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用可字取名吴

周謇作者:周謇2022-04-08 22:57:22

吴是我国排名第10位的姓;

用可字取名吴

觉蕋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
觉,来源于孙应时的《宋诗》《宿宝墟庵》,原文:老觉空生易得年

飖汐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

燃唯

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燃,来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》,原文:暗裏尋香自不迷,照空焉用夜燃臍

芷郁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芷,来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》,原文:飄然瀟湘遊,采芷動盈把

笙翩

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
笙,来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》,原文:哦松庭院忽闻笙

飖菀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

惟茯

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
惟,来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》,原文:爾德惟賢,爾□維忠

戚绚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
戚,来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》,原文:萬靈困陰戚,百植嗟陽衰

寅斌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
寅,来源于杜甫的《唐诗》《登白马潭》,原文:鼓枻寅緣傍枯葦,故應漁父尚垂綸

茯骏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
茯,来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》,原文:嶺上雲無著,松根茯有靈

筝励

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
筝,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》,原文:旧曲重寻,移遍秦筝雁

魁洌

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
魁,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:飞仙拱,魁星炯

谐棕

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谐,来源于于良史的《唐诗》《闲居寄薛华》,原文:时能够单凤成双、锦鸳作对、鱼水和谐

阑辽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
阑,来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》,原文:误我凭阑,几度片帆南浦

之谊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
之,来源于朱熹的《宋诗》《奉同黄子厚赋白芙蓉呈刘彦集平父》,原文:(末云)"既来之,则安之

謇陵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
謇,来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》,原文:次言陽公節,謇謇居諫司

荣裕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荣,来源于虞俦的《宋诗》《徽州绩溪县六月二十五日迎汪王于县厅祈雨未之应也七月三日率同官再祷焉酌献方毕阴云四合甘霔大霈因以小诗纪实》,原文:忽来忽去,何荣何辱,天也知人深意

天蕋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
天蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

皋闻

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皋闻,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其二》,原文:昔游未远,记湘皋闻瑟,沣浦捐褋

颜淖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其四》,原文:人何在,一帘淡月,仿佛照颜色

丁昊

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《醉中到白崖而归》,原文:伐木丁丁愧友聲,食苹呦呦懷野聚

汶伽

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汶,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:遠違沙漠雪,不下汶陽田

恽隆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

萧韧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
萧,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以萧同侄子之母为质,则是齐侯之母也,齐侯之母犹晋君之母也,晋君之母犹齐侯之母也,使耕者尽东其亩,则是终土齐也:不可

柔什

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《读后汉书列传》,原文:幾日欲出門,適此天和柔

璎搦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

梦煦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梦,来源于司空图的《唐诗》《梦中》,原文:梦魂忒好

缎睨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

遒治

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
遒治,来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》,原文:我愛東坡句法遒,治平雙澗昔經游

维朝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
维,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:张四维

豫自

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
豫自,来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》,原文:我可便犹也波豫,自应付

同棹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
同棹,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其二二》,原文:且買東江百花酒,與君同棹十分船

郁瑱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郁,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:散馥郁、暗香飘

璋尉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璋,来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》,原文:弄璋已覺門闌喜,引玉尤驚里衖聽

纬志

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

言暖

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
言暖,来源于司马光的《宋诗》《又赠谓之 其一》,原文:門無宿客共誰言,暖酒挑燈對妻子

璆曜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》,原文:鄭公辭賦天下絕,殿前落筆鏗琳璆

僖燃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

津霄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
津,来源于释子益的《宋诗》《朝阳赞》,原文:久玷平津館,叨陪北海尊

悠年

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
悠年,来源于李洞的《唐诗》《题刘相公光德里新搆茅亭》,原文:詩書豈不關時須,寄語悠悠年少兒

临禄

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
临,来源于王缙的《唐诗》《古离别》,原文:(莽古歹云)他临死时,将存孝棍棒临身,毁骂了千言万语,眼见的命掩黄泉

宁犹

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫杀其大夫宁喜

影媪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
影,来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》,原文:不见乘鸾影

砺茯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

简珊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
简,来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》,原文:政简物阜清闲处

维明

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
维,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:厥利维何,而顾菟在腹

昭欢

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昭,来源于米芾的《宋诗》《又》,原文:敢忘昭答,牲分酒釃

颜燃

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
颜,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:这的是赴约的风流况,须不是乐道的颜回巷

砺驹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

琼湘

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杜兼》,原文:问谁解、爱惜琼华

纭鸯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

楦暖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

菀越

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

琢明

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琢,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其六》,原文:寄將琢玉風前句,剪送和香雪後枝

曜鸠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
曜,来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其一》,原文:欲識恩華重,宸章七曜懸

芉宸

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

谐搦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
谐,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:遂令鱼共水,由此得和谐

籍影

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
籍,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》,原文:一朝蛻塵鞅,通籍赤霞城

德珲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
德,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:弃德从贼,其可保乎

瞻禄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瞻,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一七》,原文:瞻彼南山,有梌有棠

沫渌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沫,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:餘昏淡雲翳,聚沫泛河流

霆棹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霆,来源于无名氏的《唐诗》《石上阁》,原文:龍竹風霆驚物化,鼇山贔屭照人寒

骏酝

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
骏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:37 永,羕,引,延,融,骏,长也

旒璨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旒,来源于张绍文的《宋诗》《小院》,原文:孕秀直疑天地相,輸忠唯許冕旒知

舸憬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舸,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:亭亭畫舸繫春潭,直待行人酒半酣

弈晔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
弈,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其一》,原文:詩書已廢徒博弈,交友益落空沈浮

勃札

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
勃,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:枯根拆龜兆,瘦葉壓勃土

锐舸

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
锐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:锐师伐河内,传必数日而后及绛

椰烯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

涧诺

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
涧,来源于释居简的《宋诗》《张令人诵经》,原文:南涧茶香笑语新

伽仑

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
伽,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:虽有频伽并白鹤

团娴

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
团,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:琴棋,守团圆稚子山妻

祈甄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
祈甄,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:廉士祈甄用,貪官愧竄驚

秉沛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
秉,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:希古秉微尚,崇雅攄恬情

爕允

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

傅荏

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
傅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:謝傅秋涼閱管弦,徒教賤子侍華筵

霜樱

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霜,来源于蔡襄的《宋诗》《十一月后庭梅花盛开 其二》,原文:新霜桀、一帘灯影

诏豫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诏,来源于曾觌的《宋词》《清平乐》,原文:千尺玉龙衔诏,六尺宝照路,载绩满旗常

蓁钲

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓁,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

憧章

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
憧,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:憧憧往来,朋从尔思

璆瑱

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:勸君往和薰風絃,明光珮玉聲璆然

原曦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
原,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:細雨鮮原潤,東風古道閒

暄境

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
暄,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:淮陽冰綻柳條新,風物暄妍土俗淳

奎旎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奎,来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》,原文:奎畢夜騰輝,英靈出帝畿

朝纭

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朝,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》,原文:今朝有酒今朝醉

识奘

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
识,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:候馆凋梧,宫墙断柳,谁识当年倦旅

桅采

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桅,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政见招游龙鹤山归途有作 其二》,原文:十幅風帆十丈桅,空明雙眼洗塵開

峤枫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峤,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

郁凇

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:郁郁文章不稱時,豈堪寂寞寄人籬

娥岐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
娥,来源于苏颂的《宋诗》《次韵奉酬签判吕殿丞燕集西湖》,原文:娥心無古今,潮隨漁篙渡

崇蕾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》,原文:追尋殊未倦,策杖登崇岡

泉霁

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泉,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:林泉得趣喜身闲

湫尚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
湫,来源于白居易的《唐诗》《途中寒食》,原文:筆挾龍湫靈不盡,官鄰雪竇冷偏多

援尔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
援,来源于王阮的《宋诗》《竹斋二首 其一》,原文:援毫斷獄登殊考,駐樂題詩得出聯

嫒誉

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:景因人得誉,人为景摹真

召嵊

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
召,来源于李羣玉的《唐诗》《宿巫山庙二首 二》,原文:只恐封泥召,驂鸞上帝居

桑淖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
桑,来源于赵蕃的《宋诗》《正月九日微雪二首 其二》,原文:二月起蠶事,伐桑人阻饑

至挚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
至,来源于王珪的《宋诗》《新亭》,原文:直至而今

未帧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
未,来源于楼钥的《宋诗》《徐季节挽词》,原文:風聲不怒日車近,客裘未綿河未澌

婉珂

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
婉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵述之》,原文:一个个逞歌喉歌婉转,一个个垂舞袖舞郎当

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