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温怎么取名

杨鹄作者:杨鹄2022-03-26 17:53:22

温是我国排名第114位的姓;

温怎么取名

旬芃

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《书村店壁》,原文:飢臥動即向一旬,敝裘何啻聯百結

尚婳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
尚,来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》,原文:身尚不保,焉能保家

庆严

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:庆父也存

莜珵

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

淼仪

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淼,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・梧桐树》,原文:淼茫積水非吾土,飄泊浮萍自我身

秋原

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秋原,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》,原文:见秋原如掌,枪刀突出,星驰铁骑,阵势纵横

骅椰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
骅,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:似王良、轻车熟路,骅骝欲舞

珞澜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:一尖漾浩渺,藤蘿綴瓔珞

裕憧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
裕,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:規規小手徒自纏,昔欲裕民反招愆

淮殷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淮,来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》,原文:兩淮經戰爭,萬物皆憔悴

绰瑺

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

彬简

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
彬,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

闻戚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
闻,来源于杨知至的《唐诗》《和李尚书命妓歌饯崔侍御》,原文:官宦族,名誉称,声闻彻帝京

搦航

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
搦,来源于赵德纶的《宋诗》《澹山巖》,原文:東井中涵皓月精,群龍奮搦運金甖

纫原

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

泊铭

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
泊,来源于曹彦约的《宋诗》《张行父大监出镇章贡舣舟来索诗》,原文:旅泊桐廬郡,溪山過所傳

隽轶

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

倾净

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
倾,来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》,原文:我这里吐胆倾心说与伊,难道你不解其中意

旆云

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旆,来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其四》,原文:水暖船爭旆,風長鼓應笳

韦谊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》,原文:一曲杜韦娘

伦郁

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
伦,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(第五伦云)为你在此筑垒坟墙,栽松种柏,百日有余,小官奏知圣人,特来宣命

曼荔

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
曼,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴守到官见贻一首》,原文:茂先知味好,曼倩恨偷難

颜般

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颜般,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:吾于颜般,则友之矣

琀辑

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

飖兴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

渊郝

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
渊,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

淙郝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 美可茹亭》,原文:淙淙豗厚軸,稜稜攢高冥

俐凇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
俐,来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》,原文:休更出你那锁空房腌见识,振着矢不得伶俐

琮宜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琮,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛擊聲潺湲

书晗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
书,来源于章孝标的《唐诗》《鹰》,原文:小字金书频与问

琮郁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琮,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:聊將瓦礫酬琮璜,終愧後乘非騰驤

荑晳

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荑,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

邕瑜

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
邕,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:或有若而闕里,或蔡邕而虎賁

筝祈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筝,来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》,原文:东山老,可堪岁晚,独听桓筝

瓷盛

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瓷,来源于陆游的《宋诗》《静室》,原文:擔頭擔箇赤瓷甖,斜陽獨立濛籠塢

昼映

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昼,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:芍药披晴昼

楠斯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楠,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:楩楠蘭芷今何在,空使行人誤舊聞

玟萝

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

屹篌

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
屹,来源于胡曾的《唐诗》《戏妻族语不正》,原文:飛來一水自碧落,屹立五峰叢寶坊

曜齐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曜,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・初出兰堂立樽前,似月里嫦娥现,一撮精神胜飞燕。正当年,柳》,原文:即墨龍文光照曜,常山蛇陣勢縱橫

纪馥

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纪,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》,原文:共稽首,同乐与,众方纪

唯矜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
唯矜,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:自昔專嬌愛,襲玩唯矜奢

章泉

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
章泉,来源于刘著的《宋诗》《伯坚惠新茶绿橘香味郁然便如一到江湖之上戏作小诗二首 其二》,原文:淵乎章泉水,高會聚荀陳

芹舸

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈检□一首》,原文:采芹因舊館,釋菜協前經

婵骓

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
婵,来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:问谁亲按小婵娟

知棂

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
知,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」知武子曰:「善

瑄恺

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

皤芸

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
皤,来源于屈原的《楚辞》《九歌/礼魂》,原文:睅目知誰瞋,皤腹空自脹

骃犹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

繁裳

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
繁,来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》,原文:繁弦急管

睨晣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
睨,来源于朱松的《宋诗》《和求道人 其一》,原文:廣平無人何遜死,睥睨欲賦嗟無才

普嵊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
普,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:泛舶來梁自普通,一鎚擊碎有爲功

骋郄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:驰骋凶顽显暴骄,强要俺无瑕玉宝,渑池会痛凌虐

枫樗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
枫,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:桥家松竹知何在,寂历丹枫如锦

矗馚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
矗,来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》,原文:斷壁廣橫幕,矗石排吟□

弈檀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
弈,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

旖瑺

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:戰艘列旌旗,隨風紛旖旎

寅乔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
寅,来源于释守卓的《宋诗》《巖畔春将老四首 其四》,原文:寅卯如欲定,龍蛇伏四方

昼琥

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昼,来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》,原文:帘锁御香清昼永

崔宣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崔,来源于谢翱的《宋诗》《雨中观海棠》,原文:石頭城下浪崔嵬,風起聲疑出地雷

琅影

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琅,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宮貝闕間

援圣

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
援,来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其二》,原文:援毫書其事,用貶小己私

銮庄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:汾水上、寅辂銮声

漳尧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漳,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:小作漳濱卧,斗飯方健强

年钥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
年,来源于无名氏的《唐诗》《焚裘》,原文:年年不相值,還似道難通

媖贤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

羿熠

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

猷詹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
猷,来源于朱熹的《宋诗》《和张彦辅落星寺之作》,原文:子猷雖借宅,綠陰仍滿庭

媪桠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
媪,来源于吴宗旦的《宋诗》《句》,原文:感深賣針媪,靦以食豆鷄

沫普

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沫,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》,原文:寂寥相喣沫,浩蕩報恩珠

秋璎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,螽

懿隽

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
懿,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:徽冊欽崇昭懿鑠,太宫祇祔極誠明

映阑

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
映阑,来源于虞俦的《宋诗》《初八日早出洪泽闸泛淮》,原文:红映阑干绿映阶

禺豫

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
禺,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:番禺老工巧心數,能製瓶爐出新意

盂裕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
盂,来源于顾德润的《元曲》《那咤令・江湖上量洪,谁强似孔融;天地间德行,怎学得仲弓;翠红乡钞》,原文:江漢蒸炊內,盤盂嗒哈間

搦蔓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
搦,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》,原文:不索你搦咱,更怕你会征伐,(二净云)来者何人

馠尹

拼音五行释意
hān芳香。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》,原文:榮尹堂前周兩紀,甘王樓下跨三年

晃桦

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晃,来源于张玉孃的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:晃色同沙冷,飛光掩雪清

燿珲

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
燿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

梧怡

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
梧,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其一》,原文:移床就、碧梧翠竹

搦嵘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
搦,来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》,原文:搦愁题蠹绿

镜胧

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
镜,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八五》,原文:你道他是高悬明镜南衙内,拚的个诉根由直把冤情洗

自琤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
自,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:夏,公至自齐

钏纴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
钏,来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

渌胭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
渌,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:也向无何乡里去,白堕舟边漾渌

萄熙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萄,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其三》,原文:匈奴繫頭數應盡,明年應入蒲萄宮

楦玺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

绚魁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

陵泰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陵泰,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:20 前高旄丘,后高陵丘,偏高阿丘,宛中宛丘,丘背有丘,为负丘,左泽定丘,右陵泰丘,如亩亩丘,如陵陵丘,丘上有丘

旌勖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旌,来源于李羣玉的《唐诗》《题龙潭西斋》,原文:巴人迎道路,蠻帥引旌旗

篌缨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
篌,来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》,原文:門前大白劉伶墓,壁上箜篌煬帝祠

源珐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
源,来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其二》,原文:願得返魂香,返其淳化源

经鸥

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
经,来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》,原文:不应闲处袖手,试与入经纶

纤望

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《作雪不成独咏》,原文:纤指拂眉尖

琰书

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琰,来源于刘敞的《宋诗》《细雨》,原文:汝癡分別心,即汝琰魔羅

箫栾

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箫,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:小师掌教鼓鼗、柷、敔、埙、箫、管、弦、歌

琯德

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琯,来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》,原文:極醉巫峰倒,聊吟嶰琯清

霆尔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
霆,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 学》,原文:京口風雲隨叱咤,渭川霆電掃端欹

桥铮

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桥,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:任从渠、鹊桥蛛网,一番虚设

潜瑺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《元默书来作溪翁亭成且索诗因寄四章 其一》,原文:陶潜迷路已良遠,張翰思歸那待秋

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