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取名用楚辞

曹宸作者:曹宸2022-03-26 17:50:22

取名用楚辞

旬梦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
旬,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:昨者試羣士,閴亡忽連旬

铭辕

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

涌景

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涌,来源于罗隐的《唐诗》《春中湘中题岳麓寺僧舍》,原文:歸路看花應更好,林間明月涌金杯

珵良

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棂繁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

芃赫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:槁苗浡然興,連疇遂芃芃

泓皤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
泓,来源于梅尧臣的《宋诗》《过开封古城》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座涼

绪笈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绪,来源于王庭珪的《宋诗》《和黄元授送赵敦本赴万安宰》,原文:愁无绪

蒲绍

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒲,来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》,原文:島蒲森劍戟,岸柳亞虬龍

普璨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
普,来源于张耒的《宋诗》《春阴二首 其二》,原文:普化鈴鐸,楊岐馿子

璨漫

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璨漫,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・二煞》,原文:諸公貴人識面稀,胸中璀璨漫珠璣

壹予

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
壹,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 杨叛儿》,原文:壹意良民誰似漢,百年循吏莫如譚

胧翡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胧,来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》,原文:朦胧月午

桥麓

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
桥,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 竹》,原文:乘查信断,机人去,误了桥边消息

暖廷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暖,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:风柔夜暖

鼎敦

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
鼎,来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其一》,原文:會看蟬嫣去,滋味調九鼎

圭邵

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
圭,来源于应枢的《宋诗》《游它山》,原文:馳驛遽趨三召節,執圭俄覲九重天

臻绍

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
臻,来源于丘葵的《宋诗》《自修》,原文:蓽戶此時隠,金門異日臻

胥谧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胥,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:务农重谷人胥劝,耕籍礼殊尤

璁析

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璁,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

缈颜

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》,原文:称仙家、瑶台缥缈,霓裳掀举

葵予

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
葵,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:唯存葵藿心,不改鐵石腸

槿馥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
槿,来源于周孚的《宋诗》《次韵题南仲诗卷兼柬廷珍》,原文:悟世幻化,木槿之謝

阜纲

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
阜,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:忽從岡阜間,稍得千家市

虔谧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
虔,来源于崔与之的《宋诗》《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》,原文:鄭虔祁岳今誰是,爲掃陰沈萬壑秋

闳霄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

枫研

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
枫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》,原文:闲省十年吴下路,船几度、系江枫

丁飔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
丁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月丁巳,薛伯谷卒

湲晢

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
湲,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:澄澈連天鏡,潺湲出地雷

尤洛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尤,来源于白居易的《唐诗》《玩新庭树因咏所怀》,原文:一來裹青衫,觸事自悔尤

沛钏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛,来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》,原文:沛公擊筑歌湯沐,錢王錦衣衣林木

竺翎

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
竺,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺忆雪屋韶上人》,原文:蝸緣竺磵題名石,鷺憶吳江載酒篷

飐楹

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
飐,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》,原文:翠袖不禁风飐

莹莱

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莹,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》,原文:谁知莹澈

乘昙

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
乘,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’简子曰:‘ 我使掌与女乘

遥恣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
遥,来源于陈陶的《唐诗》《送江西周尚书赴滑台》,原文:遥想潘夫子,元正免立墀

理绰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
理,来源于许及之的《宋诗》《山茶》,原文:理言歸葬速,遺愛出山遲

缃冬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

悦朝

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
悦朝,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:玉山萬仞髙岧嶤,叢玉琤琤悦朝暮

南靖

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
南,来源于周朴的《唐诗》《古人早行诗》,原文:欲寄江南春信

绚染

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

壹缃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
壹,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一四》,原文:路人能說尉,壹似建溪清

琬婵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琬,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》,原文:凌梯訪前蹤,琬琰亦未滅

箬泰

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箬,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其七》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

硝晰

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

筝淮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
筝,来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》,原文:我有桓筝千年恨,为谢公、目送还云抚

休资

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
休,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》,原文:功名事,休谩说

惟章

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
惟章,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》,原文:我朝巨筆惟章徐,武夷近數延陵吳

子楣

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
子,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:庚子,孔子生

固沉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
固,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》,原文:君材合遠用,就此固已疏

昊矜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昊,来源于项斯的《唐诗》《寄石桥僧》,原文:梅邊尚有句可搜,更撚衰髯仰清昊

茉琬

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱次前辈韵》,原文:長葉剪刀廉不割,小花茉莉淡無香

烽休

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烽休,来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》,原文:洛陽宮殿化爲烽,休道秦關百二重

霏钗

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霏,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:烟霏欣在望,風露儘侵裾

椰奕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
椰,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:椰酒醍醐白,銀皮琥珀紅

赫什

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:皇衢赫敞,黼坐穹崇

阮璇

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
阮,来源于韩驹的《宋诗》《送嘉申父佐岷州》,原文:業詩何水部,耽酒阮兵曹

翼琤

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翼,来源于袁甫的《宋诗》《索新进诗》,原文:青翼来时试问、董双成

云才

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
云才,来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》,原文:叹凌云才调,乌丝阑上,省把清诗漫与

沧茸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
沧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

涵静

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
涵,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》,原文:幾年涵碧亭,吾亦屢來往

俏琼

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
俏,来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:稳着舞衣行动俏

辑支

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

律轶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
律,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:前因辟書來,亦不習文律

箬戍

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》,原文:箬水青似箬,玉山碧於玉

勤皖

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勤,来源于赵湘的《宋诗》《句 其二》,原文:如何東里史夫子,骨相勤勤揮酒錢

远岭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
远岭,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》,原文:残雪犹馀远岭

淳意

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淳,来源于俞德邻的《宋诗》《游金山寺次壁间韵》,原文:諸公衮衮幾番新,留得淳熙一老民

冶淖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
冶,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》,原文:堪叹扬州十里,甚倡条冶叶,不省春残

存律

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
存,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》,原文:阮生存詠懷,美彼曜朱堂

夕绡

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
夕,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:高軒微雨過,初夕凉風生

遥珉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
遥,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:繚磴挂絕壁,孤彴飛遥灣

资滇

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
资,来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》,原文:心迹逾清,精神越健,不用金丹资节宣

萄遒

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
萄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十八》,原文:黑姓蕃王貂鼠裘,葡萄宮錦醉纏頭

銮沥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:金銮当日奏草,落笔万龙蛇

闲涔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闲,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:152 嚣,闲也

禧献

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
禧,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》,原文:以假以享,錫我繁禧

支兹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
支,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:豈獨龔支使,古來無奈何

莞圭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
莞,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

柒沛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

颀闻

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

虔壹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
虔,来源于陈陶的《唐诗》《早发始兴》,原文:當年蠟鳳識僧虔,晚歲相從意惘然

瑧由

拼音五行释意
zhēn玉名。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于孙渤的《宋诗》《石勒城》,原文:由来妙

蕋璁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

佳琪

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
佳,来源于刘延世的《宋诗》《句 其二》,原文:人間重此夕,一歲號佳賞

亘岐

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
亘,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》,原文:一段光明亘古今,有無照破脫情塵

仪葵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
仪,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:其未醉止,威仪反反

典玮

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
典,来源于欧阳炯的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》,原文:國有嚴祀,載稽典常

琲茯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琲,来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》,原文:霞文光啟旦,珠琲密封條

俞辽

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
俞,来源于白居易的《唐诗》《酬严中丞晚眺黔江见寄》,原文:范歐久逾新,黄俞近莫辨

琛晏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琛,来源于王柏的《宋诗》《新愁》,原文:侵地還來開境遠,貢琛上去革音初

犹初

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
犹,来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》,原文:红杏梢头,二月春犹浅

坤琮

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
坤,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 二》,原文:吾生久已定,漂轉任乾坤

蕴真

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

蓁翎

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓁,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

昊纮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
昊,来源于周启明的《宋诗》《句 其一》,原文:上穹昊天,日星垂曜

禧幻

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其一》,原文:聞樂歆德,介以福禧

茯圭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
茯,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

琲黎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

陟楚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
陟,来源于李光的《宋诗》《离萍乡晚宿里田铺》,原文:陟釐題短句,自洗筆頭灰

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