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今天出生的男孩取名

吴墨芨作者：吴墨芨2022-03-10 21:14:22

今天出生的男孩取名

峰矗

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
峰矗，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕陽裏

庄睿

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：居处不庄，非孝也

序些

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
序，来源于洪邃的《宋诗》《句》，原文：依隨節序停，領略兒孫衆

昱峤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

采翌

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
采，来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》，原文：翬珩煥采，趨節風韶

缨旖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缨，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宝幄香缨，熏炉象尺，夜寒灯晕

晋燝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：冬，季孙行父如晋

源纬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
源，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一○》，原文：人家千里庭，泉源六月凍

运滨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
运，来源于方翥的《宋诗》《读易 元》，原文：也是我运拙时乖，谁承望这一场颇余

汉觅

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
汉，来源于释绍嵩的《宋诗》《贻康兼善》，原文：此日方当龙汉

阔羲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
阔，来源于李商隐的《唐诗》《景阳井》，原文：淮水阔，楚山长

棣白

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《东园小饮四首 其三》，原文：醉眼看梅蕊，歡心合棣柎

择戎

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乃择元辰，天子亲载耒耜，措之参保介之御间，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉

煊彰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

凛阜

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
凛，来源于释智愚的《宋诗》《对雪》，原文：中書英烈氣，凛然照人寒

臻琲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
臻，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：微密妙言爰備舉，龐鴻盛則已宣臻

燏亘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

茯炜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

川砺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
川，来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》，原文：山川鬰霧毒，瘴癘春冬作

瞳斯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瞳，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：愁瞳兮月皎，笑頰兮花嬌

琲畚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琲，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

盂未

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
盂未，来源于陆游的《宋诗》《二子》，原文：杯盂未稱嘗生酒，砧杵先催試熟衣

奂瞳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

瑄援

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

启晗

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
启，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：13　前右足白，启

烨彬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

樗壬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
樗，来源于缪鉴的《宋诗》《端居》，原文：人間至計只樗櫟，身外虛名本箕斗

泰勰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泰，来源于牟巘的《宋诗》《题用拙斋》，原文：盈尺兆嘉祥，三登賀時泰

益馟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
益，来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》，原文：恨我不如爾，千鍾益悲歎

博影

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
博，来源于薛嵎的《宋诗》《寄公衮舍弟》，原文：红尘一骑，曾博妃子笑

皙郅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皙，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：吳兒多白皙，好爲蕩舟劇

泯初

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泯初，来源于叶茵的《宋诗》《渔村》，原文：真仙逍遙兮澹不可挹，西有王母兮戴勝穴居，壽歷萬古兮忘終泯初

崎旷

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
崎，来源于刘克庄的《宋诗》《挽游勉之侍郎二首 其一》，原文：匹馬崎嶇随國事，同心邂逅得儒流

航箫

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
航，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：歌鼓昭陵日，梯航外國珍

旌韦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旌，来源于宋无的《宋诗》《西湖所见》，原文：天子憂元元，四郊揚使旌

琛郅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琛，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张材卿知郡》，原文：聖朝昌盛鯨波息，萬國迎琛舶卸檣

枫詹

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
枫，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：黄叶渡，丹枫渚

旒詹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
旒，来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》，原文：儼冕旒兮垂衣裳，金天淨兮麗三光

寓珉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
寓，来源于吴震斋的《宋诗》《玉簪花》，原文：纖穠寄淡泊，清峭寓簡淳

圭驰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
圭，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》，原文：談笑取通顯，豈直組與圭

季颉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
季，来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》，原文：可用吾季孟，直輩古班賈

斯嶂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
斯，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“闻斯行之

磊魁

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
磊魁，来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其二》，原文：磊魁晶熒，歲有常期，見於秋分

乔易

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
乔，来源于饶节的《宋诗》《次韵答曾仲成二首 其二》，原文：百尺长藤垂到地，千株乔木密参天

睿暄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
睿，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其九》，原文：外館嬪儀貴，中參睿渥深

榭执

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
榭，来源于詹初的《宋诗》《新春》，原文：多年不見玉川翁，今日相逢小榭東

堰媵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：新堰舉，舊堰修，野媼含笑谿童謳

支淮

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
支，来源于韦冰的《唐诗》《和三乡诗》，原文：蕭蕭庭下柳，曾學舞腰支

纪支

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，纪季以酅入于齐也

瞳闻

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞳，来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 二》，原文：涵輝閣，寧久游，重瞳法堯垂冕旒

昭崎

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昭，来源于胡仲弓的《宋诗》《陈氏溪亭次韵》，原文：於昭毖祀，周旋有容

博瑄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其三》，原文：閑倚博山長歎，淚流霑皓腕

屿昊

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

瑹岳

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于陈遘的《宋诗》《贵州》，原文：義氣摧山岳，高居照斗牛

翼偕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
翼偕，来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》，原文：附翼偕渠儂，遠臣觀所主

郄瑧

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郄，来源于李嘉祐的《唐诗》《袁江口忆王司勋王吏部二郎中起居十七弟》，原文：秦痔從來易得車，郄枝今比我何如

亘津

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亘，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：亘未來際力書寫，未來可盡寫不盡

烽纶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
烽，来源于储泳的《宋诗》《闻采石分司芸隠讣》，原文：胡馬揚塵烽燧作，我行乃在天一角

庭典

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
庭，来源于赵友直的《宋诗》《望海尖望海》，原文：听深深、谢家庭馆

卿丁

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
卿，来源于吕颐浩的《宋诗》《承乏河北东路不得为天平之游偶成小诗呈沈和中殿撰胡少汲龙图》，原文：遺愧虞卿璧，言依季布金

闳淬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

旭坤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
旭，来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 三》，原文：芝旭馳名世有孫，大書如曉過秋原

祈亦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
祈亦，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：扣心良自安，潛祈亦羞諂

沐园

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沐，来源于丘为的《唐诗》《泛若耶谿》，原文：枉沐歌詞無用處，維摩詰是在家僧

弛筝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
弛，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：卓躒動羣聽，謂言即張弛

未园

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
未，来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》，原文：未染蛟龍腥，未睨姦雄元

凡凌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凡，来源于马之纯的《宋诗》《青溪 其一》，原文：不知市廛地，去此凡幾級

绎韧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

恽蕴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

昙馟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

啸浩

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
啸，来源于杜甫的《唐诗》《江梅》，原文：陶潜能啸傲，贺老最风流

羲觉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
羲，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：黄卷對聖賢，北窗卧羲皇

哲骏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
哲，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》，原文：周漢二宣果明哲，金玉王度復關渠

昊凡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《醉中戏赠袭美》，原文：昊穹敬此一字，千載以待永昭

诚重

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚者自成也，而道自道也

玮尤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》，原文：方蘄焦槁息，未暇尤化工

乘章

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
乘章，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：我乘章江流，却入宛溪水

植沐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
植，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：盤踞來藥寮，使我親封植

俞霁

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
俞，来源于顾逢的《宋诗》《黄医谕求菊存诗》，原文：（[一]俞云：「『心利逃』不可解，疑當作『名利逃』

壬奂

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：铸刑书之岁二月，或梦伯有介而行，曰：「壬子，余将杀带也

漪阜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
漪，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：偶然對漣漪，微風緩揺碧

灿芾

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
灿，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中游兴庆池席上》，原文：玉篆古文光灿烂，花垂零露影参差

潆严

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

备泽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
备，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

存楚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
存楚，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其二》，原文：寶劍思存楚，金鎚許報韓

蔳寅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：戊寅，大夫盟

谧烽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

隅晰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
隅，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：盡屏沴祲昏，大明升震隅

乔陵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
乔，来源于薛嵎的《宋诗》《秋试下有感》，原文：想俺爱钱娘乔为做，不分些好弱，不辨贤愚

淖羿

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：霖霪漲塗淖，雷電騰飛雪

史砚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
史，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一二》，原文：（《唐國史補》卷上）

赫言

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
赫，来源于姚合的《唐诗》《过不疑上人院》，原文：烜赫三台責，優游二品終

啸岳

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
啸，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：抚松长啸，芳菲事，尽渠惜

宣皖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宣，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：帝有天命，四方是宣

璎元

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

翡偕

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
翡，来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：鴛鴦綠浦上，翡翠錦屏中

汶羿

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汶，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟錫

常崇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
常崇，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：车戟常，崇于殳四尺，谓之五等

炅影

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

仁觉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：九苞薦瑞，戴德膺仁

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