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恒字开头取名

杨望恒作者：杨望恒2022-03-12 08:25:22

恒字开头取名

昙皙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

绚灵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

韬昊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韬，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：(正末唱)你着那张将军不索阶前怒，这的是黄公《三略》法，更压着那吕望《六韬》书

憬子

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

沛佐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
沛，来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》，原文：須臾不可忘，顛沛必如是

莘晤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莘，来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》，原文：如聞不惜蜚霞佩，乞與耕莘與築巖

初伽

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
初，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：九虞初毕下西宫

沐帧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沐，来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：茲時况休沐，良可會朋戚

禺柃

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
禺，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：汎波襲番禺兮，季高永興之人

鹄晶

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》，原文：今夜东风吹酒醒，明朝万里骑黄鹄

婴芹

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
婴，来源于金履详的《宋诗》《东津招二族兄同游高峰》，原文：(下)(程婴云)事势急了，我依旧将这孤儿抱的我家去，将我的孩儿送到太平庄上来

桥斯

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桥，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一九》，原文：天上桥成喜鹊，云边帆认归鸿

潭棹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潭棹，来源于陈植的《宋诗》《胥门》，原文：月落湘潭棹不喧，玉杯瑤瑟奠蘋蘩

棂璁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

岱宣

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岱，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：穆穆天子，告成岱宗

镌笺

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

秋奥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
秋，来源于绍修的《唐诗》《颂 一》，原文：沁园秋早

潭才

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潭才，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七八》，原文：菊潭才到便歸休，年大何心泣楚囚

漳逻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》，原文：沮漳時倚仲宣樓，往事成塵誰復紀

轼昂

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

梦漓

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梦，来源于刘湾的《唐诗》《对雨愁闷寄钱大郎中》，原文：梦入少年丛

品畅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
品，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：補裝斷綻搜尺寸，分別品目窮錙銖

纪博

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纪，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：垂鸿纪号光前古，迈八九为君

绪馟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绪，来源于释元肇的《宋诗》《山居》，原文：一点心情千万绪

傅燏

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
燏yù木火光貌。
国学点评
傅，来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》，原文：只恐蒼生待霖雨，未容謝傅老東山

禺琰

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
禺，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：番禺老工巧心數，能製瓶爐出新意

函潆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
函，来源于储泳的《宋诗》《亭下》，原文：貢包分自浙西東，函谷金城在眼中

瑭朗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

源旨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
源旨，来源于李石的《宋词》《醉蓬莱》，原文：依山偶得還源旨，拂石閑題出格詩

宁孜

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宁，来源于朱淑真的《宋诗》《新荷》，原文：须信早晚横翔，云霄直上，宁久栖鸾棘

蕖懿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕖，来源于秦观的《宋诗》《马上口占二首 其一》，原文：堤有芙蓉沼有蕖，東西精舍直平湖

域苑

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
域，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其一》，原文：法幢光祖域，正董在胸中

援染

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
援，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：憂來援筆偶成章，力戒負囊毋輒露

晣燏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
燏yù木火光貌。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

松灿

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
松，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：千年氣溫，琥珀松根

鸢勰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

棕新

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

影珵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
影，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・天下乐》，原文：疏影浸横塘

梁棹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：敝笱在梁，其鱼唯唯

桥湘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桥，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其一》，原文：还知否，能消几日，风雪灞桥深

轼笈

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

葆寓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
葆，来源于林季仲的《宋诗》《题护国院竹光轩》，原文：圓荷浮簇簇，翠葆靜涓涓

柏鸠

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
柏，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：飄零還柏酒，衰病只藜牀

皖苓

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皖，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：迴首皖公山色翠，影斜不到壽杯中

支棋

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
支棋，来源于连文凤的《宋诗》《闻复先上人下世》，原文：白石支棋局，青沙藉酒尊

檀翌

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
檀，来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》，原文：遶樹沈煙度，凌寒檀暈披

闻峤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：我未之前闻也

缤汀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缤，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云

诺纪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

南渭

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
南渭，来源于晁公溯的《宋诗》《偶成 其四》，原文：荆南渭北難相見，莫惜衫襟着酒痕

槐昙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
槐，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：蕉覆從疑鹿，槐安更獵龜

槿鑫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《题南雄驿外计堂》，原文：寂寂紅藥階，槿花開一朵

蓓绅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其一》，原文：栏隈砌角，绽拒霜几处，蓓深浅红芳

纾斯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

献霖

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋，晋韩宣子卒，魏献子为政

虢央

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

若颜

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
若，来源于王洋的《宋诗》《上元二首 其二》，原文：若若堂北桃，昨日花猶小

旌休

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旌，来源于徐积的《宋诗》《二老寄朱广微 其二》，原文：危柱無弱絃，急轅無留旌

旎诺

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旎，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

萌澈

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萌，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》，原文：亭接東風近曉霞，幾多和氣到萌芽

闻术

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闻，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》，原文：兹历情以陈辞兮，荪详聋而不闻

阜辑

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
阜，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：還頒明詔恩優渥，坐使環封俗阜安

尚棠

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尚，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》，原文：蹋拖尚带蓬壶体

町晗

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
町，来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》，原文：相與以心，無町畦也

润岳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
润，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：花润接平川

沥旖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

觉妍

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
觉，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八六》，原文：我移步趱行程，无言不觉泪沾襟

兴篁

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
兴，来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》，原文：乘兴去，桑榆得

骥唯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：乘骐骥而驰骋兮，无辔衔而自载

冕巍

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
冕，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其一》，原文：眼前不見昭陽殿，誰復將心望冕旒

籍越

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
籍，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：芳草何芊綿，丹花亦狼籍

愿乘

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
愿乘，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其六》，原文：鄉愿乘間起，遂處二者間

轩兆

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
轩，来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》，原文：水轩檐幕透薰风

尧婷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尧，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：’思天下之民匹夫匹妇有不与被尧舜之泽者，若己 推而内之沟中，其自任以天下之重也

矜析

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
矜，来源于晁咏之的《宋诗》《木香花》，原文：憶昔矜容色，如今懶抹塗

栗峪

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
栗，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：幼稚茅茨候，驩呼果栗求

旆胧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：散材畏見搜林斧，疲馬思聞卷旆鉦

时伽

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
时，来源于崔玄亮的《唐诗》《和白乐天》，原文：应是望归时

匠蒂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
匠，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其一》，原文：匠石旁觀傷手斲，尚應皮裏有陽秋

纭纾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

槿单

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
槿，来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 豢龙》，原文：涼風木槿籬，暮雨槐花枝

恤珏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》，原文：延英勤講論，遑恤汗沾衣

瑜嵊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑜，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

晷序

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》，原文：日晷未移三十刻，風騷已及四千言

舟烟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舟烟，来源于僧某的《宋诗》《偈 其二》，原文：拍拍轻舟，烟浪暗天北

文栖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
文，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・青哥儿》，原文：文章传口齿牙清

辽烯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《岭梅》，原文：驾个云轩，参拜在金阙辽阳殿

皖檀

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
皖，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：今登天柱賞潜皖，元是吾家翡翠屏

葭庚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
葭，来源于陆游的《宋诗》《客怀》，原文：薄暮眾山昏，霜風起葭菼

曙瑧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
曙，来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》，原文：引月擎宵桂，飄雲逼曙鱗

知团

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
知，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二》，原文：從今便是家山月，試問清光知不知

月籍

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
月，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：八月，螽

杨沉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
杨，来源于赵彦端的《宋词》《眼儿媚》，原文：杨州应记，东阁逢时

亘史

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
亘，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：亘古纔一人，卓哉理深燭

峪炀

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

冶戎

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冶，来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》，原文：鑪冶心穢垢，防非如利鋒

净瑷

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
净，来源于许及之的《宋诗》《送郑南秀解秩东归》，原文：衲僧施净供，汲井薦牛乳

尚硝

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尚，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：遺直將誰繼，清風想尚存

寓淙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
寓，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：离觞吊终寓目，意断魂消泪滴

蕾翎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕾，来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》，原文：栗玉圓彫蕾，金鍾細著行

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