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合浦二中录取名单

王凛作者：王凛2022-03-12 07:59:42

合浦二中录取名单

瑶瑭

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑶，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：锦瑟瑶尊，闲度可怜宵

景璎

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
景，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其八》，原文：不逢媚景，开後甚孤栖

蘅休

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

旌泰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旌，来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其一》，原文：銘旌歸故里，猿鳥亦悽然

碧璂

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
碧，来源于吴则礼的《宋诗》《和人梅诗》，原文：碧水碧如淀，染成秋浦愁

镌榭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

柒单

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

珉峤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》，原文：誰記珣珉曾院宇，尚傳吳越共山川

璆庚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
璆，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》，原文：璆琳粲明質，芝术芬長哦

永畚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
永，来源于释怀深的《宋诗》《次日有鹊巢于庵前枣树上树高数尺因笔戏题》，原文：昔與君遊者，芝蘭永更芳

芃纲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

戍蓬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
戍蓬，来源于杨备的《宋诗》《天阙山》，原文：乞州如斗苦難諧，遣戍蓬婆也自佳

茂磊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
茂，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：氣交卉木茂，奇艷或可愕

冽铮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冽，来源于释希昼的《宋诗》《断碑》，原文：睡浓香更冽

湲棋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
湲，来源于于革的《宋诗》《咏笺》，原文：隴水潺湲隴樹秋，征人到此淚雙流

元桔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
元，来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐，莫羡富与贵。高车驷马任从他，得之何足喜？桑枢》，原文：元和上相拜元帥，黄金鑄印手自持

依粤

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
依，来源于洪迈的《宋诗》《自鸣山》，原文：云何客卿輩，逐去還依依

致璆

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
致璆，来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》，原文：豈知辱貺答，碔砆致璆琳

舟楹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
舟，来源于元绛的《宋诗》《怀荆南旧游》，原文：渔舟一叶

仁岳

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
仁，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一五》，原文：班馬才長矣，仁英道偉歟

骓宜

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

壬郦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
壬，来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》，原文：世傳沙宅兮亥地，泥屋兮壬方

燏虔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

仑践

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

里绰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
里绰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

芗沛

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芗，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：芗林老，章江上，几回头

扬松

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
扬，来源于李贺的《唐诗》《蜀国弦》，原文：笑阅磻溪日月，行看尚父鹰扬

诗卓

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
诗，来源于徐夤的《唐诗》《咏笔二首 二》，原文：诗罢长吟

意陟

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
意陟，来源于齐己的《唐诗》《送人南游》，原文：澡身端意，陟降靡愆

奎骥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奎，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：奎鈎寫題月兔泣，昭回雲漢爭晶熒

羡笛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
羡，来源于杨万里的《宋诗》《甯桥小渡》，原文：黄橙带露时，紫蟹迎霜候，香醪羡ド，酒和花，人共我，无何有

炘昶

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

绪纬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：发挥宝绪灵仙降，感吉梦先期

绍梁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

晃庆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》，原文：我则见密排军校，明晃晃剑戟枪刀，英豪

园才

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
园才，来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其二》，原文：梅子成阴，海棠初谢，小园才过清明

闳芮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

憬笈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

皙汐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
皙，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》，原文：效顰可醜張元妹，競爽宜爲束皙兄

瑗纭

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑗，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：蘧瑗知非日，宣尼讀易年

莞朝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》，原文：莞簟不可近，絺綌再三濯

瑺豫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

泱赫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泱，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》，原文：東風吹春冰，泱莽后土濕

淮缨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淮，来源于薛能的《唐诗》《寒食日题》，原文：泰山采芝人，吏隱清淮濱

曜璐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
曜，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：是何星曜敢侵犯，自是其形不可久

德植

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
德，来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》，原文：德符唐德瑞通天，曾叱讒諛玉座前

姣仪

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
姣，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》，原文：春風初入牡丹枝，國色天香艷姣姬

傅纴

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
傅，来源于李吕的《宋诗》《送陈尉别二首 其二》，原文：傷哉謝太傅，辛苦至折屐

桑暖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桑暖，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》，原文：扶桑暖翅接金烏，韝上饑鷹待一呼

唯溯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
唯，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶干庆七秩诗》，原文：豈唯存柏槨，亦合葬桐鄉

苓翊

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
苓，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》，原文：多年不見仙桃出，化作老松生茯苓

朴煦

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朴，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》，原文：我見騎馬郎，白金入手遭鞭朴

韬明

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
韬，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：参透这九宫八卦文，一变千筹数，万敌百战法，三略六韬书

豫与

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
豫，来源于方仲谋的《宋诗》《南峰亭》，原文：校文多豫暇，玄談到羲軒

娅璞

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

祈秉

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
祈，来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：民寧因備豫，政美謝祈禳

林怀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
林怀，来源于杨万里的《宋诗》《昼倦》，原文：老刘郎平生，不是山林怀抱

骏傅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
骏，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：推太守，想区区百里，难淹良骏

亦州

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亦州，来源于施肩吾的《唐诗》《题钓台兰若》，原文：通家如弟數，受賜亦州民

延麓

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
延，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：憑高延澤國，搔首對風光

淅逻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淅，来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》，原文：微飈生淅瀝，一雨洗亢陽

淮融

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淮，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：漢水空滋楚，淮山不蔽吳

童意

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
童意，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》，原文：日鑷蒼浪鬢，還童意未賒

蕖常

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕖，来源于李白的《唐诗》《乌夜啼》，原文：頂峰千丈金芙蕖，一葉金華落婺墟

俐裳

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
俐，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

圣徵

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
圣，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十八》，原文：五法已施，故圣人服之

麒寓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
麒，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其四》，原文：從此一門成薛鳳，如今三子勝徐麒

麓遥

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
麓，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》，原文：麓華聯蕾破春紅，慚愧無私造化功

同滇

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《寄建宁韩尚书二首 其一》，原文：不同將無同，不異所以異

蕖远

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕖，来源于徐照的《宋诗》《题李半村晒蓑台》，原文：紅落芙蕖晚，青深蒲稗秋

涔尔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涔，来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》，原文：東有軒轅泉，隠隠如牛涔

尔巡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：吾亦从子而归尔

幻绎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
幻，来源于高鹏飞的《宋诗》《晚兴》，原文：凝紅幻出珠千顆，染紫裝成玉一枝

桥桦

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桥，来源于谢逸的《宋诗》《三益斋诗》，原文：痕沙水浅溪桥小

郅涵

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》，原文：塞垣萬里無飛鳥，可是邊城用郅都

皓彦

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皓，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：高堂皓垂白，甘旨不饒沃

札勖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
札，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》，原文：四海生靈困，柴桑牧札瘥

珉季

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珉，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：幸當擇珉玉，寧有棄珪瑁

涛汶

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涛，来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》，原文：稽山滴翠，胥涛溅恨，一襟离绪

淙玫

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵司理若钰之官潮州》，原文：淙流冒石下，輕波觸砌回

元召

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
元，来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山杂兴二首 其二》，原文：謾有忠懷徒耿耿，恨無長策捄元元

羿彬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
羿，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

缨霆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缨，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：木路，前樊鹄缨，建大麾，以田，以封蕃国

圣郇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
圣，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

维州

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：维以缕，缁广充幅，长寻曰旐，继旐曰旆，注旄首曰旌，有铃曰旂，错革鸟曰旟，因章曰旃

禧休

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒風峭有餘

珹俐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

翎桔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《初秋行圃四首 其一》，原文：活活聲乾落羽翎，分甘碪几委危形

樱崎

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
樱，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》，原文：怎知道误功名是那额点芙蓉朵，陷家缘唇注樱桃颗，啜人魂舌吐丁香唾

伽潮

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
伽，来源于鲍度的《宋诗》《和贾平章咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎诗》，原文：栗色伽梨撩亂掛，誰能勞苦强安排

靖虢

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
靖，来源于管鉴的《宋词》《西江月》，原文：解道卓爲霜下傑，平生靖節最知音

蔷林

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蔷，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》，原文：露压蔷薇金井栏

灏芉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

翀琰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

零渭

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
零，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘牧殿丞通判建州》，原文：飄零各天外，摇落共江南

绡辽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绡，来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：霜绡雾，襟袂收凉

晨宜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晨，来源于戴复古的《宋诗》《感寓三首 其一》，原文：飛晨總翹轡，稽首玉帝前

谧犹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

燏昃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

缪凡

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缪，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：叹孟德周郎，英雄安在，武昌夏口，山水相缪

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