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取名带葙

孙旌作者:孙旌2022-03-12 08:03:42

取名带葙

玺久

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

临朔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
临,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》,原文:留为义女,带同临任所福州道

淮曜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淮,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三八》,原文:登樓一南望,淮樹楚山連

燏琀

拼音五行释意
火光貌。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

航隋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
航,来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其四》,原文:雪中來此尤須別,好著珠蓑棹玉航

秉唯

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秉,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:更求秉燭飲,圖寫在四壁

唯羲

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅张侍御贾喜再登科后自洛赴上都赠别》,原文:心惟玄奧,則唯止唯觀

馚蔓

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于陈普的《宋诗》《隠屏》,原文:風和柳岸吹綿後,雨足瓜畦引蔓時

阑啸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
阑,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公以李苏州所寄太湖石奇状绝伦因题二十韵见示兼呈梦得》,原文:玉楼耸,银海眩,倚阑干

銮绎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
銮,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:屈指重来,扬鞭催去,想在金銮殿

硝蔻

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

冕滦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冕,来源于刘宰的《宋诗》《挽葛签判二首 其一》,原文:中身謝軒冕,畢志友林泉

吟绡

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
吟,来源于楼钥的《宋诗》《刘寺即事 其一》,原文:吟成還自改,改罷又長吟

亘烟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:轟如鞭矻石且搖,亘空欲駕黿鼉橋

竺臻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
竺,来源于方干的《唐诗》《元日》,原文:鼓鐘下竺寺連上,香火北高峰勝南

壬旌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
壬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:壬戌,及孙林父盟

皙祁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

昂昀

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
昂,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:魚跳蒲葉偃,鵲起樹頭昂

盛葵

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
盛,来源于释真浄的《宋诗》《留题绍公寂照轩》,原文:盛節嚴周配,宏模軼漢儀

颀惜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

影优

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
影,来源于姜特立的《宋词》《蝶恋花》,原文:闲对影,记曾逢

采杉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》,原文:岌然處大麓,天下聳風采

诏娅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:诵训掌道方志以诏观事

希优

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
希,来源于余爽的《宋诗》《石桥 其二》,原文:希君持取用,方謂識龍泉

和恽

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
和,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其三》,原文:和魂梦、被他香到

炘锐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

勘新

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
勘新,来源于曾丰的《宋诗》《送五羊曾仲卿改秩受县南归》,原文:何時風雨夕,炙火勘新編

烊圣

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

霏萃

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霏,来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其一》,原文:志業丹青重,恩華雨露霏

芦靛

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芦,来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其一》,原文:桐叶霜乾,芦花风软,晚来一色清秋

宣尉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宣尉,来源于王义山的《宋诗》《赠医士熊月湖 其二》,原文:聲名宣尉裴中立,地步平章韓魏公

屿峤

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

芷卿

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芷,来源于章孝标的《唐诗》《题碧山寺塔》,原文:吹斷參差天欲暮,薄言蘭芷寄衡湘

川晢

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
川,来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》,原文:一川淡月疏星

境芉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
境,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:三境通禪寂,囂塵染著難

泉沐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泉,来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》,原文:邀客上素琴,留僧酌寒泉

普慷

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
普,来源于周邠的《宋诗》《净名院 其二》,原文:好明廓徹非思量,一受皇書遍普賢

庆曼

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
庆,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》,原文:逢诞日,庆孙曾

彰郇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
彰,来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》,原文:天地明察,神明 彰矣

正挚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
正,来源于游酢的《宋诗》《金陵野外废寺》,原文:(正旦唱)

琲同

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琲,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:夕陽似知人,微温散珠琲

识睿

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
识,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《甘州歌》,原文:(外)你休怨忆,莫叹息,将他做小儿一般见识,巧语花言都勾讫

樗嵊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
樗,来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》,原文:山樵夏斬樗櫟枝,受盡日炙兼風吹

釉君

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一》,原文:何似君家

丁勰

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
丁,来源于朱继芳的《宋诗》《溪村 其二》,原文:伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶

绪祯

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绪,来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》,原文:大都四绪阴晴半

淞冉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淞,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其二》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

阜棣

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
阜,来源于欧阳修的《宋诗》《毬场看山》,原文:聊可解吾慍,敢言阜民財

烯馚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

素单

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
素单,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘子思殿丞宰巫山》,原文:他化的俺一方之地都食素,单则是俺这杀生的无缘度

钲央

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

珐罡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

笠闲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
笠,来源于苏泂的《宋诗》《月林即事》,原文:拋却長竿卷却絲,手持蓑笠獻新詩

淙般

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淙,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其八》,原文:臺平舊基水發源,但聞淙淙下林巒

殷覃

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
殷,来源于陶弼的《宋诗》《登邕州城》,原文:龍吟殷地遠,虹飲入江深

年霓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
年,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 桂壑》,原文:少壯莫輕年,輕年有衰老

傅恣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
傅,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:大傅在前,少傅在后

挚采

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

珹烊

拼音五行释意
chéng玉名。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

晤中

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晤,来源于孔平仲的《宋诗》《求言》,原文:晤語永已矣,衰懷寧不悲

艺诺

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
艺,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:这一场也不用军卒百万,(亲随云)大夫,咱只是单人独马到秦国,凭着甚么武艺得玉宝回国也

遥禾

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
遥,来源于义存的《唐诗》《劝人 十七》,原文:世無漆園吏,持問逍遥遊

瑄莞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

岚棠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
岚,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:好是九重邃密,有岚光、烟溪深静

禺玢

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禺,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:惽封禺之守臣兮,自爲聾聵

喻迪

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
喻,来源于曾巩的《宋诗》《论交》,原文:徐六喻簷板,各自見一邊

鼎曙

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鼎,来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》,原文:任鼎沸笙箫对樽□

琳幻

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琳,来源于关注的《宋诗》《句 其一》,原文:舞酣霰雪回,彈俊球琳擊

礼芈

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
礼,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:不以礼食,则得食,必以礼乎

珑琬

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珑,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

潞爕

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
潞,来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》,原文:西狩三城,澤潞以平

邕季

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
邕,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:65 邕,支,载也

诺佐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:必慎唯诺

鸥奥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸥,来源于韩氏的《唐诗》《得于祐题诗后又作诗》,原文:白鸥容我作同盟

堇槐

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

远圭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
远,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:水远山长无计见

憧詹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
憧,来源于释绍昙的《宋诗》《一翁》,原文:浮世憧憧爲底忙,百年光景等風狂

松术

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
松,来源于章孝标的《唐诗》《道者与金丹开合已失因为二首再有投掷 一》,原文:松戴雪,自苍然

诀至

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诀,来源于林逋的《宋诗》《送有交师辇下》,原文:金仙付与长生诀

蓬颜

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蓬,来源于释居简的《宋诗》《贾长江画像》,原文:秋來因攬鏡,強欲理衰蓬

泉蔳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泉,来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》,原文:古今高咏,老泉仙伯

意祯

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
意,来源于汪莘的《宋词》《谒金门》,原文:春多爛漫無意思,此意梅花知不知

陟恒

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
陟,来源于刘子翬的《宋诗》《子鱼》,原文:陟屺雖頻莫慰心,見公猶幸母如存

皤淮

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其三》,原文:帝里故人如見問,爲言衰悴愈皤然

园决

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
园,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:皈趁故园池阁,绿阴芳草

濡温

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
濡,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 马塘泾》,原文:一紀清時共濡滯,兩身孤宦各艱辛

晠松

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:矮松修竹外、依然好

洌坤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

梁莹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
梁,来源于徐瑞的《宋诗》《程明大送枸杞数本侑以古诗两绝奉谢 其二》,原文:敢言梁太子,傍采碧雲流

攸淼

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
攸,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:講舍推攸止,賓筵絕載呶

璇州

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璇,来源于华岳的《宋诗》《训爨婢》,原文:寂靜璇閨度歲年,竝頭蓮葉又如錢

苒津

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苒,来源于卫博的《宋诗》《赠王君用求画小屏》,原文:苒苒兰皋暮

樨松

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

俪淙

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
俪,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

儒昀

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
儒,来源于夏竦的《宋诗》《廷试》,原文:我觀此容,非山澤儒

专琳

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公自杨门见之,下而巡之,曰:「国亡君死,二三子之耻也,岂专孤之罪也

兆重

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兆重,来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其四》,原文:京兆重陽大尹家,翠微樓上賞黄花

忆匠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
忆,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:又谁知、别忆烹茶,冷落故家愁思

远俐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
远,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:陈小而远,无援

融旆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
融,来源于杨万里的《宋诗》《观张功父南湖海棠杖藜走笔三首 其二》,原文:日向皇都永,冰從泰液融

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