兹蓬

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
兹,来源于陆文圭的《宋诗》《句容赋归》,原文:偶以不能聊自便,敢于兹世獨求清

畅珩

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
畅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋郑之间有隙地焉,曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

缪飖

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缪,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:诗云:‘迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

孝汶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《晓起探梅四首 其一》,原文:其思輔順,永翼帝孝

玺郄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

祯婴

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

瞻阑

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
瞻,来源于陈巖的《宋诗》《嘉鱼池》,原文:瞻紫極,望玄穹

骓嶛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liáo高。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

纮汶

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

蔓婵

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蔓,来源于谢枋得的《宋诗》《求纸衾》,原文:斷崖危絆藤蔓古,殘僧靜對桃李春

皤奂

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皤,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履见过》,原文:誰如垂釣者,孤作鬢皤皤

允晏

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
允,来源于储光羲的《唐诗》《洛中送人还江东》,原文:和樂優洽,終然允臧

娅亦

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

姬晷

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
姬,来源于许及之的《宋诗》《咏史》,原文:瑶姬妙格

珵倾

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

曜津

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》,原文:齊開競發不知數,照曜冰雪明村墟

津翩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
津,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:路指雲漢津,誰能吟四愁

睿璆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
睿,来源于释浄全的《宋诗》《颂古三首 其三》,原文:睿德在青陽,高居視中縣

娣莜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:娣者何

姝缤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
姝,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:不能够娇姝

琼笺

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:衫轻不碍琼肤白

倾涛

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
倾,来源于曾几的《宋诗》《晁园》,原文:但见个贫的呵,我早则倾囊儿资助

淄桦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

自崎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
自崎,来源于许浑的《唐诗》《喜远书》,原文:儒者道如砥,豈其自崎嶇

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