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取名南夕

宋媖景作者:宋媖景2022-04-06 13:51:22

取名南夕

杉泱

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杉,来源于赵崇渭的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:廬山三百六十所,長有神光照萬杉

与蕋

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
与,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:他与我生男长女

昭潭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昭潭,来源于朱熹的《宋诗》《夜雨二首 其一》,原文:昭潭無底橘洲浮

飖里

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

馚远

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于李白的《唐诗》《古风 四十七》,原文:天寒山色偏宜远

椰巡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

翰燏

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
火光貌。
国学点评
翰,来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》,原文:靜聽翰音異,遥觀列岫新

纤澜

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纤,来源于于武陵的《唐诗》《赠王隐者山居》,原文:唤醒嫦娥,春笋纤长

择同

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
择,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:大纲来阴阳偏有准,择日要端详

闲桠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》,原文:往事闲思人共怕

薏姿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

霁暖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霁,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:雪霁轻尘敛,好风初报柳

才伽

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
才,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》,原文:几回相与叹高才

娇愿

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娇,来源于释正觉的《宋诗》《因览仰山小释迦语成唱道二首 其一》,原文:花上娇莺哑咤

奘霈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

熙粹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
熙,来源于沈佺期的《唐诗》《巫山高二首 一》,原文:三適今爲一,怡怡復熙熙

覃阔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
覃,来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》,原文:所希覃率土,孝弟一同規

佶卫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

芸恒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芸,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵赠严处士》,原文:芸房花院,重来空锁,苍苔满地

恤弈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恤,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:好我者恤我,不好我者何忍臨危而相擠

维璁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
维,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:仙原积庆,当日占梦兆维熊

崎嘉

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
崎,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:崎嶇路辭遥,迢遞誰見過

璋秭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

琅堇

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琅,来源于郎士元的《唐诗》《送李遂之越》,原文:有竹山之阿,挺挺青琳琅

境泱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
境,来源于张孝祥的《宋词》《桃源忆故人》,原文:秋水何清澈,舟行境不窮

晤乔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晤,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》,原文:棲養此固足,會晤誰可偕

斯骃

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
斯,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:維時不忘,而有斯人

枫恺

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
枫,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 二》,原文:玉井生寒,正枫落吴江,冷侵罗幕

丁铮

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
丁,来源于姜特立的《宋诗》《读汉史》,原文:画檐间铁马响丁丁,宝殿中御榻冷清清

丁舟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
丁,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽哲宗皇帝二首 其二》,原文:丁寧煩詔旨,推擇得吾徒

衍珧

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
衍,来源于殷尧藩的《唐诗》《过雍陶博士邸中饮》,原文:庆君恩、许奉安舆游衍

自鑫

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
自,来源于释圆玑的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:芳心两自知

徽熹

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
徽,来源于释行海的《宋诗》《送思上人归霅上》,原文:書以謝羣彥,永將敘徽猷

炔缎

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

芗萧

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

茜堇

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
茜,来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其二》,原文:茜罗结就丁香颗,颗颗相思

萃硝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
萃,来源于马致远的《元曲》《大石调・青杏子悟迷》,原文:榮寵萃一門,寧免百慮煎

域霖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
域,来源于林季仲的《宋诗》《次韵希父见寄二首 其二》,原文:西窗盡是農桑域,北牖無非花葛鄉

鑫缎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

淖箪

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淖,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:耕糧已辦登山計,積淖車輪四角生

烽书

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
烽,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:年華猶故我,烽火更殊鄉

诣琦

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

蓬懿

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蓬,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其九》,原文:主人不爾堪,盡逐歸蓬藿

皎仞

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
皎,来源于米芾的《宋诗》《杉径》,原文:五天皎皎玉輪孤,一轉光分鑑五湖

郁初

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郁,来源于释智深的《宋诗》《偈》,原文:丁酉,杞伯郁厘卒

瑥潜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:秋景萧萧,赏菊陶潜,散诞逍遥

豫羡

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
豫,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:雖有簿書容暇豫,强從賓旅復來歸

择仑

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:』又曰:『鹿死不择音

粹朗

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
粹,来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》,原文:毓粹乾坤,儲休陰陽

璋飏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璋,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》,原文:並襲冠带,來奉圭璋

勉渲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勉,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:黽勉終此任,庶幾堪退縮

新札

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
新札,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:舊文新札儼成行,柏燻微開帙氣香

珉煦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珉,来源于廖凝的《唐诗》《彭泽解印》,原文:傳看大軸盈,準擬堅珉刻

冕与

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冕,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 献帝》,原文:歸去田園老,倘來軒冕輕

砚棕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》,原文:山村小过活,老砚闲工课,疏篱外玉梅三四朵

栗阔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栗,来源于刘敞的《宋诗》《八月十六日夜月》,原文:旁籬榛栗供賓客,滿眼雲山奉燕居

皤语

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
皤,来源于释绍昙的《宋诗》《鱼妇观音赞》,原文:堪笑磻磎老,皤然立釣磯

瞻佐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
瞻,来源于骆仲舒的《宋诗》《句》,原文:起步雲月暗,顧瞻星斗移

崧泽

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崧,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

笠玢

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
笠,来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 一》,原文:旅舍樵蘇勞後爨,農家簦笠遠相望

重堇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
重,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠华严院玉真上人》,原文:深闭重门

烟槐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烟槐,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

航寓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
航,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其一○》,原文:或偶因片言隻字登第光二親,又不能獻可替否航要津

橙瑷

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
橙,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:菊香金錯豔,橙嫩玉垂叢

昼沧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昼,来源于李龏的《宋诗》《江西秋日送客游洞霄》,原文:正佳时,仍晚昼

棂其

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

律璇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《器之喜谈禅纵横迅辩尝摧衲子丛林苦之有诗见赠次其韵》,原文:君虞興聖孫,詩律早專美

钗淑

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
钗,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:无言暗拥娇鬟,凤钗溜也

矜谊

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
矜,来源于王安石的《宋诗》《次韵冲卿过睢阳》,原文:居美未盡善,矜功徒自傷

淼匠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》,原文:二流淼淼追難及,老大難揮馬腹鞭

纬燏

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
火光貌。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

宣芉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宣,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:今此娑婆國,聲論得宣明

馚睿

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・天下乐》,原文:飛帚飄宸翰,賡歌縱睿才

斐皎

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其二》,原文:斐然成章孔不稱,浩然之志孟豈平

烁楹

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

荑秭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
荑,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:衆真千萬輩,柔顏盡如荑

盂戍

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
盂,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九八》,原文:兩箇布衫寒透骨,半盂蒸飯冷無羹

岱析

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
岱,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・一半儿》,原文:它鄉異縣歘相逢,岐國家聲聳岱崧

朔晔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
朔,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:旌旗曉雲送,鞞鼓朔風催

翰悟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翰,来源于刘克庄的《宋诗》《秋晚》,原文:文翰家聲在,規模國計深

喻晖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
喻,来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》,原文:先賢遠志喻,千載猶如新

荏里

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看葉

曜隋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》,原文:玉曜在戌,旁燭于寅

旌籍

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》,原文:细认帘旌,几度来还去

浅隋

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
浅,来源于项安世的《宋诗》《句 其一》,原文:月浅灯收,多在偷期处

扬尉

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
扬,来源于吴则礼的《宋诗》《舟行对菊寄智夫姪》,原文:无何有,问从前那个,骑鹤扬州

益伦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
益,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》,原文:曾傷無遺嗣,縱有復何益

乔栗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
乔,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:我好怨恨那个乔才,一会儿气的我浑身上津津的汗出来

昶姣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

蕴临

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

承漪

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
承,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:看千秋万岁,永承明主

永言

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
永言,来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其六》,原文:竚立玩奇變,永言獲新章

魁才

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
魁,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》,原文:察幽窮蔕芥,屏惡自渠魁

靛奘

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

爀钧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

骓箬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

琤隆

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其一》,原文:仙帔月耿耿,神珮風琤琤

汐尚

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汐,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》,原文:解龟虽幸樊笼出,挂席还愁海汐平

尹仞

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
尹,来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》,原文:都府新儀置六曹,壯威京尹勢增豪

胤烊

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
胤,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:包茅齊服楚,奏鼓胤征羲

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