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粲字取名女孩

马桢作者：马桢2022-03-13 02:32:42

粲字取名女孩

漾润

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漾，来源于郭三益的《宋诗》《流花亭》，原文：漾漾池塘碧染衣，陰陰草樹綠成圍

篌燝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
篌，来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒弹箜篌

泱墨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泱，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》，原文：泱泱雲抱岑，眇眇林鳴扈

约漪

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
约，来源于陶梦桂的《宋诗》《游永福寺二首 其一》，原文：修竹长松常与伴，更有寒梅堪约

史圣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
史，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：史帙籤重，詩囊卷粗

铮兆

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

祯元

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

茗尚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茗，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：食梨蘇肺渴，啜茗愈頭痟

札箪

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
札，来源于马先觉的《宋诗》《慧聚僧神济善医能知人死生于数岁或数月之前或有奇疾则以意用药无不差者既享高寿临终甚了了因作二诗哭之僧讳清照神济乃其师号云 其一》，原文：常緘素札去，適枉華章還

缘芊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缘，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》，原文：素意幽栖物外，尘缘浪走天涯

知朔

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
知朔，来源于韩翃的《唐诗》《羽林骑》，原文：欲知朔南氣候異，由來道路山川長

蒂孝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蒂，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈隆兴总管王都水友直 其一》，原文：朱櫻連蒂剪，紅藥带花移

玺寓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

琉菀

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琉，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其二》，原文：青漆樓高制作奇，當時純不用琉璃

昉珑

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

域琝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
域，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二三》，原文：自憐窈窕出絕域，八年未許承丹墀

曼慈

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
曼，来源于琴操的《宋词》《卜算子》，原文：摩舍那灘衝石過，曼阤羅影漾江流

文奈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
文奈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太宗位酌献用《韶安》。》，原文：八年重見各蹉跎，把酒論文奈別何

珈忻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

晣棹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

燃晨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
燃，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其四》，原文：銅街陌柳條條翠，金谷園花片片燃

临昃

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
临，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・金盏儿》，原文：腰枝一搦东风摆，谪仙女临凡界

暌洌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：乃知高世量，不以出處暌

蓓虢

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蓓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：湖漲碧波三十頃，枝妝玉蓓萬千枚

绘栾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

敏檬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
敏，来源于张浩的《宋诗》《咏未开牡丹赠李氏 其二》，原文：敏思登臨發，空談舉動明

艺甯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
艺，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：不兴其艺，不能乐学

纶宣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纶，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》，原文：歌啸堕纶巾

忆治

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
忆，来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》，原文：独对阑干明月，教人犹忆山中

嘉燮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嘉，来源于宋祁的《宋诗》《访僧舍》，原文：嘉士逢多難，忠言變逆倫

堇裳

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

繁序

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
繁，来源于韩淲的《宋诗》《新火》，原文：繁華今寂寞，朝市昔諠闐

篌笛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
篌，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》，原文：醒来时、月转西厢，隔窗犹听箜篌

奈逵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奈，来源于王炎的《宋诗》《春日即事四绝 其二》，原文：青雲路不通，歸計奈長蒙

杏茉

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
杏，来源于鲍粹的《宋诗》《登前守李公亭》，原文：波搖杏梁日，松韻碧窻風

谧笠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

宣嫒

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
宣，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：抗疏有歷載，宣麻茲一朝

慕傅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
慕，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：結習慕金僊，西方省問禪

莱晃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莱，来源于曾兴宗的《宋诗》《筼筜谷》，原文：记蓬莱阆苑相逢，一别风流如雨

知蒲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
知蒲，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其三》，原文：豐山吾焉知，蒲牢爾何力

晋仟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》，原文：秋，晋侯会狄于欑函

武辰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
武，来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 一》，原文：文武不世，千載無作

萌砚

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
萌，来源于虞俦的《宋诗》《往鸡山视曹甥营母坟夜归》，原文：一事萌一意，但見掣君肘

竺昃

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
竺，来源于白玉蟾的《宋诗》《徐仙》，原文：竺卿何處去，觸目盡淒涼

景蒲

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
景蒲，来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》，原文：竹院昼闲参内景，蒲团夜坐披圆觉

媵臻

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，礼之轻者也

馚沐

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其六》，原文：食飲屑白玉，沐浴春蘭芳

晓初

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晓初，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十三》，原文：新凉生晓初

桠郄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

姿纭

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
姿，来源于黄裳的《宋诗》《留题西禅寺》，原文：况復山林姿，豈類軒冕人

盛淑

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
盛，来源于韩维的《宋诗》《次韵奉同景仁答微之》，原文：粢盛苾芬，四海來祭

韧维

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》，原文：年年高会维阳

潮些

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潮，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：地含春氣早，月映暮潮生

筝槿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：宝筝声缓拍初匀

洵奂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

序纯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
序，来源于来鹄的《唐诗》《云》，原文：春序倏云晚，高臺芳意多

镌琢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

壬涔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 亚献用《正安》。》，原文：春初弄色取知音，旁午尊前獻孔壬

简仞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：可也，简

旨绪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
旨，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：頓了空王旨，仍高致君策

桑惜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桑，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锁南枝》，原文：桑柘寒煙路，牛羊落日村

明淇

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
明，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：归以语然明，然明曰：「是将死矣

渌媖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
渌，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》，原文：凄凉渌水桥南路

盂蔓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
盂，来源于曾丰的《宋诗》《有粲》，原文：石上曾經轉鉢盂，石邊南北路崎嶇

梧茜

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
梧，来源于任生的《唐诗》《题升山》，原文：道書編竹簡，靈液灌梧桐

净蘅

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
净，来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其一》，原文：净意即空良顯決，色身對現出思惟

藻恬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
藻，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其一》，原文：無如摛藻妙，所惜賞音稀

畅晗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
畅，来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》，原文：莫不找拜先灵打着面豹纛旗，你畅好是下的

逵琬

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
逵，来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

芉新

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

麒简

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
麒，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

博川

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
博，来源于饶节的《宋诗》《病中两绝句 其二》，原文：溫顔起謝客，博哉斯言利

滢玉

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后宿南陵废寺寄沈明府》，原文：管甚三姨偷玉笛，誑他小玉寫烏絲

纶颜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纶，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：曾把丝纶一掷，藐视山河九鼎，高议凛人寒

谒若

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、十有二月，吴子谒伐楚，门于巢卒

淅柯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淅，来源于白玉蟾的《宋诗》《螺青山下皆地锦花》，原文：淅瀝天風生，披襟當呼吸

焘殷

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

娅尤

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

渲枝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

肖绍

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
肖，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一七》，原文：博飲好色不肖子，可以公台作邊賞

庆净

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
庆净，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》，原文：［旦］休想门阑多喜庆，［净］管教女婿近乘龙

襄同

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
襄，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：昔者曾子谓子襄曰：‘子好 勇乎

楠芊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
楠，来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹靂夜落魚鳬洲

芨芗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

燝朴

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

璨蕋

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璨，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》，原文：塞垣佳景寄新詠，璀璨千丈垂晴虹

筝娣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筝，来源于宋翰的《宋诗》《句》，原文：筝弦未稳

蕖札

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蕖，来源于韩偓的《唐诗》《有忆》，原文：時升翠微上，凉閣對紅蕖

愿媪

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
愿，来源于王观国的《宋诗》《句》，原文：愿年年，伴星球、烂游灯市

缔焓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

铮簌

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

汝漓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汝，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：不汝不誰，奔南走北

亭岚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亭，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其四》，原文：亭亭綠蓋密回塘，縹緲青娥麗素粧

漾宁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
漾，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：乘槎归去，成都何在，万里江沱汉漾

斓芾

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
斓，来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》，原文：(正末见虎惊科，云)兀的不是个斑斓大虫

朦娅

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
朦，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：斜月朦胧

慕矜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
慕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其三》，原文：從來慕園綺，一著要爭先

吟爕

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
吟，来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》，原文：青松愁絕澗，日夜白猿吟

佳奎

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
佳，来源于释道璨的《宋诗》《和冯叔炎梅桂二首 其二》，原文：真佳配

柒惜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

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