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汤福取名

林澄濡作者:林澄濡2022-04-08 23:26:22

汤福取名

岭臻

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岭,来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》,原文:五岭皆炎热,宜人独桂林

源晓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
源,来源于司空图的《唐诗》《争名》,原文:不奈滄波闊,鳩山有故源

境笃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
境,来源于陈克明的《元曲》《一煞・身似水上萍,命如风内烛,月初圆又被阴云布。蓝桥下水波涛万丈》,原文:絕境何人識,高亭萬象含

夷云

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
夷云,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》,原文:一舸鸱夷云水路

渌祁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渌,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:上凌空崇外,下插渌浄底

懿笠

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
懿,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一三》,原文:天公無以表純懿,特以此果先見貽

馥缨

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
馥,来源于刘克庄的《宋诗》《赠许登仕》,原文:蘭香纔馥徑,柳暗欲翻溝

纾楠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

潮凝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
潮,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:海客穿海沙,拾貯寒潮退

蓁绚

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

畚旬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
畚,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》,原文:借問朦朧花樹下,誰家畚插築高臺

云莆

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
云莆,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:雖云莆荔勝閩中,諸品如今未改容

静烊

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
静,来源于郭忠谟的《宋诗》《宿石壁山馆》,原文:風静虚成韻,霜輕未作花

珩纭

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珩,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:振珩璜、神格至诚

璂臻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旌漫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
旌漫,来源于释崇岳的《宋诗》《文蔚侍者请赞》,原文:四壁空留宅,雙旌漫典州

琬瑹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》,原文:時觀自跳魚,衝破青琬琰

绍旭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

圣燿

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
圣,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》,原文:青灯深夜,陶然独妙清圣

兴如

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
兴如,来源于宋伯仁的《宋诗》《蓼花》,原文:看君归兴,如醉中醒、梦中觉

崎柃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
崎,来源于陈杰的《宋诗》《和成修堂见寄吟稿韵二首 其二》,原文:忽告歸鄉去,崎嶇枉涉途

勰湘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

袁莱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
袁,来源于葛胜仲的《宋诗》《近辟禄隐轩建瓢饮亭季父以诗寄题和韵》,原文:世上男兒能幾人,眼看袁呂真何有

影斌

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
影,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》,原文:水鉴云垂数峰影

启博

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
启,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:张叶拜启:"念是读书辈,往长安拟欲应举

媖晤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

晓栗

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晓,来源于林宗放的《宋诗》《北楼次韵》,原文:晓霙犹自入疏帘

夷纴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
夷,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》,原文:正与夷之卒也

漾伽

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漾,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答斯远入城见迎诗 其一》,原文:漏彩含疎薄,浮光漾急瀾

仁什

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
仁,来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其一》,原文:雲行雨施,仁翔德游

玢沉

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

漾瑶

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漾瑶,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》,原文:滿座松聲聞金石,微瀾鶴影漾瑶琨

瞳潞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瞳,来源于汪元量的《宋诗》《锦江蜀先主庙》,原文:雙瞳舊勞甚,凝血聚成脈

含璋

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
含,来源于王之道的《宋诗》《道上杂花盛开》,原文:含含歌麥秀,廡下老梁鴻

晰轶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

湫铮

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
湫,来源于于石的《宋诗》《孤雁》,原文:師道嚴明善應酬,石橋過了問龍湫

莘琦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莘,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:冠纓莘莘,鱗差櫛比

霏珹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chéng玉名。
国学点评
霏,来源于吴某的《宋词》《南乡子》,原文:江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼

灿玺

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
灿,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・镇江回》,原文:月扇团圆,星球灿烂,路偏市三街五

滢融

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:高愛危峰積,低愁暖氣融

采采

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采采,来源于翁卷的《宋诗》《悼雪庵禅师》,原文:采采首陽蕨,燁燁商山芝

玫鸥

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

麟尤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麟,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》,原文:麒麟阁画为谁留

晶钏

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晶,来源于陈造的《宋词》《洞仙歌》,原文:的皪終難掩,晶熒願見收

曜郅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
曜,来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》,原文:紫極聯前曜,青宮位少陽

镌乔

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

年笙

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
年,来源于苏轼的《宋诗》《自径山回得吕察推诗用其韵招之宿湖上》,原文:此地先春信,年年只是梅

旆苏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旆,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:青旆摇风,朱帘漏月黄昏早

硝昱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

蒲珂

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蒲,来源于赵君祥的《元曲》《雁儿落・被儿冷龙涎不索薰,人儿远龟卦何须问?路儿阻鱼笺断往来,心》,原文:孤舟亂春華,暮齒依蒲柳

谊梓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

彦鑫

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
彦,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:彦章去,早归则个,免待相催

京烨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
京,来源于叶适的《宋诗》《李处士挽诗》,原文:京華三十春,高節愈幽茂

朗翰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
朗,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其三》,原文:昨夜洞庭云一片,朗吟飞过天风

荏恺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
荏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:寸陰嗟荏苒,十駕敢躊躇

尔韪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
尔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子驷抑尉止曰:「尔车,非礼也

辑虢

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

佳简

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
佳,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:縱遊窮佳賞,劇論寫幽抱

斌榷

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

诏秉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
诏,来源于韩维的《宋诗》《后园杂花特献辄书呈子华兄》,原文:行看取,一封诏下,装趣入潭居

鑫彰

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》,原文:威儀炳煥,至德昭彰

俐礴

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
俐,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

陵籍

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
陵籍,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:眇綿雲官世,夢幻羽陵籍

斐荟

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
斐,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其二》,原文:幸接英儒同讚詠,輒書狂斐繼清塵

睨琝

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
睨,来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》,原文:梅仙亦奇才,睨此一時事

琥仓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琥,来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》,原文:菊拈黄金嫩,杯倾琥珀浓

澄阑

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
澄,来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百一》,原文:半巖晦雲雪,高頂澄煙霞

皓缪

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皓,来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》,原文:称寿处,歌齿皓,戏衣斑

凛悟

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凛,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:凌烟上,更声名凛凛,冠剑堂堂

棹仞

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:微風牽藻荇,小棹送鱸蓴

旒羡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旒,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》,原文:偃波分密坐,垂露直前旒

犹陇

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
犹,来源于姜特立的《宋诗》《野步》,原文:一枕春醒,犹未临镜

芉袤

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

秋玟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
秋,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:倍觉秋思清

墨馠

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hān芳香。
国学点评
墨,来源于苏轼的《宋诗》《望海楼晚景五绝 其三》,原文:誤墨雖藏白,飛埃欲斂昏

瑥蕴

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

纲艾

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纲,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

零夷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《次韵休宁程君圉来访》,原文:零陵三千里,楚俗未改故

辰滇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月戊辰,叔孙□若卒

临兆

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
临兆,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:予临兆民,懔乎若朽索之驭六马,为人上者,奈何不敬

资颀

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
资,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:抱负黄锺大吕,资禀盐梅栋柏,施用在岩廊

典炫

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
典,来源于李吕的《宋诗》《见诸公古风有感而和》,原文:興起教義,申明典章

洌桐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

年崧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
年崧,来源于家铉翁的《宋词》《念奴娇》,原文:當年崧嶽降生申,底事先春五日期

涟域

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:万个琅玕筛日影,两堤杨柳蘸涟漪

亭霁

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
亭霁,来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》,原文:正风亭霁雨,烟浦移沙

傅致

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
傅,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其二》,原文:傅粉琅玕節,熏香菡萏莖

汀昼

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
汀,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:汀鷺難求侣,城烏不辨昏

执源

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
执,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:佐食上利执羊俎,下利执豕俎,司士三人执鱼,腊、肤俎,序升自西阶,相,从入

麟汐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
麟,来源于郑獬的《宋诗》《临淮大水》,原文:直置鴻毛命,聊圖麟閣勳

楣闰

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
楣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》,原文:楣間誰扁第一枝,雪裏寒梅破孤寂

萧燃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
萧,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:萧萧笛竹楚山秋

湫约

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《春阴》,原文:山腰有龍湫,泓澄一掬水

郦允

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

久绪

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
久,来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》,原文:凝思久,不语坐书空

翎卫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翎,来源于刘克庄的《宋诗》《榕台二绝 其二》,原文:欒櫨粉堵摇魚影,蘭杜煙叢閣鷺翎

自瑱

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
自,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:凡自虐其君曰弑,自外曰戕

益奥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
益,来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:相從真益者,那復嘆途窮

晏袤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晏,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:霜風雖凄緊,日晏更清和

裴兴

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
裴,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:起秣我馬,裴回舊鄉

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