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肖姓男孩取名鸡年

张廷作者：张廷2022-03-12 07:49:22

肖是我国排名第151位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

肖姓男孩取名鸡年

崧祁

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《早起》，原文：願言稅駕毋遄歸，爲我更賦崧高詩

明挚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
明，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其二》，原文：近清明

瑜秋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑜，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：周瑜陸遜久寂寞，千年北客嘲吳語

骥栾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骥，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：叹息曹瞒《老骥》诗，伏枥如公者

嶂栎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嶂，来源于李弥逊的《宋诗》《晚登齐云阁》，原文：小丘橫翠几，層嶂復嵯峨

峪鼎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

淙熠

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淙，来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀山中道侣》，原文：世界歸大壑，人事如奔淙

亚艾

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
亚，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》，原文：梅枝亚，纤纤秀色，疏影小阑干

缨凌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缨，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：簪缨散

扬涔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
扬，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》，原文：凄凉比汉昭君塞上琵琶，清韵如王子乔风前玉笙，修扬似张君瑞月下琴声

缪豫

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缪，来源于范致虚的《宋诗》《雨晴登楼》，原文：小窗若得再绸缪

晤枫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晤，来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》，原文：一樽無與晤，幽思滿蘭苕

爕辕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

缔珐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

研栎

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
研，来源于范成大的《宋诗》《与游子明同过石湖》，原文：以上四詩皆轉錄自日本花房英樹《白氏文集批判研究》）

闳蕖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

苏霈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
苏，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其八》，原文：见外则慌，内则相隔着汉阳江，陛下久顾镇苏杭

骓圣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

楦傅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

旬晃

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旬，来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》，原文：病忽迨旬日，衰如增十年

滦哲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于范成大的《宋诗》《护龙河》，原文：垂茲五十年，材哲不敢踰

林彦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
林，来源于李石的《宋诗》《感事 其七》，原文：正覺山前，雙林樹下

伦桥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
伦，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：景子曰：“内则父子，外则君臣，人之大伦也

娄淄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公伐邾，取訾娄

湛榷

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
湛，来源于王炎的《宋诗》《呈游大冶》，原文：湛輩去逐翁仲遊，此樹森森春復秋

绪飔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绪，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：眼边愁绪多于发

媖崔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

振暖

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
振，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：何須如劍樹，始解振宗風

嶂彬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
嶂，来源于廖行之的《宋词》《青玉案》，原文：簾下孤燈刪草奏，窗間疊嶂讀茶經

淄瑺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淄，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》，原文：醉餘安用淄澠口，妙處元無涇渭胸

宣晗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
宣，来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》，原文：禮備懷柔，功宣舞詠

纭芗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

楠佶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《太恭人谕氏挽辞》，原文：石楠巖桂萬年枝，方駕分花占四時

浠岐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收尾》，原文：臨岐各珍重，世故屬紛紜

旷熹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旷，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：怊茫茫而无归兮，怅远望此旷野

晗犹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

札瑭

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
札，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：璧池清秩訪燕臺，曾捧瀛州札翰來

征炔

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
征，来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦十九叔向赴京》，原文：也拟待、却回征辔

崔尧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 曹霸画马王荆公手写杜甫丹青引跋其尾》，原文：秦山破碎天上來，女媧仙去空崔嵬

飔淮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

岿缈

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

憧稽

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
憧，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 儒学旧基》，原文：憧憧合合，八表一轍

宣匡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
宣，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠魏安石》，原文：高哉彼顏歜，逸氣陵齊宣

瀚芾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瀚，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》，原文：榆關瀚海知何在，目送飛鴻入暮烟

绎博

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

陇洲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
陇，来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》，原文：陇上梅花落尽，江南消息沈沈

宸乘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宸，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六四》，原文：因往宸京，路途里被劫取

惟稽

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
惟稽，来源于华镇的《宋诗》《和孙秀才醉中二首 其二》，原文：聖政惟稽古，賓門引上才

渭晟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渭，来源于释清了的《宋诗》《赠祥云庵主颂》，原文：貫渭稱天邑，含岐實奧區

盂境

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
盂，来源于释咸杰的《宋诗》《送雪峰化主》，原文：皮袋假於溪畔女，衣盂付與嶺南能

栗泓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
栗，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

觅昶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：待觅琼觚藏彩信，流春

敖燮

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
敖，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《清平乐》，原文：共惜盧敖去，天邊望所思

辑泯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

钧沅

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钧，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：寿域长开，洪钧长转

炔昙

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

旬槿

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：二子別我歸，兼旬無消息

凌林

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凌，来源于王铚的《宋诗》《王子猷返棹处》，原文：震凌得帡幪，幸免泥塗辱

绍丁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

津琝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》，原文：世味如嚼蠟，說酒猶生津

飔晖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

朔经

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
朔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏五月乙未朔，日有食之

骏潆

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
骏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：独角牛肥膜相搏呵，吁，他则落的一声喘，可是他空说在骏马之前

博绅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
博，来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》，原文：葑田青仄博弈局，島樹墨榅煙雨圖

苡樟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
苡，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

齐屿

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
齐，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：本源自性佛齐修

彦伽

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彦，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其三》，原文：待异时约取，宽夫彦国，入耆英会

艾志

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
艾，来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》，原文：若有盈妾艾，榴花勿並持

榭郝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
榭，来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其二》，原文：林塘猶沛澤，臺榭宛舊居

庚晰

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庚，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：四、秋，八月庚辰，公及戎盟于唐

般沥

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
般，来源于章谒的《唐诗》《曲江》，原文：你为夫上呵似孟光般举案非为谄，你为孩儿呵似陈母般埋金恰是贤

洛礼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
洛，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：機衡成臲尯，嵩洛入煙嵐

华沛

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
华，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、冬十月，宋华亥、向宁、华定出奔陈

翩峻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
翩，来源于顾禧的《宋诗》《饮谭子钦斋》，原文：葉葉霜林著意紅，翩翩行騎語牆東

翩纲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
翩，来源于王齐叟的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：聚蚊雷隠隠，夢蝶晝翩翩

旨备

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旨，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其四》，原文：好把自然真妙旨，修为

攸缎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：兹攸俟，能念予一人

彰皙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：坐見威稜洽，彌彰事業恢

宸重

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
宸，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭入澧江寄巴丘故人》，原文：何日紫宸偏顧矚，聖君留意在編氓

淅天

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淅天，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其二》，原文：迢迢宫漏傳銀箭，淅淅天風下白榆

理灏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
理，来源于朱淑真的《宋诗》《围炉》，原文：物理窺開後，人情照破時

融泰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
融泰，来源于游慈的《宋词》《多丽》，原文：前瞻有膺滂，却顧有融泰

稷追

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
稷，来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》，原文：臣辭草茅不敢當，遜于稷契暨殳斨

明晰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
明，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：獨有無絃琴，明明一斑露

樟旷

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
樟，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：桑變忽蕪蔓，樟裁浪登丁

竣炫

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

炘苍

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于郑起的《宋诗》《短歌行》，原文：三十六峰苍玉，驾白鹿、友仙客

曦笙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦，来源于吕本中的《宋诗》《晚步至江上》，原文：波生碧海露晨曦，争剽菖蒲集御巵

仟映

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

棹诏

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棹，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其二》，原文：皱波纹迎客棹

楣焱

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楣，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：棼楣橫带碧玻璃，一朵翠雲承日轂

毓映

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
毓，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：子子孫孫，載昌載毓

远纲

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
远，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：寒蟾倒，远山影

堇郝

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》，原文：蓮蕩遠陰波面合，堇峯橫翠雨中深

樨崇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

渌媵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渌，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七四》，原文：我昔過釣臺，峭石插江渌

隆烯

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
隆，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和龙门晓望》，原文：鼻儿隆隆，口儿小、舌儿香软

墨屿

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
墨，来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》，原文：賴有墨成池，淋漓豁胸臆

正秉

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
正，来源于陈宓的《宋诗》《南园荔子熟名曰魏紫盖是陈家紫种以先公赐封大名地冠之》，原文：芳意正徘徊

德炔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
德，来源于车若水的《宋诗》《明妃》，原文：阴德知多少

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