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邵加王取名字

萧璞作者:萧璞2022-04-08 23:19:22

邵加王取名字

骓蓁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

谒旎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:主公乃汉之宗亲,争奈兵微将寡,咱且按兵自守,访谒贤俊,广结英豪,久后还有辅佐主公的人物出来哩

追川

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
追,来源于楼钥的《宋诗》《菁江迓客》,原文:追悔当初孤深愿

羡靛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
羡,来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》,原文:雪白吳兒觧歌舞,羡他携手上湖船

麒屹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
麒,来源于孙惟信的《宋诗》《秦村午炊》,原文:紫橐光華穩致身,會看功業上麒麟

书栗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
书,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:外夫人不书葬,此何以书

荣瑜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荣,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:有一日身荣为官爵

岱遥

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岱,来源于和凝的《唐诗》《采桑子》,原文:即日太平歸輔翼,侍祠重陟岱宗壇

诚臻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诚,来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》,原文:今因琴童回,无以奉贡,聊布瑶琴一张,玉簪一枝,斑管一枚,裹肚一条,汗衫一领,袜儿一双,权表妾之真诚

渊尚

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渊,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

祈振

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
祈,来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》,原文:當時逢掖士,祈禬何穰穰

舜召

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:恭儉敦堯德,憂勤損舜年

毓屿

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
毓,来源于白居易的《唐诗》《分司》,原文:閩山佳氣毓英儒,丱角胸中敵萬夫

甄箐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
甄,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其一》,原文:豈惟私蜀土,佇更秉陶甄

箬波

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
箬,来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》,原文:仰看雲天真箬笠,旋收江海入蓑衣

陵巡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
陵巡,来源于李处权的《宋诗》《题月山寺壁三首 其三》,原文:東閣觀梅效少陵,巡簷索笑面生春

飖壬

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

桦追

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

谧妍

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

渲烽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

永苑

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
永,来源于李端的《唐诗》《题觉公新兰若》,原文:昼永人闲帘不卷

武卫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
武卫,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里绥服:三百里揆文教,二百里奋武卫

泯经

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泯,来源于李石的《宋诗》《王晦叔许惠歙砚作诗迫之》,原文:江山不改英雄泯,宇宙無窮戰伐新

悟其

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
悟其,来源于苏轼的《宋诗》《子由自南都来陈三日而别》,原文:前日信其是,今日悟其非

覃援

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
覃,来源于白居易的《唐诗》《送考功崔郎中赴阙》,原文:覃恩丹徼遠,入貢素翬來

纾孝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

君真

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
君真,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 鬼神》,原文:今朝持贈君,真似翼傅虎

曼津

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曼,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:平胁曼肤,何以肥之

璩狄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

仟矗

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

启缮

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
启,来源于晁补之的《宋诗》《钟山有石故名》,原文:闻道东皇深意,回想西清往事,早晚启金瓯

熙燏

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
火光貌。
国学点评
熙,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:熙熙春臺樂,苾苾太室牲

阮爀

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阮,来源于姚勉的《宋诗》《赠吕南叔谈命二首 其二》,原文:修簷入危碧,阮眼坐相照

旆颉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旆,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:休要碧油红旆,趁黑头、时节做三公

卿葆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卿,来源于许及之的《宋诗》《木瓜园》,原文:過閲幾公卿,携文及吾廬

瑶韶

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑶,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚行乐 其三》,原文:一室絕塵埃,和風撼瑶竹

廷楹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
廷,来源于徐积的《宋诗》《杨柳枝》,原文:北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵

犹旆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
犹,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:心犹倦,时未来,志将何

明郦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
明,来源于晁冲之的《宋诗》《僧舍小山三首 其三》,原文:明明匣中镜,盈盈晓来妆

萃嘉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
萃嘉,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:松菊亭前诗酒,梅竹园中翰墨,时复萃嘉宾

颜晰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颜,来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》,原文:醉颜禁冷更添红,潮落下前碛

竣铮

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
竣,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:精誠潜交,已事而竣

砺执

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

菡珞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
菡,来源于张舜民的《宋诗》《邯郸少年》,原文:菡萏泛金塘,篔簹隕銀籜

睨彤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
睨,来源于徐夤的《唐诗》《鬓发》,原文:道士醉卧天柱峰,睥睨石上千年之老松

骋允

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:林楚怒马及衢而骋,阳越射之,不中,筑者阖门

焘珲

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

缘诀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缘,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:爱酒步兵缘业重,平生所愿何时足

焘薏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

煦汝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《挽项监镇》,原文:宿霧鬰喬林,寒曦煦穹谷

苡谐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:金華仙伯真知己,薏苡將軍足斷魂

和莘

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
和,来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》,原文:便揽断、愁和闷

潜闻

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潜,来源于丁高林的《宋诗》《卜居》,原文:北游一見潜魄動,雙目爛爛巖光曄

墨融

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
墨,来源于杨万里的《宋诗》《跋临川梁译居士孝德记二首 其二》,原文:許翁寫生意,獨得毫墨外

舸焘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于赵的《宋词》《临江仙》,原文:明年得東守,繫舸一徘徊

岚颍

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
岚,来源于黄裳的《宋诗》《自警》,原文:烟岚凝翠重,霜树溅红深

天婴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
天,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈元舆祠部》,原文:问天天怎生结果

晖蕋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》,原文:园林晚,脉脉带斜晖

铮堇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

銮玺

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
銮,来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》,原文:从今去,好经从乌府,躐上銮坡

玖鑫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
玖,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:浮梁巧燒瓷,顔色比瓊玖

炽芉

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

戚婴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
戚,来源于释智愚的《宋诗》《电巖相者》,原文:寄謝南臺溫御史,此身休戚正關渠

冉磐

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
冉,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:風塵冉冉百年老,霜雪蕭蕭兩鬢秋

柒翩

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

瑭棂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

惟璆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
惟,来源于胡仲弓的《宋诗》《独倚》,原文:夫惟哲人,會且有歸

硝郦

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

羿玟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
羿,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:坦若王良轍,端如后羿弦

勰祯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

州璐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
州,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其八》,原文:趙州若在,倒行此令

麟淳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
麟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 五》,原文:黃鵠遙將舉,斑麟儼未行

袤岚

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

珊蝶

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珊,来源于米芾的《宋诗》《拟古 其二》,原文:明珠萬斛光陸離,璀璨不減珊瑚枝

珧潮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

沥阜

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

淑晶

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
淑,来源于韩驹的《宋诗》《题明皇上马图》,原文:)(按:《秘閣閑談》云:吳淑之妹喪夫後,再配于馬淑

同箴

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
同,来源于张舜民的《宋诗》《次长芦》,原文:(同阮肇下)

勤秉

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
勤秉,来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》,原文:其躬其勤,秉心有操

渤涔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渤,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十》,原文:安石泛溟渤,獨嘯長風還

胥固

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
胥,来源于吕端的《宋诗》《句》,原文:神仙似姑射,夢想即華胥

璎晣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

琉永

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琉,来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其三》,原文:琉璃殿上,古佛舒光

栎曜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

晏恤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 三》,原文:潭空游鱗出,景晏飛鳥絕

煜晖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煜,来源于韦应物的《唐诗》《城中卧疾知阎薛二子屡从邑令饮因以赠之》,原文:流螢煜煜夜稍清,寒雁嗈嗈寒已到

爕杏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

箫珑

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
箫,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》,原文:披紫菟裘,上白鹭亭,看吹洞箫

炀寓

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

棂婳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

栖枫

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
栖枫,来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》,原文:拣尽寒枝不肯栖,枫落吴江冷

朴至

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朴,来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》,原文:衣冠簡朴未可輕,安知中無魯二生

齐馚

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
齐,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:狄侵齐

冽炀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》,原文:泉源乃雲腴,甘冽固其所

天陵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
天,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学 其一》,原文:所以問皇天,皇天竟無語

纤宜

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
纤,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:半额装成,纤腰浴罢,初著铢衣缥缈

葭勘

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
葭,来源于王安石的《宋诗》《独饭》,原文:蒹葭何紛披,湖水還詰曲

芉竺

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

崇爕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
崇,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:委寄崇推轂,威儀壓控弦

琤琅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琤琅,来源于崔涂的《唐诗》《春夕》,原文:前年木價愁達官,一枝墮地琤琅玕

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