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夏如何取名

赵壬景作者:赵壬景2022-03-26 18:11:22

夏是我国排名第55位的姓;

夏如何取名

鸠颜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸠,来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》,原文:云鸠拖雨过江皋

蕴衡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

桠昙

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

华笈

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
华,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 二》,原文:澹月华灯春夜

苡晃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

理沦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
理,来源于王诜的《宋词》《撼庭竹》,原文:清虛之理,不可依憑

甄惋

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
甄,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:韅靷鞅靽備,廣距甄角精

浩朴

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
浩,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:浩蕩天地和,曠爽樓觀曙

潭思

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
潭思,来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》,原文:草暗碧潭思句曲,松昏紫氣度[函](深)(據《苕》改)關

逊辕

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
逊,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:中兴揖逊,功德仰兼隆

忻翎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忻,来源于贾云华的《宋诗》《永别 其五》,原文:數間屋想今岑寂,萬斛船忻正拍浮

槐珺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:三槐鼎盛,双椿盘固,古今希有

淙含

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
淙,来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》,原文:徑欲挽銀潢,淙淙滿人意

祁珲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祁,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:石祁子兆

昙怀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

茂尹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
茂,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:離宫埋茂草,禁籞掩荒榛

孜骞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
孜,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:孜孜布上德,念念在民事

炳夷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:至今群蝨喻,言與丹青炳

宸昊

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宸,来源于许及之的《宋诗》《柳溪》,原文:到日成優績,宸綸佇九遷

峪曜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

烊竺

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

郝俐

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

优浦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
优,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》,原文:你可怎生不说你是李世杰的女儿,我则道你是优人娼女

颉仁

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

薏林

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
薏,来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

些昼

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
些,来源于钱起的《唐诗》《美杨侍御清文见示》,原文:明發得得來,猶較些子在

恽旌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

梁庭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梁庭,来源于岑参的《唐诗》《尚书念旧垂赐袍衣率题绝句献上以申感谢》,原文:靈芝九折楚蓮醉,翾風一歎梁庭秋

依子

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
依,来源于孟郊的《唐诗》《古薄命妾》,原文:老緇輕濯濯,白鳥亦依依

婷缥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婷,来源于晏几道的《宋诗》《存目》,原文:搖曳雙紅斾,娉婷十翠娥

奕秭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奕,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六四》,原文:奕世承家學,諸公薦吏能

粹璂

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:耆髫茹粹,支夏解辮

荣淇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其八》,原文:看升平、乌栖画戟,更重开、大国荷荣封

烊陵

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

娆淙

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
娆,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:妖娆艳态,妒风笑月,长东君

单昃

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
单,来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》,原文:早则不乔林莺去歌声慢,宝鉴鸾孤舞影单

璎慕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

浚仓

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
浚,来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其二》,原文:文章無正體,源浚流乃深

胤缈

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
胤,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:胤子生別離,回視如塊礫

明枝

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
明枝,来源于李新的《宋诗》《病中二首 其一》,原文:君不見建章宮中金明枝,萬萬長條拂地垂

舸傅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
舸,来源于田霖的《宋诗》《燕口洞》,原文:排天絕叫河漢裂,隻舸飛上岷江西

愿蘅

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
愿,来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:占得春先,到称了冯魁愿

璇娥

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
璇,来源于楼钥的《宋诗》《范叔刚舍人示文正公象笏》,原文:石關清晚夏,璇輿御早秋

涧暌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涧,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》,原文:涧下水声寒,壑底松风静

涟瑜

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:不见复关,泣涕涟涟

鸠仟

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸠,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚屈建帅师灭舒鸠

炅淳

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

粤初

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
粤初,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:曹劉共許同時貴,楚粤初看報政還

单甄

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
单,来源于王柏的《宋诗》《和咏飞春蔬 其二》,原文:这孩儿能夜啼不犯触,则从那摇车儿上挂着爷单裤,挂到有三十遍倒蹄驴

苓篌

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
苓,来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》,原文:豈是栽松待茯苓,且圖山色鎮長青

珞郅

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》,原文:藤花綴纓珞,竹筍透琅玕

澎瑧

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn玉名。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》,原文:一妄流到今,狂瀾正澎湃

馚兴

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于姜特立的《宋诗》《学道》,原文:醉余兴阑,悲有限欢无限

琬旒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
琬,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

榆淙

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
榆,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其三》,原文:柳絮野鶯春向晚,榆羮杏粥食猶寒

葆瑹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
葆,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:翠葆攖玉簪,金鱗躍羅带

煦徽

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
煦,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:淡月映烟方煦

睿廷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
睿,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:吾君英睿超光武,良將西征捍隗囂

傅鸠

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
傅,来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其三》,原文:辭官兩賢傅,送客幾華車

初湛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
初湛,来源于陆九韶的《宋诗》《月石》,原文:幽討厥初,湛存若虛

闳晴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

璂纭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

绅娄

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

辰自

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
辰自,来源于吴则礼的《宋诗》《上元寄鲁侯道辅时二公在真定》,原文:不辰自至斯,乾坤古無際

燝虔

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

萦沛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
萦,来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》,原文:镇萦系

逸仲

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
逸仲,来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝》,原文:庾亮據牀談興逸,仲宣倚檻客愁輕

越飔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
越,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:東南杭與越,形勢夾長川

淬宣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淬,来源于释月磵的《宋诗》《浙中象外诸友寄新作》,原文:時難未可出,且欲淬豪曹

尤榆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
尤,来源于杨凌的《唐诗》《润州水楼》,原文:恕爾避客尤,新婚復新婿

里婳

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
里,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:八十三那里暨

搦圆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
搦,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

阔敖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
阔,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:水阔风摇舟不定

中影

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
中影,来源于赵师秀的《宋诗》《千日》,原文:朱弦暗斷不見人,風動花枝月中影

丁梁

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
丁,来源于米芾的《宋词》《渔家傲》,原文:我翁休笑又添丁

霜谊

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霜,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:东篱霜乍结

清黎

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
清,来源于向子諲的《宋诗》《山斋》,原文:冷清清和月对黄花

坤暄

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
坤,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:龍集天津尾,杓携井絡坤

乘馚

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
乘,来源于李光的《宋诗》《句 其二》,原文:何由一乘興,世累紛如麻

浠湲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于常建的《唐诗》《燕居》,原文:潺湲子陵瀨,髣髴如在目

治繁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
治繁,来源于徐清叟的《宋诗》《赠建宁妓唐玉》,原文:議禮不妨豐酒課,治繁猶暇講禪那

朗溯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朗,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐灵隠住持德光》,原文:濂溪霽月朗,伊水春風融

鸯鸢

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸯,来源于林亦之的《宋诗》《续梦中所见两句》,原文:云雨厚因,鸳鸯宿债,作个好家风

繁晓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
繁,来源于邓玉宾的《元曲》《正宫・端正好》,原文:紛若未契繩,繁如已綸綍

巍燮

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
巍,来源于王安石的《宋诗》《丽泽门》,原文:弦月何皎皎,緱山何巍巍

玺涔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

蒲墨

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蒲,来源于文彦博的《宋诗》《公子》,原文:細筍抽蒲密,長條舞柳斜

蕖烁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蕖,来源于张籍的《唐诗》《寄西峰僧》,原文:淩波羅襪塵欲起,冉冉玉水翻紅蕖

皤庄

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
皤,来源于王周的《唐诗》《落叶》,原文:揆予可諱劉郎笑,講舌長乾鬢自皤

宸种

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
宸,来源于车瑾的《宋诗》《马家山》,原文:昔有吹笙侶,驂鸞上玉宸

忆德

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
忆,来源于李羣玉的《唐诗》《和吴中丞悼笙妓》,原文:又忆归程几

淙霁

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》,原文:仙人開碧戶,玉溜瀉潺淙

峪如

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

箐彤

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

浠翀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

枫苒

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
枫,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:丹枫楼外捣衣声

远匠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
远,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:远道何时行彻

由炔

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
由,来源于徐钧的《宋诗》《烈王》,原文:晉興由帥讓,楚敗以師喧

钟什

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钟,来源于沈与求的《宋诗》《次韵题沈传曜痩节堂》,原文:(正旦唱)你将我省可里推,我可也其实怕,就着这钟声才罢,却道无事早还家

葭煦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
葭,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鬭日红》,原文:病叟相逢恨不早,蒹葭敢比瑶林好

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