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家和取名好吗

傅析凡作者：傅析凡2022-04-08 22:48:22

家和取名好吗

淙遥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淙，来源于王庭珪的《宋诗》《题步云轩》，原文：飛空花片片，落澗水淙淙

媪泱

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
媪，来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》，原文：看鱼肥蟹健，妻孥共乐，酒稻熟，翁媪相将

缮畚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

匠羿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
匠，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：規模出心匠，務卑由乃祖

殷玉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
殷玉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夏后氏以楬豆，殷玉豆，周献豆

凝薏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凝，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：漫凝伫

与翎

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君命，大夫与士肄

柃瑥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

郄远

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：”郄缺曰：“非吾力不能纳也，义实不尔克也

域勉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《八月十九日试院梦冲卿》，原文：淪身絕域久睽孤，投老歸來鬢髪疏

椎鸥

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《向文刚读书斋试双井茶有怀黄超然》，原文：羽書便恐椎門入，知是淮陰露布來

绰苏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绰，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：303　宽，绰也

霆滟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：戎车啴啴，啴啴焞焞，如 霆如雷

阔滢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
阔，来源于王十朋的《宋诗》《登得胜岗谒武安王关云长庙有泉一泓俗传谓兵至此无水拔刀刺地泉随而涌庙西有磨刀溪北有晒甲崖》，原文：绿湛湛水阔无鱼信

觉纭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
觉，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：自觉年来更可怜

壹骃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

羡晠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《龟堂偶题二首 其二》，原文：我和那海棠最亲，羡的是柳叶眉颦，喜的是桃花喷火，爱的是竹叶如云

泱京

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：愁吟徒爾爲，泱漭天地闊

史闻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
史闻，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：周内史闻之曰：「臧孙达其有后于鲁乎

烯渲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

崎沉

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崎，来源于俞德邻的《宋诗》《通津田舍》，原文：莫疑山路崎嶇險，解脱繩橋性命危

黎元

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
黎元，来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其一》，原文：常願進修增妙果，庶期饒益在黎元

阮苑

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
阮，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》，原文：俄承呂公檄，遂策阮生驢

礼骊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
礼，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：子未学礼乎

新玮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
新，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 饮福》，原文：笋芽新，蔬甲嫩

溯礼

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋词》《清平乐》，原文：身是書中老僕童，布衣不溯馬頭風

璆渭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

肖禧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
肖，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：拜廳慚匪肖，易麾繇好溪

奘胧

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

同兆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
同，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：（同前）

政孝

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
政孝，来源于宋祁的《宋诗》《题信相院默庵》，原文：雖曰在民政，孝心寧得安

湫笠

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湫，来源于贯休的《唐诗》《送刘逖赴闽辟》，原文：碧湫一笑入深窈，靈篆朱書來命遲

芨椎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

召炘

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
召，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》，原文：只恐潁川飛召節，便隨五鳳降綈函

纭瑱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

诏支

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

魁缃

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
魁，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：预传鲲拟南溟去，亲送魁从北斗来

泯德

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泯，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：悠悠知作吏，泯泯送年華

闻榆

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
闻，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：闻素女兮微歌，听王后兮吹竽

谧珉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

冶鸿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
冶，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《乔合笙》，原文：昔日公冶長，非罪遇縲絏

桠什

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

悟奂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
悟，来源于温庭筠的《唐诗》《春晓曲》，原文：室中要自悟，心地方廓然

荷裳

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荷裳，来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》，原文：小鑑湖中落天鏡，明月清風芰荷裳

昭央

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昭，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：真游降格，宝诲昭彰

琦永

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琦，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

松喻

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
松，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：陟彼具茨，松柏孔碩

霖姬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
霖，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

煦诀

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
煦，来源于王阮的《宋诗》《秋日寄舍弟一首》，原文：映雲猶誤雪，煦日欲成霞

礴醇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：盘礴那堪数

沐宁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
沐宁，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：中书考，更侯封酂国，汤沐宁乡

昶诺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

宜页

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宜，来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》，原文：濯锦江头新样锦，非宜

召尤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
召，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》，原文：令月建清齋，佳辰召無強（一作「疆」）

浩励

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
浩，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十六》，原文：犬驚狂浩浩，雞亂響嘐嘐

袁绅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其一》，原文：袁公卧深巷，意得神亦清

潭晗

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
潭，来源于杨时的《宋诗》《晚雨》，原文：鐘聲出峽口，塔影落潭心

伽缎

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
伽，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其二》，原文：北湖食來如食肉，塔裏僧伽不笑人

沛旒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沛，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》，原文：当年事，本是泗亭沛县

尚鸠

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
尚，来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其二》，原文：幽菊尚可泛，取魚繫榆條

夷禧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
夷，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：當人盡賓主，對面如蠻夷

琯浠

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琯，来源于毛滂的《宋词》《如梦令》，原文：四時運灰琯，一夕變冬春

润阑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
润，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：酥润凌波地

磐馥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
磐，来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

桠萧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

姝典

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
姝，来源于皎然的《唐诗》《往丹阳寻陆处士不遇》，原文：身名與世隔，誰以告彼姝

瑹淖

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：顧瞻避衝磕，渾淖沒手足

梁璎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》，原文：靡因梁笱獲，謾污筌餌求

凇史

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

箬屹

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
箬，来源于释道潜的《宋诗》《听盛道人琴 其一》，原文：地貯金丹藏箬下，芝翻白鼠走巖前

敦谊

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
敦，来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》，原文：一薦未爲門下德，荷公敦篤好忘形

愿荟

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
愿，来源于刘子翬的《宋诗》《山馆偶题》，原文：［合］愿从今奋鹏程万里，愿从今奋鹏程万卫

俏淖

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
俏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》，原文：（正旦唱）请起来波多愁多病俏才郎

恢伦

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》，原文：叹雕零殆尽，词源已竭，消磨未去，酒量犹恢

休蒂

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
休，来源于颜真卿的《唐诗》《三言拟五杂组二首 一》，原文：道大不容長役役，心閑無事只休休

郝稷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

慕馚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：退黜奚戚，進升奚慕

瀚恺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瀚，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：風裝雲馭慣升陟，太霄瀚海嘗翱翱

瑹凛

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：我家西鄰有勝概，杖履清攜冒凝凛

琤灵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琤，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：何時半作分，臨流聽琤淙

尹彰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其四》，原文：忍令伊尹輩，終老止耕莘

卫荑

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不以齐侯命卫侯也

橙枝

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
橙，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其一》，原文：芼之橙桂薦玉盤，不比屠門空大嚼

暖慕

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暖，来源于方回的《宋诗》《别后》，原文：井花暖处新阳动

淼椰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淼，来源于释智圆的《宋诗》《寄余秀才》，原文：淼淼長江百尺樓，樓頭宿雨坐來收

珐盛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：盛掩鈞臺舊，儀高魯觀祥

绚援

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

映珑

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
映，来源于陈观的《宋诗》《天壶道院》，原文：花映碧罗天

华隽

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
华，来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其一》，原文：雄宴赏，聚奢华

箴炘

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
箴，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈经秘校之信州幕》，原文：再編中興詩，更載庭燎箴

扬白

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
扬白，来源于张辑的《宋词》《广寒秋・鹊桥仙》，原文：柳花扬白，又火冷饧香，岁时荆楚

祈尧

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
祈，来源于吕本中的《宋诗》《谢方倅惠炭》，原文：雨初欲乞下俄沛，風不待祈來已薰

兹辽

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
兹，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：酌此瓢中泉，振兹架上書

芙晃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芙，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不似芙蓉城下去，柳如腰

茹霜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茹霜，来源于林迥的《宋诗》《句 其一》，原文：中有貞女，飲冰茹霜

夷璇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
夷，来源于张说的《唐诗》《岳州作》，原文：海鶴空庭下，夷人遠岸居

骃泯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

楹郁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
楹，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：家世楹書在，山河廟券存

銮辽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
銮，来源于刘商的《唐诗》《送王贞》，原文：呀，谢圣恩可怜，就传将俺来便宣，一一的拜舞金銮宝殿

桔州

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桔，来源于释惟晤的《宋诗》《出山至中涂寄永安禅师》，原文：吳牛喘月玉斗搖，金井芙蓉啼桔槹

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