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黄姓男孩取名鸡年出生

黄简娅作者：黄简娅2022-03-12 08:23:22

黄是我国排名第8位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

黄姓男孩取名鸡年出生

巡秉

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
巡秉，来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其八》，原文：逡巡秉燭各分散，小人爭路何呶呶

昱札

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

锐堰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

运槿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
运，来源于孟郊的《唐诗》《衰松》，原文：韩信当时，漂母哀怜赐与食，时运至，拜将封侯多富贵

峥钏

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峥，来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》，原文：峥嶸儀貎國輝光，曾與明堂作棟梁

晃葆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晃，来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

绡鸢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
绡，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：挥彩笔，展红绡

霈维

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《南丰道中六言》，原文：開先拄杖子忽然變作空行龍王，油然起雲霈然洪澍

涔唯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涔，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：三山分夏口，五兩映涔陽

濡佐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
濡，来源于史浩的《宋诗》《燕新第乡人致语口号》，原文：去年秋旱冬尤劇，一雪不能濡土瘠

詹柏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
詹，来源于吴龙翰的《宋诗》《登会稽山》，原文：飛騰無那高詹事，犇軼難甘杜拾遺

桑骏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桑，来源于张耒的《宋诗》《宿南山普济院》，原文：草聚雞豚市，機聲桑柘村

勃熹

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勃，来源于皎然的《唐诗》《禅诗》，原文：周勃真少文，汲黯信無學

懿绡

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
懿，来源于白居易的《唐诗》《感镜》，原文：鄉黨推賢懿，宗婣慕孝慈

棕泉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
棕，来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》，原文：江邊勝事略尋徧，不見海棕高入雲

植胥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
植，来源于朱熹的《宋诗》《八月十七夜月》，原文：植此凜凜節，照公堂堂姿

珧园

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

晷浚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》，原文：勝概紛並接不暇，恨乏魯戈延晷刻

缪由

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缪，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

理园

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：顧人生世間，榮悴理亦然

楦伦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

勤昱

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勤，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：岁岁生朝，勤勤称颂，可但民无灾苦

霈菀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霈，来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》，原文：霈然洪霔，四海皆通

嶛苡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

未正

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
未正，来源于李纲的《宋诗》《食蟹》，原文：明時樂未正，尚欲追英莖

薏萱

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》，原文：平生忠勇建殊勳，薏苡疑珠竟不分

岭崔

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岭崔，来源于徐照的《宋诗》《宿翁卷书斋》，原文：闻斯语，有冠山突兀，袍岭崔嵬

爕棣

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

琝晃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于戴复古的《宋诗》《舂陵道上》，原文：空山一夜雪盈階，軒窗晃耀如瑶臺

桦睿

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

棕缘

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棕，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗

祈洲

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
祈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：塞垣通碣石，虜障抵祈連

榷唯

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
榷，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：圖史備商榷，辭章歎縱橫

淳淬

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淳，来源于韩琦的《宋诗》《送省副崔刑部》，原文：緒言猶接淳熙際，親擢何慚慶曆初

燝湛

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

悟灏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
悟，来源于赵令衿的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其二》，原文：不悟緣聲色，當今學者疎

坤圭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
坤，来源于王十朋的《宋诗》《昌龄辟圃植花索诗于老者戏作数语兼简梦龄》，原文：師子奮迅兮，摇乾蕩坤

益崇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
益崇，来源于范仲淹的《宋诗》《匣剑》，原文：主將位益崇，氣驕陵上都

莞隋

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莞，来源于张诚的《唐诗》《咏怀》，原文：大庾嶺高梅挺拔，東莞天遠海汪洋

唯楠

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
唯，来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》，原文：非唯忘利祿，況復外形骸

宣戈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
宣，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：建節辭烏柏，宣風看鷺濤

徵苍

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
徵，来源于张先的《宋诗》《子山再惠诗见和因又续成子山不以予不才两发章荐》，原文：即看治行聞天聽，紫詔徵還集孔鸞

祈绰

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发呈张功父》，原文：拜老鴻徽茂，祈農盛典彰

燮玺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燮，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其二》，原文：燮調能十雨，具訓微三風

淙亘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淙，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》，原文：懸泉忽淙琤，雜樹紛青紅

寅鼎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
寅，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：子岫王公竁，寅岡將相阡

銮昙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
銮，来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》，原文：玉辇想回銮，正花覆、千官锦绣

堰昭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
堰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五一》，原文：長安堰口長安閘，一度經行一斷魂

澄羿

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澄，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：雾敛澄江，烟消蓝光碧

棋晃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棋，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：棋局未散，柯爛樵丁

濡沧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
濡，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十一拍》，原文：何以代面，寄之濡翰

炫允

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》，原文：爍爍錦炫晝，新綠妬嬌紅

暌槿

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暌，来源于王炎的《宋诗》《念旧 其一》，原文：暌違雖未久，南走夢魂多

奘覃

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

烽炽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
烽，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：北國亦知岐有夷，何嘗烽火報驚危

皖炔

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
皖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：童師空有塔，皖伯已無臺

泉融

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泉，来源于赵璜的《唐诗》《七夕诗》，原文：貪泉何處是泉源，只在靈臺一點間

桥溯

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桥，来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》，原文：翠拂晴波，烟垂古岸，灞桥春色

晗书

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琲滔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琲，来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》，原文：向來班門收衆材，賓履費公珠幾琲

洛傅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
洛，来源于释仁钦的《宋诗》《灵巖十二景 明孔山》，原文：春日嵩高陽，秋夜清洛陰

浚邕

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
浚，来源于杨时的《宋诗》《春日有怀诸友》，原文：鑿山疏流浚畎澮，分擘枝派有條理

休溯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
休，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 峻极上寺》，原文：休诉

佶炫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

阑泽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
阑，来源于赵友直的《宋诗》《漫兴二首 其一》，原文：斗鸭阑干春诘曲

权笙

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
权，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》，原文：(生)权统雄威，兵分八阵，名镇四方威势

召椰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
召，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其一》，原文：召父深仁浹，文翁美化全

文秭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
文，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《宝鼎儿》，原文：無正文

瀚籍

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瀚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四○》，原文：瀚海經年到，交河出塞流

权焱

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》，原文：不会山人行乐意，道刚把风花作事权

洛汉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
洛，来源于黄庶的《宋诗》《送石都官赴阙》，原文：不作故鄉夢，始知京洛賒

映融

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
映，来源于陈造的《宋诗》《赭圻》，原文：鵲飛斜映月，蟲響暗移叢

畚坤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》，原文：圄人爲我惻，畚土以築之

普泰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋诗》《白云庵》，原文：香飯普熏，遍十方窮三際

沧裕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沧，来源于连文凤的《宋诗》《葛岭废第》，原文：年年同上长生酒，得见沧溟几度乾

子棣

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
子棣，来源于朱庆余的《唐诗》《赠江夏卢使君》，原文：竹林共集連諸子，棣萼相輝頼友生

檀波

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
檀，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》，原文：檀板清歌，唱彻黄金缕

焱篌

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

旨珧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
旨，来源于李洪的《宋诗》《南台点集海舰》，原文：我有旨酒，嘉賓式燕以樂

由维

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
由，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一三》，原文：中下莫知由，上士方堪看

菀瀚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

赓纲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：帝俞赓载下方壶

瞳圣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》，原文：方瞳神已滿，毋死變霜毛

爕楦

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

昃政

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昃，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》，原文：遲明月方昃，平曉風更静

赫凝

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
赫凝，来源于释可湘的《宋诗》《九巖常住请赞》，原文：榕木覆街飛皂蓋，荔園供餉赫凝霞

繁棋

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
繁，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其七》，原文：只怕繁华尽

旖烽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：笙歌旖旎曲終頭，轉作離聲滿坐愁

斌秉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

昙谐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

圭潭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《赋金盘露椒花雨》，原文：政成秉介圭，入覲朝北極

炽戈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

谊汝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

籍霈

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
籍，来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》，原文：自歎離通籍，何嘗忘呌閽

粹磐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
粹，来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》，原文：背城幾借一，問學晚尤粹

理垣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
理，来源于秦竹村的《元曲》《碧玉箫・今我何如？对镜嗟吁。岁月催促，霜染半头颅。老矣夫，终焉计》，原文：名家亂如髮，棼錯費尋理

炳弈

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炳，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》，原文：荆山有美玉，含華尚炳爛

景淄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
景，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》，原文：十年光景也

棋畅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
棋，来源于宋无的《宋诗》《明皇并辔图》，原文：半壁聞棋聲，深林傳鳥語

熹齐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
熹，来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》，原文：一望雲煙興欲飛，晴光聊復步熹微

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