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张姓文取名

蔡崎缘作者:蔡崎缘2022-04-06 14:13:22

文是我国排名第100位的姓;

张姓文取名

德榆

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
德,来源于李昴英的《宋诗》《别陈霆》,原文:月以陰德,自西而生

林泰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
林,来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》,原文:琼林宴处人争睹

备炜

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
备,来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其四》,原文:准备着翠袖舞《霓裳》,却又早丹诏下茅堂

柯馚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
柯,来源于曾丰的《宋诗》《潘宰见余三生图诗广一篇见示再赋谢之》,原文:綠餳黏盞杓,紅雪壓枝柯

韧品

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》,原文:獨餘姜與顔,人品亦自勝

析莹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
析,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」使析归父告晏平仲

禧虔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禧,来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:開禧忽見第三春,身寄楓林野水濱

瑺隽

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

慈勤

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
慈,来源于方回的《宋诗》《雨凉晓思》,原文:慈明投祖去,霜風助揚舲

林珹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng玉名。
国学点评
林,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:午夜乔林迷岸樾

瑜濡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑜,来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其二》,原文:黄劉不喜瑜蒙喜,須信甘寧有賞音

琪纮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琪,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:不應琪樹猶含凍,翻笑楊花許耐寒

鹄嘉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:张皮侯而栖鹄,则春以功

瑧婧

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

霈识

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》,原文:吾聞烏夜啼,霈澤覃萬里

砚绎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砚,来源于释重显的《宋诗》《千里不来》,原文:凤味砚供无尽藏,龙飞榜占最高头

芈琢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

旒骅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旒,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

昱至

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

缮杉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

肖淳

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
肖,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:不肖塵華幕,無材愧素餐

仑容

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

茯援

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茯,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:清風臺上生瑤草,夜雨松根老茯苓

朝意

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朝意,来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》,原文:总为今朝意

煦袁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《再和 其二》,原文:珠沫緣條煦,霜鱗逐刃墮

澄缮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:太湖三萬頃,澄澈浮寒穹

茉桦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茉,来源于许月卿的《宋诗》《与郑婺源》,原文:向人前,迎茉莉,送荼䕷

槐箴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
槐,来源于释文礼的《宋诗》《偈颂五首 其一》,原文:禁掖下祠宮,青槐輦道通

靖纶

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
靖,来源于释心月的《宋诗》《出山相赞 其一》,原文:靖節門前盡日垂,清風千載意誰知

怀仑

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
怀,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:为人臣者怀仁义以事其 君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以 事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接 也

昱绍

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昱,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:繡鞍翻昱爚,茸纛立熒煌

钗睨

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
钗,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:(旦)忆昔歌舞宴楼台,会金钗

麟暌

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
麟,来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见冰开因去雄州南池想亦泮矣》,原文:潁麟陳留言,爲君愛吾詩

楦儒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

苍蕖

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苍,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:山苍苍

淖崇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chóng高明宏大。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》,原文:子房笑語指顧頃,奚啻脫車深淖中

炘琮

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于羊士谔的《唐诗》《春望》,原文:亂石搜琮璧,修梧待鳳凰

缘婧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缘,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其一○》,原文:堪恨姻缘,两字欠成

诺漓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」祝许诺,致命

霖语

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霖,来源于释遵式的《宋诗》《游天台观》,原文:紅雲六月炎蒸處,應作商霖澤九垓

邕臻

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
邕,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:周公握髮,蔡邕倒屣

苍勋

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
苍,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》,原文:(唱)门掩苍苔书院悄

墨俐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
墨,来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:目前恣爲樂,遑恤盈墨簿

崔烟

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崔,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 三醉石》,原文:穿窈窕,历崔嵬

儒权

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
儒,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:惟非三王法,儒者猶爲恥

宛漪

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宛,来源于王庭珪的《宋诗》《和周通判永丰破贼》,原文:纜侵隄柳繫,幔宛浪花浮

霓嶛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
liáo高。
国学点评
霓,来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》,原文:文章至寶被埋沒,氣象往往干雲霓

愉焘

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
愉,来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》,原文:誕日愉謠滿,儲庭瑞彩盈

锋彦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
锋,来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》,原文:两下里交锋喊声起,差小圣到天兵阵里,看胜败,辨真实

泊楠

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泊,来源于吕本中的《宋诗》《雨后月夜怀沈宗师承务》,原文:泊然巢一枝,常靜不待息

初壹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
初,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》,原文:牛刀初割琴初鳴,市稀善獲鮮善烹

酝隆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
酝,来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜,里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声,两厌难上手。当初》,原文:碧壶仙露酝初成,香味两奇绝

明烁

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
明,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九○》,原文:天窗明未明,颯颯過微雨

桦裕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琳淳

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
琳,来源于张镃的《宋诗》《即事 其一》,原文:高談驚霹靂,佳句刻琳琅

泱俏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泱,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

蔻骓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蔻,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

卫崎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卫,来源于张明中的《宋诗》《蝶》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

萦泊

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
萦,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:绛罗萦色,茸金丽蕊,秀格压尽群芳

熹坤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
熹,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》,原文:晨光欲動尚熹微,漠漠春陰未解圍

鹭椿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
鹭,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:鹭分沙接岸沧州,鱼惊饵晒网轻舟

闲钲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
闲,来源于于鹄的《唐诗》《寄卢俨员外秋衣词》,原文:一春多少闲情

年萃

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
年萃,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其二○》,原文:更能培植詩書種,忠孝他年萃一門

繁甯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
繁,来源于范成大的《宋诗》《早衰不寐》,原文:睠然顧之,永錫繁祉

齐域

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
齐,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:公子遂如齐纳币

淙銮

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》,原文:淙空若泉瀉,盪地成淵深

莹鸢

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
莹,来源于张籍的《唐诗》《南归》,原文:涧溪沟壑,列介胄寒光莹,昼夜攻催劫掠,爪牙脱落,羽翼雕零

语纪

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
语,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其九》,原文:怨春不语

优鹭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷政优优,百禄是遒

昼重

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昼重,来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》,原文:移花旁酒,张灯如昼,重酌更风流

桥真

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桥,来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》,原文:惟有桥边卖镜、是闲行

朔洌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
朔,来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》,原文:朔風如長兵,犀兕貫七屬

玫昕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玫,来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》,原文:長春月月與玫瑰,煩近萱堂仔細栽

旨暄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旨,来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》,原文:五子可定千秋旨,百歲如同一萬年

熙蒂

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
熙,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:灵心报贶垂繁祉,宝祚永隆熙

娴绅

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

霁纶

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霁,来源于石敦夫的《宋词》《临江仙》,原文:几阵催花雨初霁,和风至艳阳天气

璐彰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

逻琳

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

椰珊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
椰,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:此間地步窄,椰子包山丘

园昱

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
园,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十八》,原文:幸归来半世,园路先治

昊沫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《赵果州送黄柑金泉酒》,原文:醉入羲昊洪荒前,消取霎時邯鄲睡

和悟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
和,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・二煞》,原文:一曲云和松响

浦伦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《野步书触目》,原文:輕舟最渺茫,浦嶼如有待

骓缎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

盈隽

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
盈,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:一笑盈盈百种芳

盛文

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
盛文,来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》,原文:鄒魯盛文獻,燕趙多雄姿

苓瑹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
苓,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:豨苓方入醫師手,誰識仙姿解引年

籍陵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
籍,来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:咫尺騰霄使,回旋著籍通

馟萧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:过尽征鸿知几许,不寄萧娘书一纸

逸茉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
逸,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 梅沼》,原文:効材矜逸態,絕影表殊名

漳煜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
漳,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:皇皇行澤畔,寂寂卧漳湄

晣和

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

岳煜

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
岳,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其一》,原文:岳僧有烈劑,倒篋得餘惠

支崎

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
支,来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》,原文:未能通法性,詎可免支離

秋煦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秋,来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》,原文:山秋而癯,水秋而浄

爕祯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

涵鹤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
涵,来源于李白的《唐诗》《献从叔当涂宰阳冰》,原文:石門吐明月,竹木涵清光

臻绘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
臻,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:乘龙兮偃蹇,高回翔兮上臻

未熹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
未熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

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