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江齐取名

梁芙旒作者:梁芙旒2022-04-08 23:32:22

江齐取名

决煊

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
决,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》,原文:若斯人者,决不徇利

邕尹

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

秋晋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
秋晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋,晋师归,桓子请死,晋侯欲许之

玮椰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

砚娄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
砚,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:援紫毫,磨端砚

琅圆

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琅,来源于鱼玄机的《唐诗》《浣纱庙》,原文:兒啼妻怒了不問,誦詩過午聲琅然

瑺融

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

粤勰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地而弗能为良,地气然也

娄洵

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、丙申,公及楚人、秦人、宋人、陈人、卫人、郑人、齐人、曹人、邾娄人、薛人、鄫人盟于蜀

翙翡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

章意

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
章意,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其一》,原文:但把綠衣篇細看,末章意思藹如春

纾胧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

瑛献

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑛,来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》,原文:骨瑛淡如秋,談笑極强倔

蓁华

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

尔闻

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尔闻,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:戒其子曰:「我死,尔闻公孙强为政,必去之

川烊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
川,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾石研寄犹子远》,原文:虹吞鲸吸,长川流不供

陇久

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
陇,来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》,原文:惆怅杜陇当年,念水远天长,故人难寄

爀专

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

城未

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
城未,来源于葛起耕的《宋诗》《暮春杂兴 其三》,原文:浯水欲磨元結頌,聊城未下魯連書

峨壹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峨,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:峨峨成九仞,進進基一簣

嵊奎

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

函巡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
函,来源于熊子默的《宋词》《洞仙歌》,原文:十郎腹裏長函劍,六丈胸中舊貯兵

纾晣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

芍阮

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芍,来源于吴晦之的《宋诗》《寄石鲁瞻》,原文:芍藥花初發,牽公詩思濃

鑫烽

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:夕照低烽火,寒笳咽戍樓

婧熙

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于贺铸的《宋诗》《拟刘孝胜咏安仁得果》,原文:冬暖熙熙作午晴,紅梅花下一壺傾

忻舜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
忻,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:太守憂民但逃責,所忻畢至有群賢

棠炯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
棠,来源于苏轼的《宋诗》《明日复以大鱼为馈重二十斤且求诗故复戏之》,原文:農時憚煩民,聽訟小棠下

泊萧

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泊,来源于陆游的《宋诗》《蜗庐》,原文:飄泊年家子,依歸父執尊

琛酝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琛,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》,原文:琛幣來重譯,車書想舊題

惋勖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
惋,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:江山助悽惋,句法妙曹謝

闻孝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闻孝,来源于方回的《宋诗》《赠吕肖卿三首 其一》,原文:我虽不读《论》《孟》篇,多闻孝义章

皤思

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
皤,来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》,原文:予琢予磨,百世以俟聖人而不惑,則涪皤不負筇竹

郦岿

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

霁蔚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
霁,来源于赵老的《宋词》《永遇乐》,原文:断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿

皖闻

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》,原文:皖灊終負幽人約,空對湖山坐惘然

殷维

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
殷,来源于释怀深的《宋诗》《丁忠训妻与女同下火》,原文:潭心烟霧破斜暉,殷殷雷聲隔翠微

爀鸯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

胧辕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
胧,来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》,原文:侬今沈醉眼朦胧

翌冶

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翌,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:翌日看花天一色,狐裘猶自織寒機

芹珲

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芹,来源于陈宓的《宋诗》《送赵主簿》,原文:招提下馬憩逡巡,野飯親烹澗底芹

霁熙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霁,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:霁月三更,粉云千点,静香十里

陇秭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:它年寄与,惟有陇头人,春未困

德晰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
德,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:皇穹隆赫,鑒茲至德

傅萦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
傅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》,原文:旄頭影莫侵黃道,傅說星終近紫微

茸晰

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茸,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王侍郎寄题亦好园》,原文:十年著破绣衣茸,种成桃李

庭燮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
庭,来源于白居易的《唐诗》《衰荷》,原文:阴阴巷陌闲庭院

羿驰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
羿,来源于赵嘏的《唐诗》《题昭应王明府溪亭》,原文:出門雀適羿,挽弓不再中

奈羡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奈,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:纵有黟黟,奈何诗思苦

阜楦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
阜,来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》,原文:茲山亦沙阜,短短見叢薄

律书

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
律,来源于刁衎的《宋诗》《代意》,原文:□□□□□,□□持戒律

梁恢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
梁,来源于周贺的《唐诗》《春日重至南徐旧居》,原文:更看道高處,居侯題翠梁

耘巍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
耘,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》,原文:耕耘捐末務,惰窳棄前瑕

阔曜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阔,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:木阑干外池光阔

晷缔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晷,来源于葛起文的《宋诗》《偶成》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

涔樟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《钞书》,原文:會見蹄涔涸,魚蝦悔浪游

荔汝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荔,来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其二》,原文:火齊無光荔實圓,未嘗先說齒流涎

郄炀

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:明年廣寒宮,聲名郄詵似

嵊继

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

典矜

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
典,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

贞函

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
贞,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》,原文:贞枝抑兮枯槁,枉车登兮庆云

燏麒

拼音五行释意
火光貌。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

驰溯

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
驰,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:驾青龙以驰骛兮,班衍衍之冥冥

晠闰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

栾郝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

芉萱

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

滦梁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于林同的《宋诗》《严君平》,原文:水萍爭點綴,梁燕共追隨

尔瑗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尔,来源于元稹的《唐诗》《醉别卢头陀》,原文:东山未办终焉计,聊尔西来

戈炘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīn见“炘炘”。
国学点评
戈,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・赚煞尾》,原文:願君偃戈矛,使我堅城郭

柃章

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于王镃的《宋诗》《梨花》,原文:间世文章万选钱

阜书

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阜,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一七》,原文:百羞阜昌,上下樂康

淑玮

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淑,来源于王庭珪的《宋诗》《豫章别彭养直》,原文:和風動淑氣,麗日啓時雍

泽城

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
泽,来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》,原文:秋生泽国,无边落木,又作萧萧下

政皖

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
政,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:何處初寒好,初寒肅政臺

言辑

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
言,来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》,原文:上言陳堯舜,下言引龍夔

佰锐

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

久资

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
久,来源于王令的《宋诗》《寄聱隅先生黄晞》,原文:夫子久倦遊,得郡爲親榮

覃硝

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

馠淮

拼音五行释意
hān芳香。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于文同的《宋诗》《新津退思堂》,原文:不謂江淮隔,尺書鴈能寄

晨经

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晨,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:晨往及暮還,踣地氣不收

季畅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
季,来源于崔道融的《唐诗》《西施》,原文:秉鉞有季公,凜然負英姿

冉勤

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冉,来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》,原文:似冉冉吹衣,颇疑非雾

詹旷

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其二》,原文:詹鍈《李詩辨僞》云:「按《文苑英華》編次體例,各類之中,一以時代先後爲序

绪自

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绪自,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:老怀无绪自伤悲

蘅陇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

原彦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
原,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七七》,原文:孤城向夕原,春入景初暄

闳霄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

暌覃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
暌,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:納交松喬,誓無乖暌

娣洌

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

运虔

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
运,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

娄鸠

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《龙井吊古》,原文:今日个浪包娄到公庭混赖着您,街坊每常好是不合天道,得这些口含钱直恁般使的坚牢

炘轩

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于张循之的《唐诗》《巫山高》,原文:向晚来雨过南轩,见池面红妆零乱

园谦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其一》,原文:故园正要莺花主

蝶玟

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蝶,来源于姚合的《唐诗》《赠僧绍明》,原文:北望蝶山,西迷凤苑

奥嘉

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
奥,来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》,原文:子文懷妙識,奥學洞天常

莱夕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莱,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏,公会齐侯伐莱,不与谋也

裕芹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
裕,来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其二》,原文:仰承中壼垂芳裕,永播周南逮下詩

廷琝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
廷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子云:「长民者,朝廷敬老,则民作孝

荏泉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 苏,桂荏

尚捷

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
尚,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:萌蘖尚存,天意有在

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