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��字取名字是什么意思

姜桠峰作者：姜桠峰2022-03-12 08:14:42

��字取名字是什么意思

绪粤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绪，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：市桥细柳，尚不减、少年张绪

兴域

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：有时乘兴，波上叶舟轻

桦笙

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

琛卫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：吾安藜不糝，汝貴玉爲琛

兴郅

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
兴，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：宾西阶上北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

庆翎

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
庆，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：甲第初成，持杯酌酒来相庆

沉正

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沉，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：路隔仙源不可尋，紫牆霜戟夜沉沉

珉暖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
珉，来源于虞俦的《宋诗》《六月二十一日戊寅率同寮诣登源祖庙中迎英济祷雨是日也雨随车至越翼日己卯继之至中宵方霁自辛巳至于乙酉遂沛然霑足丙戌敬送神因书二小诗以纪灵异 其一》，原文：繭紙鉛華字字新，不須刀筆勒堅珉

曼朔

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：齐国夏曷为与卫石曼姑帅师围戚

潭棋

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潭，来源于李商隐的《唐诗》《和张秀才落花有感》，原文：臺倚烏龍嶺，樓侵白鴈潭

慈瑺

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
慈，来源于汪炎昶的《宋诗》《六言二首 其二》，原文：孝豈天無報，慈如古所稱

阔笺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
阔，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二一》，原文：江水涨、洞庭相近，渐近空阔

琥廷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琥，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・寄生草》，原文：持身貴比琥璜爵，得句精如狐白裘

绎郄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

璆芮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璆，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

禧优

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
禧，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：开禧元二

檬婧

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

良佳

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
良佳，来源于刘兼的《唐诗》《春夕遣怀》，原文：渠儂得此良佳矣，我輩爲之或未然

惟童

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
惟童，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：天實秘此丹，所見惟童顔

绰染

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：绰约藕花初过雨

韫屿

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

恽赫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

绍炜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绍，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

匠治

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
匠，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：主人意匠工收拾，华屋落成闻早

琮愉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琮，来源于陈抟的《宋诗》《归隠》，原文：琮琤有韻天籟鳴，蓊鬰成陰雲氣簇

元榷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
元，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：一興一廢竟誰有，要之有數歸元元

轩卓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轩，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论勇跃，我不让蔺相如在渑池会展雄才施威烈可那般志轩昂，(韩信云)论战敌可学谁也

秋芗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
秋，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三七》，原文：秋風生夜凉，風凉秋夜長

术椰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
术，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》，原文：(酒保云)你有甚么术法，却不怕他

袁郄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
袁，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》，原文：你曾摔袁祥，(带云)张飞你不道来那，(张飞云)我道甚么来

韪汉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

纫旆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

椿冰

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
椿，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》，原文：刺椿，刺椿，黠禽掐捾餘姑存，土卵蕨鷄無宿根

暌兆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
暌，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》，原文：吹噓人所羨，騰躍事仍暌

书才

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
书才，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：况凤书才降，龟龄正永，莫辞金盏，一醉醺醺

情嵇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
情嵇，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰花石纲遗石》，原文：治效龔黄方側耳，交情嵇呂好差肩

闲蓁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
闲，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其四》，原文：诸事等闲休

缮浦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

莲专

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 五》，原文：枫叶飘红，莲房肥露，枕席嫩凉先到

娣英

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
娣，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

常傅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
常傅，来源于李羣玉的《唐诗》《同郑相幷歌姬小饮戏赠》，原文：我待请个丹青妙手不寻常，傅着你真容相，侍奉在俺家堂

玉采

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玉采，来源于毛滂的《宋诗》《石颐山虎跑泉久渫不食仆至山中为浚治而去》，原文：北堂手種藍田玉，采斸不隨薑芋疇

和诏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
和，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：樱共柳，冰和玉

敏逵

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
敏，来源于无名氏的《元曲》《一煞・静中功默默的行，点刀圭分皂白，灵台无物当宁耐。脱离生死修真》，原文：此則承陶敏先生告知

篁玟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
篁，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五九》，原文：危亭入幽深，正在修篁裏

泱覃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泱，来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》，原文：乾坤泱漭作秋容，節物情懷兩莫窮

慈粹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
慈，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其三》，原文：全仗着观音大慈力

武旎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
武，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：汤武，反之也

翎青

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翎，来源于张耒的《宋诗》《送丁秀才侍竹之邕州》，原文：昂昂兀兀姿，朱冠垂素翎

芍昭

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芍，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七一》，原文：小檀霞，繡帶芙蓉帳，金釵芍藥花

圣苡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《北园篱外放步》，原文：今日里，今日里，议郎进表，传达上，传达上，圣目看了

炔韫

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

页承

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

藻品

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
藻，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二》，原文：制詞天藻疊，冠佩露華濃

晶磊

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晶，来源于陆游的《宋诗》《句 其二》，原文：晶瑩玉壺冰，終不落塵土

缈袤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
缈，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》，原文：缥缈珠帘下

永繁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
永繁，来源于廖刚的《宋诗》《与姚令生日题宝云寺》，原文：我龍受之，福祿永繁

闳檀

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

勘淮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
勘，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：臨濟三玄，趙州勘破鼻孔大

濡睿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：池上客熟無那，池中魚不自濡

謇瞳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
謇，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：謇諤言無隱，公忠禍不防

儒祈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
儒，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：』士林曰：『其地業儒多宦

里稽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
里，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》，原文：因念玉人千里

储正

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

戈晋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
戈，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：餌係戎胡，包束戈矢

旌识

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旌，来源于李复的《宋诗》《清明日北园亭作》，原文：旌旗朝甬道，簫鼓燕平臺

昶轼

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

恬郁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恬，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：聲榮徒外獎，恬淡方自適

屿勘

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

挚靛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

茂骋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
茂，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：深而通，茂而有间

纾蒲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

耘林

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
耘，来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》，原文：萬鐘糠粃常知慕，三徑蓬蒿欲自耘

奎卿

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：地接天台仙聖宅，山藏奎畫妙圓章

矜樗

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
矜，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第八拍》，原文：不能無獄訟，但見可哀矜

音喻

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
音喻，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：妙音喻虛性，虛心非妙音

樟征

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

阮兆

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阮，来源于权德舆的《唐诗》《送袁中丞持节册南诏五韵》，原文：正待要扫筝擘阮，忽受取观音差遣

城寅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
城，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》，原文：还惜江城春过

章旬

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
章，来源于黄滔的《唐诗》《寄怀南北故人》，原文：不堪行作吏，章服裹猿狙

彰缥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彰，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：賢者不爲名，名彰教乃敦

旷祯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旷，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：戏将坡赋度新声，试写高怀，自娱闲旷

永暖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
永暖，来源于宋祁的《宋诗》《答刑部王侍郎病中见寄》，原文：昼永暖翻红杏雨，风晴扶起垂杨力

励磐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

莆琼

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
莆，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六六》，原文：明朝賀雨詩，定自莆中來

研逵

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
研，来源于欧阳詹的《宋诗》《句 其三》，原文：許遠遊真君精研洞典，登其上而仙去，時天降白鹿下迎，故中峯名白鹿山

存蕋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
存，来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》，原文：黽勉職事間，大懼失所存

逊詹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

谐容

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谐，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其二》，原文：硬打捱强为眷姻，不睹事强谐秦晋

梧淮

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
梧，来源于姚合的《唐诗》《酬田就》，原文：梧桐相待老，鴛鴦會雙死

筱澧

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

芮乘

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

曙槿

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
曙槿，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一一》，原文：果院新櫻熟，花庭曙槿芳

彬亦

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
彬，来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》，原文：月駟雲螭徒駿逸，碧鷄金馬謾璘彬

零笛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
零，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：零落紅成陣，扶疎綠結幃

时践

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
时践，来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》，原文：不一时践征尘便返，则要您在军中坚守营盘

朴绎

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朴，来源于刘庠的《宋诗》《碧沼寺》，原文：文章唯返朴，戈甲盡生塵

燮衍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
燮，来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》，原文：禎祥應北極，調燮驗平津

篁榷

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
篁，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其六》，原文：好風時傍疎篁起，幽鳥晚從何處來

旎阮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旎，来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

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